3月28日上午，在山東青島同沐陽光殘疾人輔助性就業(yè)中心，綽號“小班長”的陳星星（化名）面帶微笑，手指靈活地制作著一朵朵手工花。

    這是她在這里工作的第二個年頭，這個被診斷為自閉癥的成年“孩子”，從兩年前需要家人全職照顧，到現(xiàn)在能像正常人一樣用自己的雙手創(chuàng)造價值，可喜的變化背后，離不開一群大學生青年志愿者的熱心幫助。

    “愛星”大齡自閉癥患者幫扶志愿服務隊是由中國石油大學（華東）6名大學生發(fā)起、現(xiàn)有39名成員的青年志愿服務隊伍，他們從調研自閉癥患者開始，逐漸向幫助大齡自閉癥患者就業(yè)方向轉變，兩年來已經幫助3名大齡自閉癥患者成功實現(xiàn)了就業(yè)。

    融入

    自閉癥患者被人們稱為“來自星星的孩子”，陳星星是“愛星”服務隊決定幫助就業(yè)的第一個大齡“孩子”。

    今年24歲的陳星星家住青島市市北區(qū)，幼時便被診斷為自閉癥，固執(zhí)、行為刻板、情緒狂躁，嚴重時，她甚至會把自己啃咬得鮮血淋漓。媽媽為了照看她，辭掉了工作，時刻跟著她，一家人每天都活得膽戰(zhàn)心驚，不知道這樣的生活要持續(xù)到什么時候。

    “我們一開始只是想簡單對自閉癥‘孩子’進行調研，但是看到‘小班長’的不幸遭遇后，我們覺得應該盡力為這一群體做點實事，經過討論，我們認為最好能夠幫助他們就業(yè)?！敝驹阜贞犼犻L、中國石油大學（華東）勘查技術與工程專業(yè)2016級學生陳阜斌回憶。

    2017年8月的一天，“愛星”志愿服務隊的大學生志愿者通過青島市殘聯(lián)聯(lián)系上陳星星的家人，了解情況后，提出要為陳星星找一份工作，讓她脫離被“圈養(yǎng)”的生活，讓她在工作中獲得幸福感。這讓一家人不敢相信。

    志愿服務隊首先開始了解青島市相關的就業(yè)政策和能夠接收大齡自閉癥患者就業(yè)的單位，走訪了青島多家輔助性殘疾人就業(yè)機構，并最終選擇了適合大齡自閉癥“孩子”就業(yè)的同沐陽光殘疾人輔助性就業(yè)中心。該就業(yè)中心主要面向青島市市北區(qū)范圍內的精神殘障人士，為其提供就業(yè)崗位。

    陳星星全家知道有機構接收陳星星就業(yè)的消息時，興奮至極，但聽說機構規(guī)定“有暴力傾向的人不予接收”后，一家人頓時又泄了氣。

    “看到陳星星父母充滿希望的眼神一下子黯淡下來，我們心里也很難受?！狈贞牫蓡T、勘查技術與工程專業(yè)2016級學生高旻當即和大家商量，無論如何也要克服困難，減輕陳星星身上的暴力傾向，讓她能夠被就業(yè)中心接收。

    然而，解決問題遠非想象得那么容易。剛開始，“小班長”根本不理會志愿服務隊成員，煩躁的時候甚至會趕他們走。

    對此，志愿服務隊為陳星星量身定做了一張“康復表”，通過教授一些互動性強的歌曲、陪伴她一起看書、和她一起玩游戲、鼓勵她說話，并對她的進步給予表揚等方式逐漸和陳星星建立起信任。

    “她的年齡比我們大，但她真的就像一個跟自己慪氣的孩子，你耐心地去陪伴她、鼓勵她，她就會和你很親近?！备邥F回憶，不會系鞋帶就一次次地教，害怕上公交車就牽著她的手帶她慢慢克服……服務隊用課外時間一次次奔走于學校和“小班長”的家，用耐心和愛讓她慢慢敞開心扉。

    圓夢

    久而久之，陳星星開始接受志愿服務隊成員并慢慢信賴他們，身上的暴力傾向也逐漸減輕。志愿服務隊隊員與輔助性就業(yè)中心負責人協(xié)商，讓她跟著一起工作一段時間，視情況來決定她能否在就業(yè)中心工作。

    “看著她終于邁出了第一步，我們的內心喜憂參半，擔心她表現(xiàn)不好，不能留在就業(yè)中心工作，結果她表現(xiàn)得出乎意料地好！”高旻感到伙伴們的一番努力沒有白費。

    “陳星星適應得很快，她很喜歡別人夸獎她，也有一點‘爭強好勝’，我們?yōu)榱斯膭钏屗龘尉蜆I(yè)中心的小班長，當了小班長后她的手工活也做得更快更好了?！本蜆I(yè)中心相關負責教師鄒紅笑道。如今，陳星星不但在就業(yè)中心工作得很開心，還結交了一大幫好朋友。

    與“小班長”的“爭強好勝”不同，另一名受到“愛星”志愿服務隊幫助的自閉型“孩子”姜文龍（化名）今年23歲，性格溫和，不愛說話，卻很喜歡問別人的電話號碼，看見自己喜歡的人，不由分說地就會上去擁抱別人。這些行為讓他父母為之擔憂，只能讓他待在家中。

    服務隊員去到他家的時候，他不肯讓父母開門，對陌生人的恐懼讓他死死抓著門把手?！爱敃r他對我們很抵觸，根本不愿意見我們，或者就是在一邊一句話也不說，就盯著你看。”

    接觸時間久了，志愿服務隊隊員發(fā)現(xiàn)，姜文龍對數(shù)字極其敏感，看過一次就能過目不忘，發(fā)現(xiàn)了他的興趣點，隊員們就和他玩數(shù)字背誦的游戲，并且給他鼓勵和表揚。

    “第一次聽他背誦的時候我很震驚，那是他第一次說那么多話，我當時眼淚都流出來了。”姜文龍媽媽回憶。鼓勵與贊揚讓姜文龍慢慢地打開了他的世界，開始愿意和別人交流。

    初步的幫扶成功之后，服務隊聯(lián)系輔助性就業(yè)中心，陪著他適應就業(yè)中心的群體生活，直到他能夠和就業(yè)中心其他大齡自閉癥患者融洽相處。

    傳遞

    “愛星”志愿服務隊的大學生們在幫助一個個大齡自閉癥“孩子”找到工作、獲得幸福感的過程中，自己也充分體會到了幫助別人、奉獻青春的快樂和擔當。

    “和他們在一起時你會變得很純粹，不需要去猜測他們快樂與否，因為他們所有的情緒都很鮮活。”高旻覺得和這群孩子一起，也是自我不斷成長的過程，這代表了志愿服務隊員的普遍感受。

    服務隊隊長陳阜斌是一名預備黨員，在參加志愿服務過程中，自己的學習成績非但沒有受影響，反而把幫助別人的快樂化為學習成長的動力。他不僅成績優(yōu)秀，先后獲得國家勵志獎學金等9項獎學金，而且以第一作者發(fā)表了3篇國家級期刊論文，擁有1項國家級軟件著作權，兩項專利。2018年，他以中國青年代表團團員的身份參加了第73屆聯(lián)合國大會。

    為了把“愛星”大齡自閉癥患者幫扶志愿服務隊的志愿服務精神進一步發(fā)揚下去，2019年3月22日，世界自閉癥日前夕，中國石油大學（華東）在同沐陽光殘疾人輔助性就業(yè)中心正式成立大學生社會實踐與志愿服務基地，讓更多的大學生青年志愿服務者參與到幫助自閉癥患者的隊伍中來，和更多自閉癥“孩子”建立長期的一對一幫扶機制，力求讓更多大齡自閉癥“孩子”走出家庭，獲得一份工作，順利融入社會。

    “播種近兩年，今天終于開出了花，以后還會結果、根深蒂固?！标惛繁髣忧榈卣f，作為服務隊第一批老隊員，他記得近兩年來所有的汗水與喜悅，“我們一直有源源不斷的新力量匯入，一開始6個人，到現(xiàn)在39個人，將來一定有更多人參與，志愿服務隊正匯集越來越多的青春力量，讓‘來自星星的孩子’不再孤獨?！?/p>

    “讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦”，在中國石油大學（華東）與同沐陽光殘疾人輔助性就業(yè)機構的志愿服務基地揭牌儀式上，40名自閉癥“孩子”表演起了手語舞，令人動容的歌聲里，這份愛將抵達更多人的心田。（據(jù)《中國青年報》）