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加快推進農(nóng)村兒童心理健康服務(wù)體系建設(shè)
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加快發(fā)展重度殘疾人托養(yǎng)服務(wù)

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新聞內(nèi)容
2019年03月12日 星期二上一期下一期
全國政協(xié)委員、香江集團總裁翟美卿
加快推進農(nóng)村兒童心理健康服務(wù)體系建設(shè)

    作為婦聯(lián)界別的全國政協(xié)委員,香江集團總裁翟美卿多年來持續(xù)關(guān)注留守兒童問題。

    今年,翟美卿重點關(guān)注農(nóng)村兒童心理健康問題。她建議,政府應(yīng)進一步加大農(nóng)村兒童心理健康教育的投入,注重發(fā)動專業(yè)社會組織和公益機構(gòu)參與兒童工作,發(fā)動社工、兒童心理專家、公益組織共同參與,推進農(nóng)村兒童心理健康服務(wù)體系建設(shè)。為農(nóng)村兒童從小培養(yǎng)健全的心理創(chuàng)造良好環(huán)境。

    2018年12月2日,湖南省沅江市沅江小學(xué)六年級男生持刀殺母案引起社會深刻反思:該如何保障兒童的心理健康?

    當前,農(nóng)村兒童已建立較完善物質(zhì)保障體系,但在心理健康環(huán)節(jié)仍有明顯缺失。農(nóng)村中、小學(xué)因所處環(huán)境相對落后、師資力量薄弱等問題,心理健康教育工作的開展情況不容樂觀。特別是一些農(nóng)村學(xué)校的留守兒童非常多,孩子更需要心理輔導(dǎo)。

    “部分學(xué)校片面追求升學(xué)率,忽視了學(xué)生品德培養(yǎng)及心理成長的重要性?!钡悦狼涓嬖V記者,在對廣東省農(nóng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn),有的學(xué)校簡單地以思想政治工作取代心理健康教育,或者以其他學(xué)科教師從事兼職心理健康教育工作。而且,大部分農(nóng)村學(xué)校并沒有按照教育部綱要,每兩周開展一次心理健康課程,農(nóng)村學(xué)校的心理咨詢教育硬件也有待提升。

    “加強并監(jiān)督落實農(nóng)村兒童心理健康教育是當務(wù)之急?!钡悦狼浣ㄗh,國家應(yīng)進一步大力度推動農(nóng)村地區(qū)學(xué)校積極開展常態(tài)化兒童心理健康教育,明確機構(gòu)配置,提高心理健康教育在農(nóng)村學(xué)校工作評價中的權(quán)重,采取行之有效的措施。

    同時,建立監(jiān)督管理機制,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校開展常態(tài)化心理健康教育,提升農(nóng)村專職心理教師的專業(yè)水平,為心理健康教育教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。

    “要加大對農(nóng)村心理健康教育專項經(jīng)費撥款,區(qū)分發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)標準,加大農(nóng)村經(jīng)費投入,學(xué)生年均心理健康教育經(jīng)費不低于統(tǒng)一標準,納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算?!钡悦狼湔f,根據(jù)《廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建指標體系》,原則上學(xué)生年均心理健康教育經(jīng)費不低于10元,保證心理健康教育工作的正常開展。

    此外,翟美卿還提出,要積極倡導(dǎo)社會慈善力量參與農(nóng)村兒童心理健康服務(wù)。加快孵化培育兒童心理服務(wù)志愿組織,通過鼓勵和引導(dǎo)開展政府購買服務(wù)、公益慈善、志愿服務(wù)、公益創(chuàng)投等方式支持志愿服務(wù)組織實施農(nóng)村兒童心理健康服務(wù)項目。建立健全農(nóng)村學(xué)校、社會組織和社會工作聯(lián)動機制,加快形成社會工作專業(yè)力量協(xié)同參與鄉(xiāng)村兒童心理健康保護格局。將社會工作專業(yè)力量作為慈善資源的有力補充,鼓勵在兒童慈善社會組織和社會項目中使用社會工作、心理工作專業(yè)人才。

    (據(jù)公開報道整理)