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投資于人,創(chuàng)造一種新的“酷”

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新聞內(nèi)容
2018年12月04日 星期二上一期下一期
科學(xué)公益視野下的“三一學(xué)者”項(xiàng)目:
投資于人,創(chuàng)造一種新的“酷”

    “三一學(xué)者”分享會現(xiàn)場

    “三一學(xué)者”關(guān)宏宇

    最近,一名公益人想做的一項(xiàng)公益計(jì)劃讓關(guān)宏宇印象深刻。那名公益人去了甘肅一所農(nóng)村學(xué)校,看到孩子們在玩一個已經(jīng)癟了的籃球,玩得很起勁。他很難過,決定籌款為農(nóng)村孩子買籃球。

    出于職業(yè)敏感,關(guān)宏宇當(dāng)即想到了一個問題:沒有新籃球玩,是這些孩子面臨的真問題嗎?要說他們?nèi)狈Φ氖切禄@球,他們同樣缺乏很多其他物品。那么,捐錢買幾個新的籃球,真的解決這些孩子的問題了嗎?

    “我們機(jī)構(gòu)能力有限,我想,能幫一點(diǎn)算一點(diǎn)吧!”這樣的回答,并沒有讓習(xí)慣于追問“為什么”的關(guān)宏宇和她的團(tuán)隊(duì)滿意。

    2018年11月16日下午,北京后圓恩寺胡同一家書店內(nèi),“三一學(xué)者”分享會正在進(jìn)行。陜西師大教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所(CEEE)博士后、“三一學(xué)者”、“看清未來”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人關(guān)宏宇,以上述例子開啟了她的分享,并向聽眾拋出了兩個問題:“農(nóng)村孩子們沒有新籃球玩”,是一個真實(shí)的社會問題嗎?“幫一點(diǎn)算一點(diǎn)”的做法,是否真能解決問題?

    關(guān)宏宇繼續(xù)講道:“我們始終非常強(qiáng)調(diào)用科學(xué)的精神和力量來做公益。這種理念,我們稱之為科學(xué)公益??茖W(xué)公益一定是以社會問題作為導(dǎo)向,從識別一個真的社會問題開始,通過實(shí)證研究,提出解決方案并根據(jù)方案做出行動,最后用一環(huán)又一環(huán)的影響評估,找到最恰當(dāng)?shù)霓k法。這個辦法不僅有效,而且可復(fù)制、可推廣、可持續(xù)?!?/p>

    “科學(xué)公益一定是聚焦‘真問題’的”

    2012年9月,CEEE啟動了“看清未來”項(xiàng)目,從陜西省、甘肅省隨機(jī)抽取252所小學(xué)的19997名學(xué)生展開基線調(diào)查和視力測試。結(jié)果顯示,全部樣本學(xué)生的平均近視率為24%。

    關(guān)宏宇他們還發(fā)現(xiàn),僅有17%農(nóng)村近視孩子配戴了眼睛,中國農(nóng)村約有3000萬孩子的視力需要矯正,平均來說,大約每3個農(nóng)村孩子就有一個是近視。

    事實(shí)上,針對近視問題,最簡單有效的方法,就是給孩子們配戴合適的近視眼鏡,一秒鐘解決眼睛看不清的問題?!把坨R早在800年前就被發(fā)明出來了,可是為什么農(nóng)村依然有這么多孩子沒有戴?我們由此聚焦到了農(nóng)村近視孩子不戴眼鏡這個真問題上?!标P(guān)宏宇說。

    關(guān)宏宇講到這里苦笑著說:“對農(nóng)村近視孩子來說,配眼鏡像游戲里那樣,充滿了坎坷和挑戰(zhàn),需要一路‘升級打怪’?!?/p>

    深入調(diào)研分析真問題背后的真實(shí)原因,關(guān)宏宇他們調(diào)研發(fā)現(xiàn),造成“配眼鏡如同升級打怪”的真實(shí)原因,一是農(nóng)村沒有有效的視力篩查方式,所以孩子們不知道自己近視了。二是農(nóng)村對近視的認(rèn)知有誤區(qū),尤其是學(xué)生家長?!霸?jīng)有一位父親告訴我說,我娃以后是要跟在牛屁股后面的人,戴眼鏡太怪了?!标P(guān)宏宇說。三是西部地區(qū)缺少能夠提供專業(yè)眼視光服務(wù)的機(jī)構(gòu),縣級醫(yī)療體系里幾乎沒有能夠給孩子提供專業(yè)驗(yàn)光服務(wù)的科室,而縣級地區(qū)眼鏡店的驗(yàn)光準(zhǔn)確度僅能達(dá)到70%左右。

    針對真問題背后的真原因,關(guān)宏宇他們開始提出各種可能的解決方案。

    面對這個問題,最先蹦出來也是常用的方法,就是義診。由政府或公益組織出面,帶專家、設(shè)備去農(nóng)村學(xué)校,假設(shè)按照4個專家為一個工作小組,完成視力檢查、篩查、配鏡、發(fā)鏡等環(huán)節(jié),一天可發(fā)放約50副眼鏡。照此推算,解決3000萬農(nóng)村孩子的近視問題,需要1634年!

    “由此可見,至少在視力問題上,‘幫一點(diǎn)算一點(diǎn)’的做法,肯定行不通。一定要找到一個系統(tǒng)、可持續(xù)、有效地解決農(nóng)村孩子視力問題的方案?!标P(guān)宏宇說。

    為了找到有針對性的解決方案,2012年10月,“看清未來”團(tuán)隊(duì)對前述樣本地區(qū)252所學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)干預(yù)試驗(yàn)?!翱辞逦磥怼眹L試了兩種干預(yù):一是做信息干預(yù),即給干預(yù)組農(nóng)村孩子提供近視相關(guān)的正確信息。二是提供眼鏡的干預(yù),分成控制組(為學(xué)生篩查視力,告知篩查結(jié)果,提醒近視的學(xué)生注意保護(hù)視力)、免費(fèi)眼鏡組(為學(xué)生篩查視力,當(dāng)場給近視學(xué)生發(fā)放眼鏡)、眼鏡兌換券組(為學(xué)生篩查視力,給近視的學(xué)生發(fā)放篩查結(jié)果及一張近視眼鏡兌換券)。

    2013年3月,“看清未來”團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),領(lǐng)取了兌換券的孩子中有84%到指定地點(diǎn)配了近視眼鏡;免費(fèi)組的做法提高了近視眼鏡的覆蓋率,但使用率不高;信息干預(yù)沒有任何效果。

    2013年5月,關(guān)宏宇他們對項(xiàng)目進(jìn)行中期跟蹤,跟蹤結(jié)果顯示,那些佩戴了眼鏡的農(nóng)村近視學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)成績提高了0.4個標(biāo)準(zhǔn)差,相當(dāng)于多學(xué)了兩個學(xué)期。關(guān)宏宇和同事們?yōu)檫@個結(jié)果感到非常振奮。

    之后,“看清未來”團(tuán)隊(duì)又驗(yàn)證了通過培訓(xùn)和激勵當(dāng)?shù)亟處?,可以有效解決視力篩查、學(xué)生戴鏡率低等問題。

    現(xiàn)在,在科學(xué)公益的理念指導(dǎo)下,“看清未來”已經(jīng)逐漸形成了一套農(nóng)村孩子近視問題的解決模式:在縣級醫(yī)院建立視光中心、培訓(xùn)能做配鏡的醫(yī)生、培訓(xùn)能做簡單視力測試的農(nóng)村教師。一環(huán)套一環(huán),為農(nóng)村孩子的配鏡路“升級打怪”。

    截至目前,“看清未來”團(tuán)隊(duì)已經(jīng)做了15個試點(diǎn)。同時(shí),該團(tuán)隊(duì)還推動陜西、甘肅地方政府出臺了中小學(xué)生近視防護(hù)相關(guān)政策。

    關(guān)宏宇和她在CEEE的11位同事,都是“三一學(xué)者”。這12位青年學(xué)者,都在各自的領(lǐng)域忙碌著,他們試圖發(fā)現(xiàn)真實(shí)的社會問題、針對問題背后的真實(shí)原因提出解決方案并付諸行動,并用科學(xué)的方法評估這些方案的有效性。

    由于他們的這些理念和行動與三一基金會“科學(xué)公益”的主張不謀而合,2017年,基金會決定以非定向的方式資助這些青年學(xué)者。這個資助項(xiàng)目的名字,就命名為“三一學(xué)者”。

    “能不添麻煩就不添麻煩”

    2017年5月9日,在資助者圓桌論壇副秘書長張帆的引薦下,CEEE助理教授、農(nóng)村教育行動計(jì)劃(REAP)“養(yǎng)育未來”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一白鈺和CEEE所長史耀疆拜訪了三一基金會。

    “第一次了解到有一個基金會在做‘科學(xué)公益’,與CEEE非常契合?!卑租暬貞浀?。

    CEEE致力于通過政策模擬實(shí)驗(yàn)研究,為教育政策的制定提供研究數(shù)據(jù)支持,推動研究結(jié)果向行動轉(zhuǎn)化,從而促成教育公平。白鈺所在的REAP團(tuán)隊(duì),面對中國農(nóng)村嬰幼兒發(fā)展嚴(yán)重滯后的問題,他們給出解決方案:在農(nóng)村建立養(yǎng)育中心,為貧困農(nóng)村0~3歲嬰幼兒家庭提供有質(zhì)量的科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)服務(wù)。

    那次拜訪之后沒多久,三一基金會的“E掘行動”就決定資助白鈺負(fù)責(zé)的“養(yǎng)育未來”,以及關(guān)宏宇負(fù)責(zé)的“看清未來”項(xiàng)目。

    隨后,史耀疆提出一個新想法:雙方可以合作做一個“三一學(xué)者”項(xiàng)目,一是為愿意到西部沉下心做農(nóng)村發(fā)展的青年教師提供資金支持,二是推動影響評估領(lǐng)域的發(fā)展。

    三一基金會也看重評估的價(jià)值?!皬拈L遠(yuǎn)布局來看,如果要把評估作為科學(xué)公益的一個核心方法論或技術(shù)推向行業(yè),需要培養(yǎng)行業(yè)評估人才,他們是影響科學(xué)公益生態(tài)的關(guān)鍵因子?!比换饡呒夗?xiàng)目官員劉洋軒表示。

    這與CEEE團(tuán)隊(duì)對“科學(xué)公益”的認(rèn)知高度契合。史耀疆認(rèn)為,科學(xué)公益的可持續(xù)發(fā)展,本質(zhì)上是人的發(fā)展。在白鈺看來,科學(xué)公益的核心之一就是影響評估思維。

    2017年10月底,三一基金會啟動“三一學(xué)者”項(xiàng)目,資助在農(nóng)村發(fā)展、公共衛(wèi)生、教育等領(lǐng)域進(jìn)行研究的青年學(xué)者,入選學(xué)者每人獲得10萬元資金支持,首批合作方是CEEE團(tuán)隊(duì)的12名青年學(xué)者。

    對于“三一學(xué)者”,三一基金會的資助態(tài)度,按照劉洋軒的說法,是“能不添麻煩就不添麻煩”。

    對此,關(guān)宏宇的感受是“很合胃口”?!叭换饡o我們空間,尊重我們的專業(yè)度。最合我們‘胃口’的是他們沒有那么急于要一個結(jié)果,不那么急功近利?!标P(guān)宏宇說。

    事實(shí)上,“三一學(xué)者”們一直有內(nèi)在的緊迫感。史耀疆多次叮囑CEEE團(tuán)隊(duì),“三一學(xué)者”項(xiàng)目的事情必須重視,這是“我們的事情”。

    “一種新的酷”

    “三一學(xué)者”項(xiàng)目是三一基金會在行業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方面的新嘗試。這與三一基金會對未來公益的判斷有關(guān)。

    “未來公益的格局一定是一個具有網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)的、全面社會化的生態(tài)系統(tǒng),大家相互之間聯(lián)合、攜手、各司其職。三一基金會將成為這個生態(tài)系統(tǒng)中一個專業(yè)分工的樞紐型組織,以‘科學(xué)公益’為支點(diǎn),撬動整個公益生態(tài)系統(tǒng)的資源高效配置和有效流轉(zhuǎn)?!比换饡闪⑷苣陼r(shí),三一基金會創(chuàng)始人、理事長梁在中曾這樣表示。

    2013年12月31日,北京三一公益基金會成立,定位為“運(yùn)作+資助”型基金會。2018年3月,資深公益人、壹基金前秘書長李勁出任三一基金會常務(wù)副理事長兼秘書長,隨后,三一基金會進(jìn)行了深度的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,明確將在理論研究與推廣、行動實(shí)踐支持、公共倡導(dǎo)三個領(lǐng)域展開業(yè)務(wù)。

    三一基金會認(rèn)為,公益的價(jià)值不僅是解決社會問題、幫助弱勢人群,還在凝聚及盤活社會資本、推動多元社會治理等層面有其獨(dú)特價(jià)值。而且,公益給社會帶來的向善的改變應(yīng)該是真實(shí)的,這意味著公益的效果是可驗(yàn)證和可測量的。

    公益效果的驗(yàn)證和測量,需要“三一學(xué)者”這樣的專業(yè)人才。

    “‘三一學(xué)者’項(xiàng)目通過對人的激勵,最終希望讓科學(xué)的理念和方法去指導(dǎo)更多公益行動者,為他們提供科學(xué)的‘基礎(chǔ)設(shè)施’。長遠(yuǎn)來看,這也是一種對人的投資?!比换饡泵貢L沈丹璽表示。

    在“三一學(xué)者”項(xiàng)目發(fā)布會上,三一集團(tuán)有限公司董事長梁穩(wěn)根在視頻致辭中表示:“公益不光需要好的發(fā)心,也必須建立在科學(xué)的理念、途徑和方法論上,而‘三一學(xué)者’項(xiàng)目正體現(xiàn)了公益對科學(xué)的追求?!?/p>

    在沈丹璽的眼里,“三一學(xué)者”們充滿理想主義、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)?!拔乙恢庇X得‘三一學(xué)者’嚴(yán)謹(jǐn)、理性、客觀的特質(zhì),在這個時(shí)代應(yīng)該是一種新的酷?!鄙虻きt說。(徐輝)