2018年5月23日，由中國兒童少年基金會(huì)、騰訊公益慈善基金會(huì)共同發(fā)起的“新成長計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》發(fā)布會(huì)在京舉行。全國政協(xié)常委、中國兒童少年基金會(huì)副理事長趙東花出席活動(dòng)并為首批“新成長計(jì)劃公益合作學(xué)校”頒發(fā)證書。

    注重兒童能力培養(yǎng)

    扶貧先扶志，扶貧必扶智。黨中央把教育扶貧作為脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署的重中之重來推進(jìn)落實(shí)，高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力促進(jìn)教育公平，縮小地區(qū)差距。在此背景下，“新成長計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生。

    與物質(zhì)資助、硬件改善類型的教育扶貧項(xiàng)目不同，“新成長計(jì)劃”注重新時(shí)代兒童人文的滋養(yǎng)與浸潤、智慧的開發(fā)與啟迪、能力的培養(yǎng)與鍛煉，通過有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展浸入式、探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)民族地區(qū)、貧困地區(qū)、中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)改善教育軟環(huán)境，培養(yǎng)提高兒童少年適應(yīng)未來社會(huì)的能力，以實(shí)際舉措阻斷貧困的代際傳遞。

    中國兒童少年基金會(huì)秘書長朱錫生從項(xiàng)目發(fā)起初衷、理論基礎(chǔ)、項(xiàng)目特色和項(xiàng)目管理等四方面做了簡要介紹，重點(diǎn)闡述了“新成長計(jì)劃”以文育人，通過項(xiàng)目合作學(xué)校的傳幫帶擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，利用智庫推動(dòng)知識(shí)有效傳遞，授人以漁激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，幫助貧困地區(qū)少年兒童染好中華民族的精神底色，引領(lǐng)、幫助兒童少年立大志、求新知，當(dāng)好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

    重視傳統(tǒng)文化教育

    作為發(fā)起方之一的騰訊公益慈善基金會(huì)理事長郭凱天表示，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能這些移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)原生技術(shù)正在深入社會(huì)生活方方面面，騰訊一直秉承“科技向善”的價(jià)值觀，期待通過“互聯(lián)網(wǎng)+公益”的方式，將“科技+文化”的理念運(yùn)用于“新成長計(jì)劃”公益項(xiàng)目，共同推動(dòng)文化傳承事業(yè)不斷前行。

    為確保項(xiàng)目立項(xiàng)的科學(xué)性和有效性，2017年5月至2018年4月，中國兒童少年基金會(huì)委托北京師范大學(xué)在黑龍江、內(nèi)蒙古、河北、四川等29個(gè)?。▍^(qū)、市），通過問卷調(diào)查、訪談和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合的方法，開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施的現(xiàn)狀課題研究。根據(jù)研究成果，北京師范大學(xué)教育學(xué)部鄭葳副教授在活動(dòng)中發(fā)布了《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》。

    該報(bào)告在分析總結(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育取得良好成效的同時(shí)，梳理了存在的問題和不足，并提出進(jìn)一步重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、加強(qiáng)課程頂層設(shè)計(jì)和教師隊(duì)伍建設(shè)等改進(jìn)建議，為實(shí)施“新成長計(jì)劃”提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)和理論支撐。

    儀式中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)“新成長計(jì)劃”，并為北京市海淀區(qū)打工子弟學(xué)校利民小學(xué)學(xué)生代表贈(zèng)送了圖書資源包。

    未來，“新成長計(jì)劃”將圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足于中華民族的“根”與“魂”，幫助貧困地區(qū)少年兒童了解家鄉(xiāng)，熱愛祖國，實(shí)現(xiàn)讀萬卷書、行萬里路，知中國、看世界。（徐輝）