“讀書不一定改變命運，但一定能豐富人生?！边@是老紀被多家媒體采訪時脫口而出的一句話。

    而豐富的人生一定是多元的。

    “老紀”原名紀中展，因喜好讀書成立“老紀讀書會”而得名。2000年開始從業(yè)于媒體，先后涉足過創(chuàng)業(yè)、投資、教育等行業(yè)。但令他最向往的還是閱讀和分享，2015年9月，他和饒毅、魯白、謝宇三位科學家創(chuàng)立微信公眾號“知識分子”。

    知識的力量是無窮的，在任何領域都能倍顯力量。

    2013年，正值互聯(lián)網發(fā)展期，抓住機遇的他，利用網絡團結起全國各地的讀者，建成了一個小而美的公益項目，為鄉(xiāng)村孩子培養(yǎng)閱讀習慣的幸福鄉(xiāng)村圖書館，互聯(lián)網成了這個項目中所有環(huán)節(jié)的“媒人”。

    四年間，老紀和網絡那頭的人可能一年也見不到一次，但就是這張網讓大家彼此協(xié)作、相互默契、共同成長。老紀說，他僅僅是發(fā)起人和牽頭人，因為互聯(lián)網這個平臺，讓大家能聚合在一起，他們才是圖書館的主力。

    截至2017年底，幸福鄉(xiāng)村圖書館已在全國建立了21所。

    “試水”公益

    2006年，紀中展涉足公益，和大多數(shù)公眾一樣，通過給公益組織捐錢完成自己的公益行為，但捐款的去處，都需要詢問獲知，這令他有些無奈。公益組織應主動披露，這也正是當時中國公益組織起步的寫照。

    除了公益外，紀中展還有一個最大的“嗜好”就是讀書。

    2008年起，他開始向周圍朋友推薦書目，隨后信息化技術的發(fā)展給了他這個“嗜好”最大的空間。玩微博、微信、網站，這些互聯(lián)網新媒體渠道都被他用來讀書、薦書。為此，他獲得了“北京市十大金牌閱讀推廣人”、“中央人民廣播電臺媒體評論員”等稱號，有空也會去社區(qū)“蹲點”分享讀書樂趣。

    2013年，紀中展的微信上已經累計了20萬粉絲，除了讀書、薦書外，時常也會有些求助信息，此時，擁有一定粉絲基數(shù)的他覺得為何不自己來干把公益，讓原先有著善款不透明的經歷能否改變？

    很快，紀中展的微信粉絲讀書會成立，并在全國一下子鋪開了21場，各地書店和歇息時光廊都成為讀書會的領地。隨著微信粉絲的增加，一個以“老紀讀書會”為名的自發(fā)組織成立，以書為伴的朋友們提出為何不將閱讀習慣和方式推廣至鄉(xiāng)村，讓中國更多偏遠地方受益，這也符合讀書人精神。

    專業(yè)公益加之書友建議，紀中展決定以項目展開眾籌為鄉(xiāng)村孩子們建立圖書館，還給這個項目起了個特別幸福的名字——幸福鄉(xiāng)村圖書館。眾籌消息一經發(fā)出，通過微信贊賞平臺首日便有10萬元進賬，同時粉絲承諾的捐款總計還有200萬元。

    紀中展從未想過一個公益建議會引發(fā)公眾如此大的熱情。

    一個idea讓自己在公益界“紅”了！

    “當時，我們估計建一個館需要20萬元，大家可能覺得讀書之人不會差到哪里，所以讀書的習慣為我做了信用擔保，才會短期內籌到這么多錢。”紀中展說。

    互聯(lián)網的“媒人”效應

    200萬元的承諾捐贈也逐漸到位，為了公平、公開、安全、高效，紀中展在北京仁愛慈善基金會成立了專項基金，做專業(yè)公益。

    “如果通過微信贊賞平臺的捐贈會統(tǒng)一進入到基金會的專項基金中，每筆支出都由基金會財務人員專項審計。”紀中展說。

    如何將這筆錢用好，得益于互聯(lián)網的紀中展同樣依靠互聯(lián)網，原先籌錢，現(xiàn)在籌人。通過向群友們的發(fā)布建校信息和對群友們提交的選址信息進行研判和探討外，他還征召全國志愿者加入，形成了有7個非全職人員來管理基金項目的運營、財務和500多人的志愿者群體。

    有了隊伍，但項目推進并非一蹴而就。2016年以前，雖有募款額，但所建學校并不多，究其原因紀中展將其歸結為都是非全職公益人參與，意見不太統(tǒng)一，議事規(guī)則不明確。2015年，紀中展和團隊開始學習如何在網絡的兩端開會，學習羅伯特議事規(guī)則，2016年之后，整個項目團隊逐步走入正軌。

    有些可能一年難得見上一面，但大家在網絡的兩端均相互協(xié)作，保質、保量地完成項目。

    “小型的、差異化、去中心化、以互聯(lián)網為核心，這個是小型公益組織的特質，大家雖不見面，但心往一處想，網絡作為平臺，我覺得這種效率比公司還高。”紀中展說，“無論是那7個管理基金項目的非全職人員，還是參與項目建設的志愿者，均不從圖書館項目專項基金的募款中取酬，募款將100%用于鄉(xiāng)村幸福圖書館項目，而一些志愿人員補貼將通過單獨募集或者自行補貼解決?！?/p>

    老屯中學位于貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣，該校校長通過網絡找到紀中展，希望幸福鄉(xiāng)村圖書館落到這里，消息得知后，紀中展通過網絡發(fā)布需求信息，網絡那頭負責選址的志愿者前往臺江縣老屯中學考察，而負責建設的志愿者研究選用何種板材建設，運營志愿者考慮今后項目運轉，專項基金的工作人員撥付善款，各個志愿者看似分散在網絡的多頭，但都通過網絡有條不紊地運行。

    這讓紀中展看到了互聯(lián)網公益帶來的強大能量。項目的持續(xù)推進，全國各地的志愿者也越來越多，從2014年開始，項目在貴州的雷山縣、麻江縣，安徽宣城縣，河北武強縣、崇禮縣逐步落成。截至記者發(fā)稿時，幸福鄉(xiāng)村圖書館在全國K12（12年級以下）學校已建有21所。

    2017年7月15日，影視明星鐘漢良受幸福鄉(xiāng)村圖書館公益行動影響決定捐獻。首座“鐘漢良幸福鄉(xiāng)村圖書館”在山西榆社云竹中學舉行奠基儀式，將有400多名學生受益。

    紀中展說，雖然幸福鄉(xiāng)村圖書館項目是我發(fā)起的，但利用互聯(lián)網推進項目執(zhí)行，但每一名參與者均通過項目賦權。他給互聯(lián)網公益總結了三點，“一是每個人都有決策權；二是項目為每個人賦能，均擁有投票權和決策權；第三項目信息共享，每個環(huán)節(jié)都公開透明，完全去中心化。”

    “這讓很多人樂于參與，建立的每個圖書館都是自己的?！奔o中展說。

    向1000所圖書館目標進軍

    根據(jù)目前的籌款和建設節(jié)奏，1000所圖書館的目標已經被紀中展和項目團隊列入發(fā)展規(guī)劃。而這種規(guī)劃也考慮著當下中國城鎮(zhèn)化進程加快的現(xiàn)實。

    全國城鎮(zhèn)化推進后，一個鄉(xiāng)里的初中開始并校，集中優(yōu)質教育資源，而一些低年級小學還必須在建在村里。紀中展和團隊們做過估算，一個縣有6至8個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)約有6所學校，經過綜合評估后，接下來將會集中在貴州、河北、河南和山西4個省進行圖書館建設，總共約有1000所會被建立。而分級閱讀和各地圖書館間的書籍交換也被列為考慮之內。

    隨著幸福鄉(xiāng)村圖書館的火熱，有很多人提出為何不建立電子圖書？紀中展覺得，讀圖吸收知識是一方面，而另一方面是培養(yǎng)一種閱讀習慣，現(xiàn)階段更多地讓鄉(xiāng)村孩子能夠有書讀，培養(yǎng)起閱讀的興趣。

    紀中展有時間會去已經建成的幾個鄉(xiāng)村圖書館看看。只要是發(fā)現(xiàn)書架上的書非常新，他就會有些不太高興，而看到被翻得皺巴巴的書，他會更開心。他說，這會讓孩子們愛上閱讀。

    ■ 本報記者 張明敏