公益在這些年毫無(wú)疑問(wèn)取得了非常大的進(jìn)展和非常多的成就,但如今的公益活動(dòng)也都有著比較明顯的局限。未來(lái)，要想讓更多優(yōu)秀公益參與到其中，不僅要付出金錢(qián)，還要付出時(shí)間、精力、經(jīng)驗(yàn)和智慧，這一定要借助科技的力量。

    這就給我們帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：科技對(duì)社會(huì)的作用到底是什么樣的？

    我們現(xiàn)在借助網(wǎng)絡(luò)資源連接普通志愿者和鄉(xiāng)村地區(qū)的貧困教師，以“鄉(xiāng)村教育賦能計(jì)劃”為貴州畢節(jié)的孩子輸送課程內(nèi)容和進(jìn)行遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)。下一步我們希望打造支持教育的AI系統(tǒng)，讓人工智能體系根據(jù)孩子的水平推送學(xué)習(xí)材料和進(jìn)行學(xué)習(xí)解答，解決鄉(xiāng)村地區(qū)缺少優(yōu)秀教師和教師沒(méi)法顧及到每一個(gè)孩子的問(wèn)題。

    如果說(shuō)科技的改變是0到1，那么怎么使得這種科技的成果惠及到所有的人，這需要公益創(chuàng)新、商業(yè)模式的創(chuàng)新。