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五部門引導社工深入社區(qū)關愛留守兒童

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新聞內容
2017年08月22日 星期二上一期下一期
《關于在農村留守兒童關愛保護中發(fā)揮社會工作專業(yè)人才作用的指導意見》發(fā)布
五部門引導社工深入社區(qū)關愛留守兒童

    4月16日,歙縣民政局組織鄉(xiāng)土社工團隊走進歙縣育鴻學校,針對農村“三留守”關愛,開展留守兒童心理咨詢訓練結對共建活動。

    近日,民政部、教育部、財政部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)了《關于在農村留守兒童關愛保護中發(fā)揮社會工作專業(yè)人才作用的指導意見》(以下簡稱《意見》)。

    《意見》圍繞“引導家庭盡責、充實基層力量、注重因地制宜、強化專業(yè)作用”的原則,提出了一系列支持引導社會工作專業(yè)人才參與農村留守兒童關愛保護工作的政策措施。

    堅持四項指導原則

    《意見》提出推動社會工作專業(yè)人才在農村留守兒童關愛保護中發(fā)揮作用要堅持四項指導原則:

    一是引導家庭盡責。立足完善家庭功能、促進家庭融合、推動家庭盡責,引導和督促農村留守兒童父母或受委托監(jiān)護人履行撫養(yǎng)監(jiān)護主體責任,弘揚倡導良好家風家教,形成有利于留守兒童健康成長的家庭環(huán)境。

    二是充實基層力量。在基層黨委政府的領導和基層組織的支持下,引導社會工作專業(yè)人才深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和農村社區(qū),充實基層農村留守兒童關愛保護工作力量,協(xié)助解決農村留守兒童在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難與問題。

    三是注重因地制宜。從各地農村留守兒童關愛保護工作需要和社會工作發(fā)展實際出發(fā),充分考慮區(qū)域差異,因地制宜確定社會工作專業(yè)人才參與農村留守兒童關愛保護的范圍、程度和方式,確保其有序參與農村留守兒童關愛保護工作。

    四是強化專業(yè)作用。培育發(fā)展社會工作專業(yè)人才隊伍和服務機構,推廣應用社會工作專業(yè)人才參與農村留守兒童關愛保護的經(jīng)驗模式,發(fā)揮社會工作專業(yè)人才的專業(yè)優(yōu)勢,促進提升農村留守兒童關愛保護工作成效。

    明確三項主要任務

    《意見》明確了社會工作專業(yè)人才在農村留守兒童關愛保護中的主要任務:

    一是協(xié)助做好救助保護工作。協(xié)助開展農村留守兒童家庭隨訪,對農村留守兒童的家庭組成、監(jiān)護照料、入學就學、身心健康等情況進行調查評估,對重點對象進行核查,確保農村留守兒童得到妥善照料。及時發(fā)現(xiàn)報告遭受或者疑似遭受家庭暴力或其他受虐行為,協(xié)助做好應急處置工作。協(xié)助做好對無人監(jiān)護或遭受監(jiān)護侵害農村留守兒童的心理疏導、精神關愛和臨時監(jiān)護照料工作。幫助農村留守兒童及其家庭鏈接社會救助、社會福利和公益慈善資源,引導公益慈善力量、相關社會組織和志愿者等社會力量為農村留守兒童及其家庭提供物質幫助和關愛服務。

    二是配合開展家庭教育指導。協(xié)助開展農村留守兒童監(jiān)護法制宣傳和家庭暴力預防教育,對農村留守兒童父母、受委托監(jiān)護人開展家庭教育指導,引導其正確履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責。配合調解農村留守兒童家庭矛盾,促進建立和諧家庭關系,為隔代照顧家庭提供代際溝通、關系調適和能力建設服務。引導外出務工家長關心留守兒童,增進家庭親情關愛,幫助農村留守兒童通過電話、視頻等方式加強與父母的情感聯(lián)系和親情交流。

    三是積極開展社會關愛服務。協(xié)助中小學校和農村社區(qū)做好安全教育,幫助農村留守兒童增強防范不法侵害的意識、掌握預防意外傷害的安全常識。協(xié)助做好農村留守兒童心理健康教育,及早發(fā)現(xiàn)并糾正心理問題,提供心理援助、成長陪伴和危機干預服務,疏導心理壓力和負面情緒,促進農村留守兒童心理、人格健康發(fā)展。提供社會融入服務,增強農村留守兒童社會交往和社會適應能力。協(xié)助做好農村留守兒童不良行為臨界預防,對有不良行為的留守兒童實施早期介入和行為干預,幫助其糾正偏差行為。

    加大農村社工培養(yǎng)使用力度

    針對農村地區(qū)社會工作專業(yè)力量薄弱和留守兒童社會工作服務機制不完善的問題,《意見》提出以留守兒童關愛保護為重點,加大農村地區(qū)社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)使用力度:

    一是加強社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)。鼓勵城市相關事業(yè)單位、高??蒲袡C構、社會組織和街道社區(qū)中的社會工作專業(yè)人才通過對口支援、實習實訓、提供培訓督導等方式支持農村地區(qū)社會工作專業(yè)人才隊伍建設。逐步將鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政助理員、村“兩委”成員、家庭關系調解員、兒童福利督導員、未成年人保護專干、基層青少年事務工作者、基層團干部、基層婦女干部等納入相關部門社會工作培訓范圍、接受繼續(xù)教育和職業(yè)培訓,推動符合條件人員參加全國社會工作者職業(yè)水平評價和社會工作學歷學位教育。

    二是積極培育發(fā)展社會工作服務機構。加快發(fā)展以農村留守兒童為重點服務對象的社會工作服務機構。未成年人保護機構和兒童福利機構可以通過免費提供場所、開展項目合作等方式孵化社會工作服務機構,延伸農村留守兒童關愛保護臂力。

    三是推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作服務站點建設。將發(fā)揮社會工作專業(yè)人才作用作為充實基層農村留守兒童關愛保護工作力量的重要手段,推動在農村留守兒童集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托民政事務辦公室、農村社區(qū)綜合服務設施或婦女之家、兒童之家、青少年綜合服務平臺等現(xiàn)有綜合服務設施設立社會工作站(室)。通過由具備社會工作教育培訓背景的基層工作人員任職、公開招聘、委托社會工作服務機構運營等方式配備社會工作專業(yè)服務團隊,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府的領導下采取定點服務、巡回服務等方式為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)轄區(qū)內農村留守兒童提供服務。

    四是加強相關單位社會工作專業(yè)人才配備使用。推動未成年人保護機構、兒童福利機構、救助管理機構通過開發(fā)設置崗位、購買服務等方式配備使用社會工作專業(yè)人才。未成年人保護機構和兒童福利機構可根據(jù)需要將社會工作專業(yè)崗位明確為主體專業(yè)技術崗位。鼓勵中小學校、青少年服務機構、婦女兒童服務機構根據(jù)工作需要設置社會工作專業(yè)崗位,配備使用社會工作專業(yè)人才。

    納入政府購買服務指導性目錄

    《意見》明確了在農村留守兒童關愛保護中發(fā)揮社會工作專業(yè)人才作用的支持保障措施,從加強組織領導、強化保障措施、加強宣傳引導方面提出了要求。

    在加強組織領導方面,明確了民政部門、教育部門、財政部門、共青團組織和婦聯(lián)組織的職責任務。民政部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調作用,加快發(fā)展農村地區(qū)社會工作專業(yè)人才隊伍,將發(fā)揮社會工作專業(yè)人才作用納入農村留守兒童關愛保護制度安排,作為加強和充實基層民政工作力量的重要舉措。

    教育部門要支持社會工作專業(yè)人才在農村中小學校、幼兒園發(fā)揮作用,為在校留守兒童提供相關社會工作服務。

    財政部門要加大農村社會工作專業(yè)人才隊伍建設和農村留守兒童社會工作服務支持力度。

    共青團組織要加強農村地區(qū)青少年事務社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)使用,支持開展相關社會工作服務。

    婦聯(lián)組織要在農村基層婦聯(lián)組織和相關單位中配備使用社會工作專業(yè)人才,支持開展相關社會工作服務。

    在強化保護措施方面,民政部將通過社會組織參與社會服務項目、社會工作專業(yè)人才服務“三區(qū)”計劃、城鄉(xiāng)社會工作服務機構“牽手計劃”等方式,為各地探索在農村留守兒童關愛保護中發(fā)揮社會工作專業(yè)人才作用提供支持,并要求各地各有關部門推動將由政府提供且適宜社會承擔的農村留守兒童關愛保護工作納入政府購買服務指導性目錄,通過政府購買服務方式支持社會工作服務機構協(xié)助開展信息收集、監(jiān)護情況調查評估等農村留守兒童關愛保護工作。

    在加強宣傳引導方面,要求選擇一批農村留守兒童數(shù)量較多、服務需求較大的地區(qū)和單位先行開展試點,在試點基礎上創(chuàng)建一批示范地區(qū)和單位,發(fā)揮其輻射帶動作用,由點及面推動社會工作專業(yè)人才廣泛參與農村留守兒童關愛保護工作;要求及時總結提煉社會工作專業(yè)人才介入農村留守兒童關愛保護工作的實踐經(jīng)驗,廣泛宣傳先進典型和成熟做法,提高社會認知、擴大社會共識。

    ■ 本報記者 王勇