“我們班有54人，其中有一半考上了研究生，而且基本都是名校，還有10余名同學(xué)準(zhǔn)備再次考研，其余的同學(xué)要么選擇考公務(wù)員、事業(yè)單位，要么選擇了其他行業(yè)。我是唯一一個(gè)到一線社工機(jī)構(gòu)工作的人?！闭劦疆厴I(yè)去向，河南師范大學(xué)社會(huì)事業(yè)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的小維同學(xué)頗為感慨。

    對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，找工作的首選自然是自己所學(xué)專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，因?yàn)橛谢A(chǔ)有優(yōu)勢(shì)。但對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這一情況似乎恰恰相反：近年來(lái)選擇在社工領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生比例僅為20%左右，80%的畢業(yè)生都“逃離”了本行。

    究其根本，社工行業(yè)待遇偏低、發(fā)展空間小、社會(huì)認(rèn)同度低、工作比較辛苦等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，是讓諸多畢業(yè)生望而卻步的主要原因。

    我是我們班唯一一個(gè)

    據(jù)記者了解，目前全國(guó)約有330余所高校招收社會(huì)工作專業(yè)本科學(xué)生，80余所高職高專學(xué)校招收社會(huì)工作?？茖W(xué)生，105所高校和研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展社會(huì)工作專業(yè)碩士教育，這些院校每年培養(yǎng)三萬(wàn)多名社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生。

    按照國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃，到2020年我國(guó)需要145萬(wàn)名社會(huì)工作者，目前至少還缺一半。

    如果僅僅從數(shù)字來(lái)看，社工行業(yè)似乎有著廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展前景，理應(yīng)受到畢業(yè)生的追捧。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻給我們澆了一盆冷水：社工專業(yè)“科班出身”的畢業(yè)生選擇從事一線社工工作的少之又少，此前僅有百分之十幾的社工專業(yè)畢業(yè)生選擇這個(gè)行業(yè)，近幾年雖有增長(zhǎng)，但比例也不超過(guò)20%。

    2017年，河南師范大學(xué)社會(huì)事業(yè)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)共有54名畢業(yè)生，其中只有一人選擇到一線社工機(jī)構(gòu)工作。54人中，一半的學(xué)生考上了研究生，而且基本是名校，還有10余名學(xué)生準(zhǔn)備再次考研，其余學(xué)生選擇了考公務(wù)員、事業(yè)單位，或者其他行業(yè)。

    小維就是班級(jí)里的那個(gè)“唯一”。6月13日，畢業(yè)典禮結(jié)束后的第二天，小維便離開(kāi)學(xué)校前往深圳，準(zhǔn)備正式開(kāi)始上班。

    她工作的單位是深圳市龍華區(qū)壹家親社工服務(wù)中心，成立于2014年，關(guān)注兒童、青少年、老人等領(lǐng)域。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，小維的工資為稅后3600元，食宿等問(wèn)題需要自己解決。

    “有句話說(shuō)得好，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的社工?！闭勂鹫夜ぷ鞯倪^(guò)程，小維半開(kāi)玩笑地告訴記者，“一切都很順利，因?yàn)槲覐拇笕驮谶@里實(shí)習(xí)，而且機(jī)構(gòu)也很缺人，包括這個(gè)行業(yè)都十分缺乏專業(yè)人才。比如像我所在的這個(gè)機(jī)構(gòu)，除了中心主任都換了一撥，人員流動(dòng)性特別大，所以社工專業(yè)的畢業(yè)生在一線社工機(jī)構(gòu)還是很受歡迎的?！?/p>

    當(dāng)然，她所說(shuō)的“缺人”指的是缺乏專業(yè)人才?！耙膊荒苷f(shuō)這個(gè)行業(yè)缺人，因?yàn)楹芸炀蜁?huì)有新人補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。但我感覺(jué)這種現(xiàn)象并不太好，因?yàn)楹芏嗳瞬⒉皇巧绻I(yè)畢業(yè)，或者沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)歷。這樣一來(lái)工作的專業(yè)性就無(wú)法保證。在一些大的機(jī)構(gòu)，新員工的入職培訓(xùn)可能做得很好，但對(duì)于處于發(fā)展階段的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，要謀求生存，就不可能投入太多時(shí)間和精力在員工培訓(xùn)上?！?/p>

    和很多人一樣，剛剛接觸這個(gè)行業(yè)時(shí)，小維也很困惑。同班同學(xué)中，除了兩人當(dāng)年是自己選擇的社會(huì)工作專業(yè)，其他人全部是被調(diào)劑的。很多人一開(kāi)始對(duì)這個(gè)專業(yè)一無(wú)所知，即使到大學(xué)之后也不喜歡這個(gè)專業(yè)，選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的每屆都有。

    “有一段時(shí)間我還是挺難過(guò)的。我覺(jué)得當(dāng)初如果再認(rèn)真考慮一下，我可能就不會(huì)選擇現(xiàn)在這樣的工作?！睂?duì)于一線的社工工作，小維一開(kāi)始有些不適應(yīng)，甚至是失望?！拔覀?cè)趯W(xué)校接受的教育和現(xiàn)實(shí)情況完全脫節(jié)，而且一開(kāi)始有很多事情我也不能理解，比如為什么社工機(jī)構(gòu)要拼命地接項(xiàng)目，為什么他們會(huì)安排一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)任何專業(yè)培訓(xùn)、甚至是一名實(shí)習(xí)生去操作項(xiàng)目……”

    不過(guò)，在經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和一段時(shí)間的實(shí)習(xí)之后，小維的觀點(diǎn)也逐漸發(fā)生了變化。在她看來(lái)，這個(gè)行業(yè)是有發(fā)展前景和晉升空間的，只是目前大家的認(rèn)識(shí)還不到位?！拔业目捶ê蛣e人可能不一樣，這個(gè)專業(yè)我學(xué)了四年，不管學(xué)得怎樣，我覺(jué)得都要給一點(diǎn)時(shí)間去證明自己合不合適，不能直接放棄。這也是為什么這個(gè)行業(yè)工資不高、而且經(jīng)常受委屈，但我還是要做社工的一個(gè)原因?！?/p>

    近年來(lái)，國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了相關(guān)政策，肯定社會(huì)工作的價(jià)值，鼓勵(lì)和支持社工行業(yè)發(fā)展，很多人直呼“社工行業(yè)的春天來(lái)了”，但小維的看法卻出乎意料地冷靜：“我覺(jué)得沒(méi)有必要把社工的價(jià)值拔得太高，因?yàn)橛行┦虑榇_實(shí)是這個(gè)行業(yè)做不到的，給自己設(shè)定太高的目標(biāo)反而不具有可操作性，會(huì)讓自己失望。改變是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們要慢慢來(lái)，慢慢去影響大家。”

    不考研的話出路會(huì)很窄

    小維的同學(xué)張芬芳選擇了考研。“我今年考上了中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的研究生。我們這個(gè)專業(yè)考研的很多，因?yàn)樯鐣?huì)工作專業(yè)在教育領(lǐng)域的發(fā)展要比實(shí)務(wù)快，也就是說(shuō)現(xiàn)在是先發(fā)展教育再發(fā)展實(shí)務(wù)，如果不考研的話出路會(huì)很窄，而且一線社工的工資也很低。我并不排斥做社會(huì)工作，但如果不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，也會(huì)考慮其他行業(yè)?！睆埛曳急硎尽?/p>

    張芬芳當(dāng)年并不太了解社工專業(yè)，只是覺(jué)得這個(gè)專業(yè)還不錯(cuò)，能夠幫助別人，腦子一熱就報(bào)了這個(gè)專業(yè)。“不過(guò)我前幾個(gè)志愿都沒(méi)有報(bào)這個(gè)專業(yè)，到第五個(gè)專業(yè)才報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)，結(jié)果就被錄取了?！睆埛曳急硎?。

    在張芬芳看來(lái)，社工專業(yè)很多人是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家的價(jià)值觀也會(huì)受到影響，“比如現(xiàn)在我思考問(wèn)題都會(huì)從社工的價(jià)值觀念出發(fā)，它會(huì)培養(yǎng)你的正義感。即使以后我不從事社工相關(guān)的工作，也還會(huì)深受社工價(jià)值觀念的影響，這對(duì)于我們今后的發(fā)展也會(huì)有很大幫助?！?/p>

    “我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間還是很大的，只不過(guò)目前大家的觀念還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，包括一些政府部門對(duì)社會(huì)工作的價(jià)值認(rèn)識(shí)也并不到位。這個(gè)工作很難，但這也是它的價(jià)值所在?！睆埛曳急硎?。

    “就目前來(lái)看，社工行業(yè)工資水平不高，工作壓力比較大，社會(huì)認(rèn)可度不高，這也是大多數(shù)學(xué)生不愿意選擇這個(gè)行業(yè)的原因。但我相信這個(gè)行業(yè)會(huì)有很好的發(fā)展，它存在的意義就是讓更多人過(guò)上更好的生活。至于專業(yè)人才，我覺(jué)得他們的存在推動(dòng)著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，也正是因?yàn)榱粼谶@個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才，才能讓人們看到社工的專業(yè)性，獲得社會(huì)的認(rèn)可?！敝腥A女子學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的沈紅瑩也表達(dá)了類似的看法。

    工作一年半的社工畢業(yè)生

    畢業(yè)后從事了社會(huì)工作，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？“當(dāng)年我們班一共有27個(gè)人，現(xiàn)在還在從事社工行業(yè)的除了我應(yīng)該還有兩三個(gè)人?！北本┖惋L(fēng)社工事務(wù)所的楊博表示。

    北京和風(fēng)社工事務(wù)所是楊博的第一份正式工作?！拔椰F(xiàn)在在這里工作一年半了，很喜歡現(xiàn)在的工作?！睏畈┍硎尽?/p>

    最開(kāi)始報(bào)專業(yè)的時(shí)候楊博也不了解社會(huì)工作，身邊的人對(duì)社工行業(yè)了解的也并不全面，只知道社工是一個(gè)幫助人的行業(yè)，但是了解的比較片面，就像有些人覺(jué)得計(jì)算機(jī)專業(yè)的人就是修電腦的一樣。

    經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和在事務(wù)所的工作實(shí)踐，楊博對(duì)社工的工作方法和工作流程有了更清晰地認(rèn)知，對(duì)社工的價(jià)值也有了更全面的理解，“我覺(jué)得社工行業(yè)發(fā)展前景很好，是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。一方面，社工可以幫助社會(huì)弱勢(shì)群體獲得他們應(yīng)該享有的資源;另一方面，社工可以分?jǐn)傉囊恍┞毮?，緩解政府的壓力?！睏畈┱J(rèn)為。

    對(duì)于今年社工專業(yè)的畢業(yè)生，楊博表示：“我希望他們首先考慮社工行業(yè)，這樣能對(duì)自己四年所學(xué)做一個(gè)檢驗(yàn)，也可以對(duì)社工行業(yè)有更清晰、全面的認(rèn)識(shí)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給社工行業(yè)一個(gè)機(jī)會(huì)。也許當(dāng)你全面了解了這個(gè)行業(yè)后就會(huì)愛(ài)上這個(gè)行業(yè)?！?/p>

    建立一種市場(chǎng)選擇機(jī)制

    近日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見(jiàn)》正式印發(fā)，其中有五處提到了專業(yè)社會(huì)工作，從統(tǒng)籌發(fā)揮社會(huì)力量協(xié)同作用、提升社區(qū)矛盾預(yù)防化解能力、加快社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)等角度，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社會(huì)工作者的作用，加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理。

    意見(jiàn)的出臺(tái)讓從業(yè)者感到鼓舞和興奮。但一方面國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了很多政策，鼓勵(lì)和支持社會(huì)工作，肯定社會(huì)工作的價(jià)值；另一方面，基于薪酬待遇及發(fā)展空間等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生很少選擇從事一線社工工作。如何才能扭轉(zhuǎn)這樣的矛盾局面？

    對(duì)此，清華大學(xué)公益慈善研究院副院長(zhǎng)、教授鄧國(guó)勝表示，這一局面或許短期內(nèi)并不能得到扭轉(zhuǎn)，需要經(jīng)歷一個(gè)緩慢發(fā)展的過(guò)程，“社工機(jī)構(gòu)和學(xué)生本身都要提升自己的能力，另外我們目前的教育培訓(xùn)體系也要做一些變革?，F(xiàn)在社工專業(yè)的學(xué)生學(xué)的知識(shí)比較窄，更多的是社工專業(yè)的技能，但是對(duì)于其他相關(guān)的知識(shí)，比如非營(yíng)利組織管理、商業(yè)管理等比較欠缺，學(xué)生的實(shí)操性也比較弱?！?/p>

    今年5月5日，中山大學(xué)宣布撤銷該校社會(huì)工作本科專業(yè)，引發(fā)社會(huì)極大關(guān)注，在社工行業(yè)更是引起了不小的震蕩。而這也只是目前國(guó)內(nèi)高校在課程改革和專業(yè)設(shè)置方面的一個(gè)代表性事件。國(guó)內(nèi)已有數(shù)百家高校開(kāi)設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)，但一些高校在教學(xué)方面只偏重理論，不重視實(shí)踐，甚至有個(gè)別院校老師也不看好社工專業(yè)的前景，鼓勵(lì)學(xué)生考研或選擇其他領(lǐng)域。專業(yè)和課程設(shè)置的合理性有待進(jìn)一步考量。

    鄧國(guó)勝表示，高校專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該是一種市場(chǎng)行為，“如果市場(chǎng)對(duì)于專業(yè)的需求并不強(qiáng)，學(xué)生也找不到工作，有些專業(yè)自然就會(huì)被慢慢淘汰，中山大學(xué)社工專業(yè)停招就是市場(chǎng)選擇的結(jié)果。但在我們國(guó)家有很多情況也不完全是市場(chǎng)行為，很多都是行政行為。我覺(jué)得我們應(yīng)該建立一種市場(chǎng)選擇機(jī)制，政府不要太多干預(yù)?！?/p>

    ■ 本報(bào)記者 皮磊