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新聞內(nèi)容
2017年04月11日 星期二上一期下一期
英孚教育企業(yè)事務高級副總裁柳盡染:
企業(yè)社會責任是英孚教育DNA

    英孚老師講授如何提高學生課堂練習效率

    2017年4月1日,由英孚教育和甘肅省鄉(xiāng)村教師培訓志愿者聯(lián)合會主辦的“愛只因有你——百名鄉(xiāng)村英語教師北京行”活動開幕式在北京史家小學舉行。在現(xiàn)場,英孚教育與甘肅省教育廳簽訂了“英孚全球助學計劃——千名鄉(xiāng)村英語教師公益培訓戰(zhàn)略合作計劃”?;顒咏Y束后,《公益時報》專訪了英孚教育企業(yè)事務高級副總裁柳盡染。

    播撒公益種子

    “公益是公益,營銷是營銷,絕對不能扯到一起。”柳盡染很干脆地告訴《公益時報》,這次培訓西部貧困地區(qū)的英語老師的公益活動和英孚招收學員的業(yè)績收益沒有任何關系。開展本次公益培訓最重要的目的是,英孚希望能夠以提升中西部貧困地區(qū)英語老師教學水平的方式,來達到相對大范圍地提升中西部地區(qū)學生英語水平的目的,從而彌補中國中西部和東部地區(qū)在英語方面比起來存在的“知識鴻溝”。

    根據(jù)英孚的相關調查顯示,在過去7年,中國沿海地區(qū)英語水平逐年上漲,但中西部地區(qū)沒有明顯的提高。

    本次“培訓計劃”共分三個階段落實:第一階段是在北京進行為期一周的線下培訓活動,來自寧夏、甘肅、陜西等7個中西部省份共110名鄉(xiāng)村英語教師代表將在北京接受為期一周的英語教學、文化及禮儀等方面的培訓;隨后開啟為期6個月的第二個階段培訓,千名鄉(xiāng)村英語教師將參加英孚教育提供的線上英語課程培訓;第三階段,英孚教育教師培訓師將親赴甘肅,為在線學習成績前30名鄉(xiāng)村英語教師提供為期2天的培訓,主要針對英語教學技能的提升。

    柳盡染相信,通過這個公益項目,哪怕只有50個老師能夠提高英語教學水平,就已經(jīng)能影響很多的孩子?!拔覀冎皇遣ト隽斯嬗⒄Z教育的種子,然后需要經(jīng)過多方的努力,才能等著種子慢慢地發(fā)芽結果?!?/p>

    集中優(yōu)勢資源

    為了保證鄉(xiāng)村老師培訓的效果,英孚投入財力人力,特意設計了相應的培訓課程。柳盡染告訴《公益時報》,“千人網(wǎng)上課程”是根據(jù)1000多名鄉(xiāng)村英語教師專門開發(fā)的一個專屬在線學習平臺。英孚能夠觀察到老師們的學習情況,以便定期將每位鄉(xiāng)村英語教師的報告上傳給甘肅省教育廳。并且,根據(jù)老師學習情況,英孚還針對性地制定下一步學習計劃。

    “本次大規(guī)模的開展鄉(xiāng)村教師的培訓,主要還是希望能夠集中英孚的資源強項,為社會提供所需要的東西。”柳盡染說。

    據(jù)了解,英孚在中國開展的公益活動主要集中在三個部分,教育、與可持續(xù)發(fā)展相關的及與第三跟社區(qū)服務相關的。除了本次鄉(xiāng)村的公益教師培訓,英孚已經(jīng)在中國開展多個公益活動,比如在上海、深圳、北京開展的針對聽力障礙兒童的英語培訓;比如號召大家關注環(huán)保的“地球一小時”等。

    據(jù)悉,“英孚全球助學計劃”是由英孚教育發(fā)起的一項旨在提升和改善貧困地區(qū)英語教育水平的愛心工程,面向人群包括貧困地區(qū)的英語教師、兒童以及全國范圍內(nèi)的障礙兒童、留守兒童和民工子弟學校學生等。從員工到高管,企業(yè)社會責任已經(jīng)成為英孚教育的企業(yè)DNA,英孚正用自身的文化和行動,影響著更多員工、學員乃至社會各界人士,共同努力和奉獻,一起實踐“教育,讓世界無界”的企業(yè)使命。

    對于本次鄉(xiāng)村英語教師培訓的下一步,柳盡染表示,如果經(jīng)過實踐證明效果本次培訓的效果還不錯,英孚教育將會繼續(xù)面向鄉(xiāng)村英語教師進行更大范圍的培訓推廣。(徐輝)