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孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)基金會(huì)(2015)年度工作報(bào)告摘要
半數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)校應(yīng)開設(shè)兒童性教育專門課程

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新聞內(nèi)容
2017年03月14日 星期二上一期下一期
半數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)校應(yīng)開設(shè)兒童性教育專門課程

    1.你覺(jué)得讀本的尺度過(guò)大嗎?

    A、太大了。過(guò)于直白。51.76%

    B、比較合適。認(rèn)識(shí)生殖器官和其他器官應(yīng)該是一樣的。47.87%

    C、說(shuō)不清,沒(méi)看過(guò)。0.37%

    2.對(duì)于校方收回讀本的行為,你怎么看?

    A、贊成。已經(jīng)被質(zhì)疑就應(yīng)該更加慎重處理。55.83%

    B、反對(duì)。被質(zhì)疑就收回是兒童性教育的一種倒退。35.48%

    C、無(wú)所謂。8.69%

    3.你認(rèn)為兒童性教育應(yīng)該從什么時(shí)候開始?

    A、幼兒園。33.3%

    B、一年級(jí)。30.86%

    C、五六年級(jí)。35.84%

    4.你認(rèn)為兒童性教育應(yīng)該怎樣開展?

    A、學(xué)校開設(shè)專門課程。46.15%

    B、學(xué)校、家長(zhǎng)等在溝通的基礎(chǔ)上自由選擇。41.54%

    C、由家長(zhǎng)進(jìn)行教育。5.79%

    D、在學(xué)校、社區(qū)等設(shè)立咨詢機(jī)構(gòu),為孩子提供服務(wù)。6.52%

    截至3月13日9時(shí)

    近日,杭州蕭山一位家長(zhǎng)發(fā)微博稱,學(xué)校通過(guò)“讀書漂流”活動(dòng),發(fā)給正在讀二年級(jí)的女兒一本性教育讀本,出現(xiàn)部分過(guò)于直白的詞匯,包括“陰莖”“陰道”等男女生殖器名稱。

    這位家長(zhǎng)表示,自己不反對(duì)性教育,但這種直接把性教育讀本發(fā)給學(xué)生自己閱讀的方式不妥。由此引起各方關(guān)于兒童性教育的爭(zhēng)議。

    性教育書籍名為《珍愛(ài)生命——小學(xué)生性健康教育讀本》二年級(jí)下冊(cè),北京師范大學(xué)出版社出版。該書第2頁(yè)“主題一人的誕生”內(nèi)容中,包含了“爸爸媽媽相親相愛(ài)”、“爸爸的陰莖放入媽媽的陰道”、“爸爸的精子進(jìn)入媽媽的子宮”三個(gè)過(guò)程,并配有圖畫。在另一幅圖中,展示了兩個(gè)場(chǎng)景,其主旨為教育孩子防范性侵。

    吐槽的家長(zhǎng)表示,自己并非質(zhì)疑性教育讀本的內(nèi)容尺度,而是認(rèn)為學(xué)校直接將此書發(fā)給二年級(jí)學(xué)生閱讀不妥。

    涉事學(xué)校已決定將該書收回,但校方表示性教育課程在中小學(xué)開展很有必要,因此,將來(lái)會(huì)在合適的時(shí)機(jī)繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)課程。面對(duì)爭(zhēng)議,校方負(fù)責(zé)人解釋稱,因事先未與家長(zhǎng)溝通,才造成誤會(huì),畢竟家長(zhǎng)們的年齡及接受程度不同,存在意見(jiàn)分歧也難免。

    編寫此書的北京師范大學(xué)兒童性教育課題組在其官方微信“愛(ài)與生命”作出回應(yīng),表示性教育實(shí)踐中的確面臨一些所謂“敏感”話題,課題組希望性知識(shí)能和其他科學(xué)知識(shí)一樣,被自然、準(zhǔn)確地傳遞給兒童,讓兒童感覺(jué)到認(rèn)識(shí)生殖器官,跟認(rèn)識(shí)身體的其他器官一樣,懂得這些器官很重要,一定要保護(hù)好。

    “事實(shí)上,孩子在我們的性健康教育課上能自然、大方地說(shuō)出生殖器官的科學(xué)名稱,而且年齡越小越自然?!闭n題組強(qiáng)調(diào)。

    北京性健康研究會(huì)理事黃莉莉認(rèn)為,《珍愛(ài)生命——小學(xué)生性健康教育讀本》在內(nèi)容和尺度上并無(wú)不妥。她認(rèn)為,最理想的情況是由家長(zhǎng)和老師指導(dǎo)孩子閱讀性教育書籍,由孩子直接閱讀的方式確實(shí)欠妥。不過(guò),上述家長(zhǎng)描述的情況如果出現(xiàn),家長(zhǎng)也不必?fù)?dān)心,因?yàn)榧词共蛔尯⒆幼x,孩子也會(huì)從其他渠道獲得。

    目前,關(guān)于此事的爭(zhēng)論在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)仍在繼續(xù)。那么對(duì)于這一事件究竟該如何看,兒童性教育究竟該如何做呢?公益時(shí)報(bào)聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)、鳳凰公益推出本期“益調(diào)查”——兒童性教育讀本被吐槽尺度大,你怎么看?

    調(diào)查從3月9日15時(shí)開始,截至3月13日9時(shí),共1105名網(wǎng)友參與。調(diào)查結(jié)果顯示過(guò)半網(wǎng)友認(rèn)為性教育讀本對(duì)生殖器等的直白描述尺度太大,相應(yīng)的55.83%的網(wǎng)友贊成學(xué)校收回讀本,認(rèn)為已經(jīng)被質(zhì)疑就應(yīng)該更加慎重處理。由此可見(jiàn),兒童性教育還有很長(zhǎng)的路要走。

    與此同時(shí),網(wǎng)友對(duì)開展兒童性教育又并不反對(duì)。35.84%的網(wǎng)友認(rèn)為兒童性教育應(yīng)該從五六年級(jí)開始,兒童進(jìn)入青春期,是比較好的時(shí)期;33.3%的網(wǎng)友則認(rèn)為幼兒園就可以開始,此時(shí)孩子已經(jīng)開始意識(shí)到男女有別;30.86%的網(wǎng)友贊同在一年級(jí)開始性教育。這些數(shù)據(jù)顯示出網(wǎng)友并不反對(duì)從小開展性教育。

    需要考慮的是如何開展兒童性教育。46.15%的網(wǎng)友認(rèn)為應(yīng)該由學(xué)校開設(shè)專門課程進(jìn)行教學(xué);41.54%的網(wǎng)友則表示應(yīng)該由學(xué)校、家長(zhǎng)等在溝通的基礎(chǔ)上自由選擇。

    ■ 本報(bào)記者 王勇