博世集團是世界領(lǐng)先的技術(shù)及服務(wù)供應(yīng)商，集團92%的股權(quán)歸屬慈善性質(zhì)的羅伯特·博世基金會，該基金會是德國最大的與企業(yè)相關(guān)的基金會之一，主要致力于科學(xué)、健康、國際理解、教育、社會與文化領(lǐng)域。集團創(chuàng)始人羅伯特·博世(1861-1942)曾許下這樣的愿景：“我的目標(biāo)是不僅要減輕各種困苦，更希望讓人們在道德、體質(zhì)和智力等各方面都得到提高?！弊鳛橐患已豪锞土魈手壬苹虻陌倌昶髽I(yè)，博世中國投資有限公司于2011年成立了博世中國慈善中心，也由此開啟了博世在華系統(tǒng)化、持續(xù)性踐行公益的歷程。作為博世在中國運作公益慈善項目的主體，自成立以來，博世中國慈善中心始終秉承著“博愛天下，世行善舉”的核心理念，致力于中國的教育事業(yè)發(fā)展和扶貧事業(yè)，其愿景是：“為貧困學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境以幫助他們獲得并掌握生存技能，為貧困人群創(chuàng)造更好的生活環(huán)境并幫助他們脫貧?！?/p>

    博世中國慈善中心主任鄭莉惠介紹道：“博世中國慈善中心的組織架構(gòu)包括指導(dǎo)委員會、中心辦公室及博世中國企業(yè)和各事業(yè)部志愿者團隊。指導(dǎo)委員會的主要職責(zé)是把握慈善中心的發(fā)展方向和策略；管理團隊和辦公室則根據(jù)章程和指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)，更好地維護和拓展慈善中心的愿景，執(zhí)行公益項目；博世志愿者團隊以企業(yè)所在地為中心，通過設(shè)立博世獎助學(xué)金、提案公益慈善項目和開展志愿者社區(qū)服務(wù)等方式，參與博世在中國的公益活動?！蹦壳埃┦乐袊壬浦行睦硎聲谐蓡T5名，其中一名兼任部門主任一職，專職項目經(jīng)理4名，志愿者團隊遍布全國12個城市。

    公益之心蘊于點滴

    在中國，博世不僅致力于提供全球領(lǐng)先的創(chuàng)新產(chǎn)品與技術(shù)，推動著社會進步，同時也踐行企業(yè)公民承諾，在全國各地積極開展公益事業(yè)。截至2015年底，博世中國已運作超過50個慈善項目，捐贈總額逾5995萬元人民幣，資助2.2萬受益人。

    借用博世中國投資有限公司總裁陳玉東博士的話：“博世慈善中心成立這五年來沒有特別驚天動地的大事情，這些成績滲透在每個項目的點滴之中。我們用心做了五十幾個項目，影響了上萬人，這就是做慈善項目的成就吧。我相信，博世所做的事情對于受捐助人的善心，多多少少都會有一點啟發(fā)。只要把‘感恩’的種子種到了他的心里，這對他一生都是非常好的事情。”

    ·能力建設(shè)

    旨在改善偏遠山區(qū)及多民族地區(qū)的兒童及青少年教育，以培訓(xùn)教師、設(shè)立幼兒園等形式，推動優(yōu)秀資源的流通，專注于對受援者的能力建設(shè)。

    博世中國慈善中心和青基會希望工程教師培訓(xùn)班在2015~2017年聯(lián)合開展“希望的希望”教師培訓(xùn)項目，總投入150萬元，讓博世資助學(xué)校的教師也能獲得平等優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。

    2015年起至今，博世中國慈善中心開展“雙語幼兒園計劃”，捐助250萬元人民幣，攜手中國發(fā)展研究基金會，幫助新疆阿勒泰地區(qū)設(shè)立偏遠山村教學(xué)點，提供志愿者教師補貼與培訓(xùn)，為山村幼兒普及學(xué)前教育、提高學(xué)前教育質(zhì)量，從根源上消除貧困。

    ·博愛校園

    以貧困地區(qū)九年制義務(wù)教育階段小學(xué)生為目標(biāo)人群，通過修建愛心小學(xué)、捐助學(xué)校設(shè)備及助學(xué)金的形式為貧困學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

    2013年蘆山地震之后，博世中國慈善中心捐贈400萬元用于四川省邛崍市太和鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學(xué)的重建，包括學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、設(shè)立獎助學(xué)金、獎教金及組織志愿者活動等。博世在這個項目上實踐了硬件加軟件的全方位慈善形式，事實證明，這種方式比以前單純的捐款更加有效，它不僅改變了貧困山區(qū)學(xué)校師生的面貌，同時也讓博世公司的員工對慈善有了新的認識。

    ·博世高校獎

    博世大學(xué)校園助學(xué)金計劃是博世中國慈善中心的第一個項目，旨在為家庭經(jīng)濟困難的大一新生提供人民幣5000元左右的助學(xué)金，以助其平穩(wěn)度過大學(xué)一年級的生活。

    2011年9月，博世中國慈善中心宣布啟動“博世校園助學(xué)金計劃”。截至2015年底，在四年內(nèi)捐贈總額達750萬元人民幣，資助了包括重慶大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等12所高校1460名大學(xué)貧困新生的首年學(xué)費。很多受助貧困新生表示，博世給予的不僅僅是一份捐助，更是一份希望和鼓勵。這種希望和鼓勵讓受助學(xué)生深切地感受到來自社會的關(guān)愛，從而將心中的愛傳遞給其他人。

    2014年，博世中國與清華大學(xué)正式簽署合作協(xié)議，參與蘇世民學(xué)者項目，支持培養(yǎng)未來全球領(lǐng)袖。蘇世民學(xué)者項目以培養(yǎng)出兼具全球視野、合作精神、創(chuàng)新精神的未來領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)，每年在全球范圍內(nèi)遴選200名優(yōu)秀本科畢業(yè)生在清華大學(xué)進行為期一年的碩士課程學(xué)習(xí)。參與蘇世民學(xué)者項目意味著博世中國的教育慈善版圖的再次擴大和更加豐富。

    ·博世愛心食堂

    通過修建愛心食堂的形式，為貧困地區(qū)九年義務(wù)制小學(xué)生提供良好的飲食環(huán)境、改善學(xué)生飲食營養(yǎng)。

    2012年，博世中國慈善中心啟動“博世博愛食堂”項目。該項目通過博世捐資并得到地方政府配套資金的支持，為寧夏境內(nèi)四所小學(xué)修建食堂。“博世博愛食堂”的興建使得這些學(xué)校的用餐條件和環(huán)境得到極大改善。截至2016年10月，白面民族小學(xué)和勝利鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂已經(jīng)竣工并投入使用，另外兩所學(xué)校的食堂也將在2017年投入使用，屆時，“博世博愛食堂”累計建筑面積將達到4118平米，共解決約1900名師生的用餐問題。

    ·博世社區(qū)、博世職校

    聯(lián)合各地分公司的慈善力量，加強社區(qū)左鄰右舍的聯(lián)系和互動，通過開設(shè)勵志班級、設(shè)立助學(xué)金、開展社區(qū)活動等形式，為職校和社區(qū)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍和交流空間。

    為在全國推廣實施教育扶貧工程積累并提供經(jīng)驗，2012年，博世中國慈善中心宣布與國家發(fā)改委西部開發(fā)司合作，在廣西河池市職業(yè)教育中心學(xué)校和廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立“博世勵志班”。項目通過提供助學(xué)金、獎學(xué)金和優(yōu)秀教師培訓(xùn)費以及捐助汽車維修教學(xué)設(shè)備等方式，幫助河池市貧困和生態(tài)脆弱地區(qū)的學(xué)生接受職業(yè)教育，鼓勵優(yōu)秀教師提高教學(xué)技能。目前，項目已覆蓋貴州丹寨、北京大興、內(nèi)蒙古牙克石、長沙寧鄉(xiāng)、浙江杭州、江蘇漣水等地，有效地幫助當(dāng)?shù)睾T學(xué)子順利接受職業(yè)教育，協(xié)助優(yōu)秀教師提高教學(xué)技能。2016年3月，博世中國慈善中心進行新嘗試，面向社會公眾公開征集了2016~2017年度公益項目。在為期一個月的征集活動中，共收到有效申報項目141個。經(jīng)過兩個月的訪問及評審，博世中國慈善中心對申報項目進行了層層篩選，最終有14個公益項目入圍，其中，助力教育與扶貧事業(yè)的相關(guān)項目4個、扶持小型公益組織的創(chuàng)新公益項目10個。

    未來之路始于足下

    博世在中國的定位是做個好的企業(yè)公民，根植本土、服務(wù)本土。陳玉東博士認為，好的企業(yè)公民至少需要做到兩點，一是企業(yè)要經(jīng)營好公司，為公司所在市場提供高質(zhì)量產(chǎn)品，為公司員工提供相對高薪水的職位；二是通過慈善項目給社會以及社區(qū)帶來實實在在的幫助?！霸谶x擇慈善項目時，我希望我們持續(xù)創(chuàng)新，不斷思考怎么將項目落實到實處，把慈善之心送達最需要的人群?！标愑駯|博士表示。

    博世中國慈善中心傳承了博世的文化，其定位就是傳播公益慈善文化，不管對內(nèi)對外，它都是一個非常重要的部門。因此，自成立以來，公司的企業(yè)文化對員工的職業(yè)精神產(chǎn)生了深遠的影響，讓每一個博世人更自豪地參與公益。

    博世中國慈善中心從事公益的定位是與政府做到有益補充，也希望所做項目可彌補國家資源覆蓋不到的領(lǐng)域。教育扶貧是博世中國慈善中心的核心，但基于國家在教育扶貧上的投入日漸增多，慈善中心將逐步尋找新興的公益項目。而對于目前還不屬于義務(wù)教育范圍的學(xué)前教育，慈善中心于2015年就開始涉足，其設(shè)想是讓少數(shù)民族地區(qū)的小朋友從三四歲開始就學(xué)習(xí)一些知識和語言，掌握整個中華民族的概念，這對于國家穩(wěn)定、孩子未來發(fā)展都將會有諸多裨益。

    另外，博世中國慈善中心特別看重項目的可持續(xù)性，持續(xù)關(guān)注每一個受助學(xué)校的近況與發(fā)展。從援建教學(xué)樓到設(shè)立助學(xué)金、獎學(xué)金，從捐贈博世太陽能、安防及家電設(shè)備到設(shè)立食堂項目，博世中國慈善中心將會越來越多地關(guān)注受助學(xué)生與老師的“軟性需求”，以期為中西部地區(qū)尋找到更多“樹人立志”的啟迪方案，實現(xiàn)“十年樹木，百年樹人”的愿想。

    據(jù)悉，未來，博世中國慈善中心將會以規(guī)范的運作、系統(tǒng)的規(guī)劃和有效的項目執(zhí)行，在教育和扶貧領(lǐng)域作出更多貢獻，惠及更多的受助人群，并聯(lián)合更多的社會力量，共同推進中國可持續(xù)發(fā)展。  （王祺文）

    動態(tài)

    博世集團業(yè)務(wù)劃分為4個業(yè)務(wù)領(lǐng)域，涵蓋汽車與智能交通技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、消費品以及能源與建筑技術(shù)領(lǐng)域。集團包括羅伯特·博世有限公司及其遍布約60個國家的440家分公司和區(qū)域性公司。集團約有375,000名員工（截至2015年12月31日），在2015財政年度創(chuàng)造了超過706億歐元的銷售業(yè)績。博世于1909年進入中國市場，在華生產(chǎn)和銷售汽車零配件和售后市場產(chǎn)品、工業(yè)傳動和控制技術(shù)、包裝技術(shù)、電動工具、安防和通訊系統(tǒng)、熱力技術(shù)以及家用電器。2015年，博世在中國經(jīng)營著62家公司，在華員工人數(shù)達55,000名，合并銷售額達770億人民幣。