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內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市察右后旗。小學(xué)三年級(jí)學(xué)生董婭妮的家,距新建的紅格爾圖學(xué)區(qū)中心校步行不過幾分鐘的距離。簡(jiǎn)陋的家里在最顯眼的地方貼著董婭妮獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,爺爺談起孫女的情況笑得合不攏嘴:學(xué)校離得近,又修蓋得這么氣派,孫女能在這里讀書很放心。 其實(shí)這是能讓爺爺高興的為數(shù)不多的事情之一。董婭妮的媽媽在董婭妮小時(shí)候離家出走,再?zèng)]回來;爸爸外出打工,偶爾寄回點(diǎn)不多的生活費(fèi)。爺爺一個(gè)人拉扯董婭妮長(zhǎng)大,生活的艱辛可想而知。 2016年10月14日,由廣汽豐田員工、經(jīng)銷商、供應(yīng)商和大學(xué)生代表組成的愛心志愿者隊(duì)伍,經(jīng)過兩千多公里風(fēng)塵仆仆的奔波來到察右后旗,給包括董婭妮爺爺在內(nèi)的數(shù)十家貧困家庭送來了米和面。 廣汽豐田龐大的愛心志愿者隊(duì)伍此番不畏辛苦,到內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市察右后旗最主要的目的,是回訪參與捐建的紅格爾圖學(xué)區(qū)中心校,并給那里的孩子帶去包括近千本圖書在內(nèi)的知識(shí)和歡笑。 危房變高樓 紅白相間,三層樓高的教學(xué)樓巍然聳立在藍(lán)天白云間,從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的9個(gè)年級(jí)的200多名孩子在里面游戲、學(xué)習(xí),安然有序。 嶄新的教學(xué)樓像一個(gè)強(qiáng)有力的巨人,保護(hù)著孩子們?cè)诶锩姘残淖x書。操場(chǎng)上鋪著綠色的塑膠跑道,孩子們?cè)谏厦孀杂傻赝嫠1寂芏挥脫?dān)心受傷?!斑^去的舊校舍安全隱患很大,設(shè)施也很落后,孩子們的安全是我們最擔(dān)心的問題?,F(xiàn)在我們有了新教室,還有了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),孩子們上學(xué)安心,家長(zhǎng)放心,老師教學(xué)的信心也更足了。”校長(zhǎng)告訴《公益時(shí)報(bào)》。 紅格爾圖學(xué)區(qū)中心校修建于1932年,舊校舍由于年久失修,早已成為危樓,但苦于資金短缺,200多名學(xué)生不得不在岌岌可危的舊校舍上課。 而察右后旗的資金短缺則是源于當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境。察右后旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市中北部,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)牧業(yè)為主,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由于受自然條件的限制,基礎(chǔ)建設(shè)和抗災(zāi)能力薄弱,每年不同程度地受到自然災(zāi)害的侵襲,當(dāng)?shù)氐纳顥l件十分艱苦。董婭妮的爺爺也是靠著在當(dāng)?shù)氐乃鄰S打零工的微薄收入來支撐他和董婭妮的生活。 2015年,廣汽豐田了解到紅格爾圖學(xué)區(qū)中心校及當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況后,立即投入資金進(jìn)行緊急援助。歷經(jīng)一年的施工,嶄新的教學(xué)樓建設(shè)完畢,并于今年9月正式投入使用。學(xué)校里配備了多媒體室、音樂室、書法教室、生物科技室等學(xué)科教室,這些教室的現(xiàn)代化水平,甚至不輸一線城市學(xué)校的配置。 員工化身老師 廣汽豐田的優(yōu)秀員工化身志愿者老師,站在這座現(xiàn)代化教學(xué)樓里的講臺(tái)上,圖文并茂地給學(xué)生們講授汽車的相關(guān)知識(shí)。 能來給孩子們講課的志愿者,廣汽豐田都經(jīng)過了嚴(yán)格的選拔。要求報(bào)名的員工性格活潑熱情,善于和小朋友交流,并且要有支教經(jīng)驗(yàn)和良好的語言表達(dá)能力。 而為了能夠給學(xué)生們上一堂高質(zhì)量的豐富又有趣的課程,通過選報(bào)的志愿者們以團(tuán)隊(duì)為單位,用了長(zhǎng)時(shí)間來準(zhǔn)備課件,準(zhǔn)備好的課件還要經(jīng)過廣豐相關(guān)部門的層層審核。 當(dāng)看著孩子們?cè)谡n堂上興奮地聆聽志愿者講課,并積極地參其中,志愿者覺得,這場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的送愛之旅是值得的。 除了汽車專題課堂,志愿者們還和孩子們一起開展了你問我答、擊鼓傳花、足球友誼賽等活動(dòng),陪伴孩子們度過了一段歡樂時(shí)光?!翱粗⒆觽兡樕涎笠缰⑿Γ覀兲鹪谛睦??!敝驹刚吒嬖V《公益時(shí)報(bào)》。 據(jù)了解,為了持續(xù)地對(duì)所捐建的學(xué)校進(jìn)行支持,廣汽豐田還將會(huì)為包括內(nèi)蒙古在內(nèi)的6所小學(xué)的后續(xù)教學(xué)發(fā)展提供支援,并面向員工開放愛心眾籌的平臺(tái)。 廣汽豐田相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“我們?cè)谖镔|(zhì)幫扶的基礎(chǔ)上,更注重精神力量的培養(yǎng),同時(shí)升級(jí)公益助學(xué)模式,聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下共同做公益,為貧困地區(qū)學(xué)生提供一個(gè)更好的求學(xué)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)?!?/p> 從物質(zhì)到精神 近十年來,廣汽豐田將公益助學(xué)的目光聚焦在地處偏遠(yuǎn)、缺乏社會(huì)援助的鄉(xiāng)村小學(xué),從2007年至今,廣汽豐田公益小學(xué)項(xiàng)目已惠及云南、四川、湖南、貴州、內(nèi)蒙古、新疆等19省份,累計(jì)捐建23所小學(xué)。 近年來,除了捐建小學(xué)的數(shù)量不斷增加,廣汽豐田也在不斷創(chuàng)新公益模式。2015年,廣汽豐田首次在公司內(nèi)部發(fā)起眾籌活動(dòng),為員工搭建參與企業(yè)公益的平臺(tái)和渠道。同時(shí),廣汽豐田還吸納供應(yīng)商、經(jīng)銷商、聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)方加入進(jìn)來,共同做公益。 早在成立之初,廣汽豐田就一直秉承“感恩戴德,飲水思源”的企業(yè)精神,將教育公益作為一項(xiàng)長(zhǎng)期事業(yè)來推動(dòng),現(xiàn)已持續(xù)開展小學(xué)捐建、助學(xué)金捐贈(zèng)、聯(lián)合教育基地項(xiàng)目等公益活動(dòng),覆蓋愛心幫扶、專才培養(yǎng)、英才支持三大方向。 廣汽豐田公益小學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期以來不斷創(chuàng)新活動(dòng)模式,在為孩子們提供物質(zhì)幫助的同時(shí),更致力于為他們打開新世界的大門,進(jìn)一步感知科技和知識(shí)的魅力。對(duì)貧困地區(qū)孩子的幫助,從物質(zhì)層面的關(guān)注逐漸過渡到更深層次的提供精神層面的關(guān)懷。 “每個(gè)孩子都應(yīng)該有夢(mèng)想放飛的平臺(tái),希望我們能夠幫助孩子們?cè)诎踩残牡沫h(huán)境中學(xué)習(xí),讓他們有更多的機(jī)會(huì)接觸和了解這個(gè)世界。廣汽豐田將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育,幫助孩子們得到更好的發(fā)展。”廣汽豐田公益項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如是說。 從項(xiàng)目到戰(zhàn)略 在“使命感”和“責(zé)任感”的驅(qū)使下,從2007年至今,廣汽豐田堅(jiān)持在教育公益方面投入已將近十年時(shí)間,成功實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化和長(zhǎng)期化,逐步覆蓋更廣的地域和惠及更多人群。 為了更好地踐行公益,廣汽豐田更是將“公益”上升為企業(yè)戰(zhàn)略,并提出了“用心關(guān)注每一個(gè)人”的公益理念。 從最初積極響應(yīng)社會(huì)救助、捐贈(zèng)物資,到與專業(yè)組織合作,開展企業(yè)的可持續(xù)公益;從物質(zhì)層面的捐物捐資,到進(jìn)一步升級(jí)至精神層面的關(guān)注,設(shè)計(jì)多樣化的分享和交流模式,為孩子們送去關(guān)懷與關(guān)愛;從單兵作戰(zhàn),到聯(lián)合社會(huì)各界力量,并且吸納員工、經(jīng)銷商、供應(yīng)商等產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)部人員共同參與企業(yè)公益,廣汽豐田的公益模式一直在與時(shí)俱進(jìn),并根據(jù)具體需求進(jìn)行改善和升級(jí),真正做到了“用心關(guān)注每一份需求”。 讓公益更有力量,用心關(guān)注每一個(gè)人,是廣汽豐田對(duì)全社會(huì)的堅(jiān)定承諾。未來,相信廣汽豐田在公益模式、傳播形式、參與渠道、聯(lián)動(dòng)更多公眾等方面,還將繼續(xù)開創(chuàng)更多創(chuàng)新形式、開展更多亮點(diǎn)項(xiàng)目,讓更多有需要的地區(qū)和孩子得到切實(shí)的幫助,實(shí)現(xiàn)“美好共筑,微笑共贏”的美好愿景,讓更多的爺爺和董婭妮們都能夠享受到社會(huì)發(fā)展帶來的便利,綻放更多的笑容。 (徐輝) |