時下，“90后”已逐漸成為各路商家的首選目標客戶群體，他們相對擁有更多可支配的生活費用，消費能力很強。此外，在大學這個遠離父母監(jiān)管下的環(huán)境下，大學生擁有對每月生活費自由支配的權力，讓他們處在一種所謂“財務獨立”的狀態(tài)，也讓他們被不少“不法分子”盯上，大學生因為 “零元購”、“退學費”、“網上借錢”等受騙上當?shù)男侣剬乙姴货r。

    根據調查數(shù)據顯示，將近一半大學生都沒有明確的消費計劃，這一定程度反應了當下大學生自我控制力弱、缺乏規(guī)劃等問題。

    天弘基金開始注意到大學生財商教育的培養(yǎng)，連續(xù)三年舉辦校園公益活動，為大學生們普及金融理財知識的同時培養(yǎng)綜合能力，以幫助廣大的大學生更理性、更得心應手地管理手中的生活費用，并通過財富管理，如提早規(guī)劃、合理控制風險等，以適應日后踏入社會的需要。

    作為國內公募資產管理規(guī)模最大、用戶數(shù)最多的基金公司，天弘基金今年陸續(xù)發(fā)起了“天弘基金幫你交學費”、“青春獨立宣言，從理財開始”以及財商校園宣講等一系列活動，這些系列活動以財商教育為核心，以公益為目的，旨在培養(yǎng)大學生獨立觀念并呼吁更多人關注大學生財商教育和獨立成長?；顒又?，天弘基金通過提供學費、學費補貼、百萬余額寶體驗金等獎勵形式，鼓勵大學生接觸理財、了解理財、駕馭財富。在活動中，也涌現(xiàn)了不少真實的學生案例，反應出財商教育的必要性和迫切性。

    他們之中，有人是“土豪拆二代”，從家中的閑置資金開始一步步打理家中的大部分資產，不光收獲了金錢收益，也在管理資產的同時學會了自我管理。也有人留學在外，從只能依靠家里生活費度日的“伸手黨”，變成了獨立達人，通過理財打工等實現(xiàn)了經濟獨立，甚至要創(chuàng)業(yè)改變生活。

    天弘基金挖掘出了公益的新模式，“教育公益”通過授人以漁，改變受助者的思維觀念，從本質上改善大學生的財商現(xiàn)狀，并通過“體驗式公益”，通過實踐真正改變受助者未來。財商教育走進校園，可以讓處在人生關鍵階段的大學生們通過體驗來明白，財商這件事兒不光能賺錢，還會改變人生觀與價值觀。  （徐輝）