|
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
■ 本報(bào)記者 王會(huì)賢 提到盲人,總會(huì)想起阿爾·帕西諾的那段探戈。 8月9日下午,在一個(gè)視障兒童的臉上,我們看到了同樣的自信。 當(dāng)天,30余名來自全國各地的殘障、留守兒童參加了俠友新社主辦的“非視覺太極”系列公益活動(dòng)開幕式?;顒?dòng)包括“非視覺太極”攝影展、夏令營、VR視頻體驗(yàn)、國學(xué)主題沙龍等。 所謂“非視覺太極”,顧名思義,是指顛覆傳統(tǒng)的以視覺為主要接受和參照途徑的學(xué)習(xí)方式,通過聆聽、觸摸和用心對(duì)比、感受等其他感官及體會(huì)方式學(xué)習(xí)太極拳。這個(gè)概念最先來自俠友的太極助盲教學(xué)實(shí)踐,但并不僅限于盲人群體。 展覽位于新燕莎購物廣場(chǎng)七層,數(shù)百幅攝影作品,來自多位專業(yè)攝影人及藝術(shù)家,還有部分作品出自項(xiàng)目學(xué)校的老師們之手。透過畫面,我們可以感受到當(dāng)代社會(huì)弱勢(shì)兒童內(nèi)心的憂郁和焦慮,他們?cè)痉忾]的自我與高速發(fā)展的社會(huì)顯得格格不入,然而,孩子們?cè)诮?jīng)歷痛苦的過程中也不斷努力地突破自我,在心靈得到成長的同時(shí),尋求到自信、健康和快樂。 俠友新社從2010年開始,進(jìn)行“盲人太極”的公益項(xiàng)目,教特殊兒童、留守兒童和貧困地區(qū)的兒童太極文化,至今經(jīng)歷了七個(gè)寒暑,在全國各地近30所項(xiàng)目學(xué)校開展實(shí)踐。 剛?cè)岵?jì),以柔克剛,這個(gè)道理很多人需要經(jīng)歷坎坷才能悟到,而這些玄妙的道理就蘊(yùn)含在太極拳的一招一式中,孩子們?cè)谔珮O的張弛之中領(lǐng)會(huì)到人生道理。對(duì)于他們來說,不僅需要物質(zhì)上的援助,更需要予以心靈上的關(guān)懷。建立起堅(jiān)韌正直的人格,才是他們未來的財(cái)富。 |