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蘆山地震災(zāi)區(qū)三年蛻變

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新聞內(nèi)容
2016年05月10日 星期二上一期下一期
蘆山地震災(zāi)區(qū)三年蛻變

    陳宗強(qiáng)在新建的輕鋼房前面

    蘆陽(yáng)二小四年級(jí)一班的學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)演練課

    地震后蘆山縣大煙溪村的輕鋼房試驗(yàn)區(qū)

    今年4月,日本和厄瓜多爾相繼發(fā)生了7級(jí)以上的大地震,目前共造成近萬(wàn)人傷亡。救援仍在進(jìn)行,但日后的重建工作,無(wú)論是對(duì)發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體日本,還是掙扎在中等收入困境的厄瓜多爾,都是棘手的挑戰(zhàn)。

    同樣作為地震高發(fā)國(guó),中國(guó)最近的大地震當(dāng)屬三年前的“4·20蘆山強(qiáng)烈地震,死亡196人,失蹤21人,受傷11470人,累計(jì)38.3萬(wàn)群眾受災(zāi)。如今,三年已悄然過(guò)去,在政府和民間組織的共同努力下,曾經(jīng)天崩地裂留下的傷痕已被漸漸抹去,而選擇繼續(xù)生活在這片土地上的人們,也在精神和意識(shí)上完成著一次蛻變。

    校園重建:

    自帶防災(zāi)救災(zāi)屬性

    從汶川到蘆山,每逢大震,學(xué)校和學(xué)生的安全往往是社會(huì)各界最為關(guān)注的。汶川地震中出現(xiàn)的大量校舍倒塌和學(xué)生遇難的悲劇曾經(jīng)震動(dòng)全國(guó)。而震后校園的重建工作,往往最能考驗(yàn)一個(gè)地區(qū)政府和老百姓的良心。

    三年前,蘆山縣蘆陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)在“4·20”地震中學(xué)校建筑遭到嚴(yán)重破壞,大部分教室倒塌。勉強(qiáng)復(fù)課后,轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)激增,蘆陽(yáng)二小的學(xué)生規(guī)模從700多人降到360人。2014年9月,蘆陽(yáng)二小臨時(shí)搬到蘆陽(yáng)三小的輕鋼房?jī)?nèi),400名師生擠在8間教室內(nèi)上課、辦公。直到2015年9月,由壹基金援建2000多萬(wàn)元的新校落成,蘆陽(yáng)二小搬回新校,學(xué)生人數(shù)才逐漸恢復(fù)到震前的700多人。

    談起蘆陽(yáng)二小震后三年的變化,校長(zhǎng)楊成虎感慨道:“這曾是一所顛沛流離的學(xué)校?;叵脒@三年,全校師生從流離失所到重新相聚,與整個(gè)地震災(zāi)區(qū)一起,蘆陽(yáng)二小又活過(guò)來(lái)了?!?/p>

    如今,作為一所整體重建的小學(xué),嶄新的蘆陽(yáng)二小已經(jīng)成為蘆山震后校園重建工作的標(biāo)桿工程。這所由臺(tái)灣設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的新校,占地面積為40.3畝,是原來(lái)學(xué)校面積的4倍。無(wú)論是綠化還是建筑設(shè)計(jì),無(wú)不實(shí)現(xiàn)了人性化、實(shí)用性和美觀的相輔相成。

    當(dāng)然更為重要的是,地震的隆隆巨響已然成為懸在蘆陽(yáng)二小師生頭上的一把“達(dá)摩克利斯之劍”。

    這所新校的主教學(xué)樓共有兩層,為了有利于孩子們遇到危險(xiǎn)進(jìn)行疏散,專門設(shè)計(jì)了可以從二樓到一樓“一溜到底”的逃生滑梯;為了解決非常時(shí)期的生活,學(xué)校在草坪底下提前鋪設(shè)管道,方便搭建臨時(shí)廁所。這些未雨綢繆的設(shè)計(jì),無(wú)非是為下次“不速之客”的到來(lái)。

    據(jù)楊成虎介紹,校園內(nèi)所有樓房不超過(guò)3層,屋頂全部采用斜坡式,增強(qiáng)抗震性;走廊設(shè)有應(yīng)急飲水處,供應(yīng)約40攝氏度的可飲用溫水;綠地、操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶與樓房穿插修建,美化校園環(huán)境的同時(shí),保證師生能及時(shí)到達(dá)避難場(chǎng)所。

    減災(zāi)課程:納入基礎(chǔ)教育

    硬件設(shè)施的逐步到位,并不能在防震減災(zāi)工作中起到立竿見(jiàn)影的效果。學(xué)生和老師的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的提高才是重中之重。

    地震發(fā)生之后,蘆陽(yáng)二小學(xué)生們的課程表上多了一門“減災(zāi)課”。這是壹基金參與蘆山地震災(zāi)后重建中的重要項(xiàng)目之一,旨在提升學(xué)校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的綜合能力。

    當(dāng)記者進(jìn)入蘆陽(yáng)二小校園操場(chǎng)的時(shí)候,四年級(jí)一班的30多名學(xué)生正在操場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)演練。學(xué)生一個(gè)接一個(gè)快速地爬過(guò)兩個(gè)模擬逃生通道,動(dòng)作熟練,不拖泥帶水,頗有“小武警”的風(fēng)范。

    這是學(xué)校一節(jié)普通的火災(zāi)安全課,壹基金為這所學(xué)校提供了相關(guān)的應(yīng)急減災(zāi)設(shè)備設(shè)施,為了讓更多的震區(qū)孩子了解并掌握逃生的正確技能。

    “這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí),比如地震時(shí)發(fā)生火災(zāi),不要慌張?!?0歲的趙雨(化名)說(shuō)道。時(shí)年7歲的他經(jīng)歷了那場(chǎng)大地震,慶幸的是沒(méi)有家人受傷。當(dāng)問(wèn)他如果再次碰到地震該怎么辦時(shí),趙雨不假思索地答道:“第一時(shí)間緊急避險(xiǎn),先‘蹲下、躲避、抓住’后,晃動(dòng)停止后再進(jìn)行疏散?!边@樣專業(yè)的回答出自一個(gè)10歲孩子之口,多少讓人有些驚訝,卻也是一種欣慰。

    這樣的課程每個(gè)月都要上,24歲的體育老師吳正昆正是他們的“教官”。作為蘆陽(yáng)二小唯一一名特崗教師,三年前地震的時(shí)候,他剛從阿壩師專畢業(yè)。來(lái)到蘆陽(yáng)二小后,他接受了壹基金派來(lái)的專業(yè)減災(zāi)人士的培訓(xùn),然后根據(jù)實(shí)際情況教授給學(xué)校學(xué)生。吳老師說(shuō):“這些孩子都經(jīng)歷過(guò)地震,防災(zāi)減災(zāi)的種子在地震開(kāi)始的那一刻,就在他們心里種下了?!?/p>

    防災(zāi)減災(zāi)教育從被邊緣化到受重視,背后的事情往往是值得思考的。2010年5月,中國(guó)地震災(zāi)害防御中心主辦的《防災(zāi)博覽》雜志曾介紹了對(duì)汶川震區(qū)中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)進(jìn)行的一次調(diào)查結(jié)果。調(diào)查顯示,70%的學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,85%的受訪者表示不會(huì)主動(dòng)閱讀有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)的書(shū)籍。接受過(guò)地震逃生訓(xùn)練的受訪者僅占30%,知道地震有相關(guān)前兆的僅占35%,不能熟練靈活運(yùn)用防震知識(shí)的占到了90%。

    這項(xiàng)調(diào)查是在汶川地震后兩年進(jìn)行的,形勢(shì)依然很不樂(lè)觀??梢灶A(yù)測(cè),對(duì)于全國(guó)其他省市地區(qū),防災(zāi)減災(zāi)教育的缺位是普遍意義上的常態(tài)。補(bǔ)上這堂課,已經(jīng)刻不容緩。2009年,四川省教育廳發(fā)布了《四川省義務(wù)教育階段地方課程實(shí)施方案》的通知,這也標(biāo)志著將“生活·生命與安全”更多防災(zāi)減災(zāi)等教育課程納入了基礎(chǔ)教育階段。

    “要一個(gè)堅(jiān)固的家,

    就不怕地震了”

    當(dāng)記者步行進(jìn)入寶興縣大溪鄉(xiāng)煙溪村時(shí),一副整潔有序的景象讓人眼前一亮。一條數(shù)米寬的小溪從山腳下流過(guò),一排排整齊的屋舍倒映水面,紅色、白色,配合著草木的綠色鑲嵌其間。

    然而三年前,蘆山地震曾經(jīng)將這片現(xiàn)在看來(lái)像世外桃源的地方夷為平地。村里絕大多數(shù)房屋被震毀,多戶人家流離失所。三年后,在政府、社區(qū)、農(nóng)戶和壹基金的共同努力下,煙溪村憑借輕鋼房將一道道“傷痕”修復(fù),如今已是另一番景象。

    “現(xiàn)在重建聚集點(diǎn)的絕大多數(shù)房子都是輕鋼房?!币蓟痦?xiàng)目官員郭云哲介紹說(shuō)。鋼結(jié)構(gòu)抗震農(nóng)房成本適宜,更接近鋼混結(jié)構(gòu)建筑成本,而且采用農(nóng)戶自建的方式,可以最大限度地保障農(nóng)戶的參與權(quán)。

    所謂輕鋼房,其主要材料是由熱鍍鋅鋼帶經(jīng)冷軋技術(shù)合成的輕鋼龍骨,經(jīng)過(guò)精確的計(jì)算加上輔件的支持與結(jié)合,起到合理的承載力,以取代傳統(tǒng)房屋結(jié)構(gòu)。這種材料的耐久性極強(qiáng),更關(guān)鍵的是——抗震效果極佳。

    這一在國(guó)內(nèi)大多數(shù)地區(qū)尚未得到推廣的房屋設(shè)計(jì)和建造理念,率先在一個(gè)西部小村莊的廢墟上得到了可行性證明。壹基金將煙溪村的輕鋼房項(xiàng)目作為重點(diǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望最終可以在更多地震斷裂帶示范推廣。此外,壹基金還在雅安市其他受災(zāi)嚴(yán)重的城鎮(zhèn)和村莊,給當(dāng)?shù)氐睦щy戶援建了一部分輕鋼房。在雅安市雨城區(qū)上里鎮(zhèn)箭桿林三組,村主任黃永興喜滋滋地將一塊牌子貼到一家農(nóng)戶的門口,牌子上印著“壹家人鋼架援建”,上面還有統(tǒng)一的編號(hào)。

    “這房子,看起來(lái)比城里的房子還牢固?!秉S永興拍打著村民們鋼結(jié)構(gòu)的房子外墻說(shuō),“村民們都想要一個(gè)堅(jiān)固的家,就不怕地震了?!?/p>

    但目前一棟房屋對(duì)農(nóng)戶的資金投入,以及一系列尚未完全建立支持體系,輕鋼房在全國(guó)地區(qū),尤其是地震斷裂帶農(nóng)村地區(qū)推廣起來(lái)依然困難重重。不過(guò)目前形勢(shì)開(kāi)始慢慢變化,壹基金項(xiàng)目人員稱,壹基金在雅安災(zāi)區(qū)援建了358套鋼結(jié)構(gòu)抗震農(nóng)房,該經(jīng)驗(yàn)也被應(yīng)用在云南魯?shù)榈卣鸬霓r(nóng)房重建工作中。

    “人安定了,也覺(jué)得有了奔頭”

    在煙溪村,目前壹基金參與援建的55戶輕鋼房,至少給這一地區(qū)的老百姓帶來(lái)了生活的希望和信心。村民陳宗強(qiáng)就是一個(gè)典型的例子。

    2015年底,陳宗強(qiáng)和村里的幾個(gè)年輕人發(fā)起成立了種養(yǎng)合作社,以養(yǎng)殖土雞、野雞、家豬、牛、羊,種植茶葉、中藥材為主業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)有近30戶農(nóng)戶、70人入社。

    為了這個(gè)合作社,陳宗強(qiáng)下了“血本”。2015年,他從外地買來(lái)500只野雞,在距離自家小樓幾十米外的溪畔蓋了一座養(yǎng)殖棚,開(kāi)始摸索野雞的養(yǎng)殖方法。野雞的售價(jià)比土雞高,當(dāng)?shù)仉m然也有不少人知道這可能是個(gè)致富的門道,可陳宗強(qiáng)卻是全村頭一個(gè)真正做起來(lái)的人,他還打算把自己的種雞全部用于合作社。

    “現(xiàn)在的小陳和兩年前簡(jiǎn)直像變了個(gè)人?!币蓟鹧虐仓亟ㄞk公室的項(xiàng)目官員喻東說(shuō)。2014年年初,他曾在雅安碰到來(lái)給母親買藥的陳宗強(qiáng):“那時(shí)他雖然也是笑著,但笑得特別苦澀,牙齒上粘著菜屑,整個(gè)人看起來(lái)特別沒(méi)精神?!?/p>

    “那時(shí)候房子還沒(méi)建好,我?guī)е夏赣H、兒子借住在鄰居的房子里,我母親生了重病,哪有好心情哦!”陳宗強(qiáng)接過(guò)話頭,回想起地震后那段最難的日子,他的表情看起來(lái)也很沉重?!昂髞?lái),政府關(guān)心支持我們,壹基金在我們重建輕鋼房給予部分支持,我家的房子是2014年4月11日建成的,我終于帶著一家人搬進(jìn)了新房子,有了新家!”

    有了家,人就安定了,也覺(jué)得有了奔頭。此前一直在外打工的陳宗強(qiáng)說(shuō),目前家園安定了,他已不打算再外出打工,“我現(xiàn)在一心就想著怎么把合作社辦好,帶著大家一起致富?!?/p>

    壹基金蘆山地震災(zāi)后重建項(xiàng)目辦公室主任魏明濤說(shuō),作為NGO中的一員,雅安三年之后,我們期望看到的景象是,災(zāi)后民眾能夠從一個(gè)堅(jiān)固的家開(kāi)始,重建自己的家園,重新追尋自己的新生活。

    生活在這片土地的人們經(jīng)歷了地震,但震后依舊能快樂(lè)的生活。硬件設(shè)施條件的改善能夠在短時(shí)間內(nèi)提供基本物質(zhì)的保證,但內(nèi)心的掙扎與修復(fù)還需要長(zhǎng)年的關(guān)懷。

    ■ 本報(bào)記者 張璇