■ 本報(bào)記者 王勇

    2015年，社會工作首次被寫入政府工作報(bào)告。在這一年，社會工作的作用在災(zāi)害、留守兒童等多個領(lǐng)域得到了肯定，社會工作發(fā)展的形勢一片大好。

    然而，與此同時(shí)，社工機(jī)構(gòu)、社工的狀態(tài)并沒有迅速改善，生存的艱難依然是社工實(shí)務(wù)界必須面對的問題。

    如何才能改變這一狀況，將良好的政策落實(shí)到實(shí)際工作中，推動社工事業(yè)的發(fā)展？

    2月2日，中國社會工作聯(lián)合會召開了專家聯(lián)席座談會，中國社會工作聯(lián)合會副會長兼秘書長劉京、中國社會工作教育協(xié)會秘書長史柏年，以及來自北京多所高校社工相關(guān)領(lǐng)域的專家就此展開了熱烈的討論。

    要生存，資金是第一位的。目前，社工機(jī)構(gòu)的資金來源主要包括三部分：政府購買服務(wù)資金、捐贈資金、有償服務(wù)。

    從捐贈的角度來看，社工與基金會等公益組織之間是有著緊密聯(lián)系的。

    對此，劉京表示，目前我國的基金會正在高速發(fā)展，擁有大量的資金。而且他們的工作已經(jīng)從慈善向公益過渡，很多工作是與社工有交叉的?；饡苍诜龀植莞鐣M織，社工機(jī)構(gòu)完全可以成為他們的扶持對象。關(guān)鍵是怎樣將兩者結(jié)合起來，整合資源，促進(jìn)社工人才隊(duì)伍的壯大、推動社會工作的發(fā)展，這也是聯(lián)合會正在考慮的重要問題。

    劉京提出的問題引起了與會專家的積極思考，從人著手成為大家的共識。

    史柏年表示，中國社會工作聯(lián)合會、中國社會工作教育協(xié)會可以聯(lián)合起來共同推進(jìn)這樣工作。

    中華女子學(xué)院副院長劉夢建議，可以建立聯(lián)動機(jī)制，中國社會工作聯(lián)合會通過實(shí)務(wù)研究可以提供社工崗位、了解實(shí)際需求，并反饋給中國社會工作教育協(xié)會，而中國社會工作教育協(xié)會則可以促進(jìn)人才培養(yǎng)與實(shí)務(wù)的結(jié)合，為實(shí)務(wù)工作輸送人才。

    北京大學(xué)社會學(xué)系教授馬鳳芝表示：“一方面，社工專業(yè)的學(xué)生找不到合適的崗位，而另一方面基金會等公益組織找不到合適的人才。要打破這樣困局，碩士以上學(xué)歷社工應(yīng)該成為基金會的高級管理人員；基金會現(xiàn)有的高級管理人員也可以通過嚴(yán)格的培訓(xùn)發(fā)展為專業(yè)社工。”

    首都師范大學(xué)社會工作系主任范燕寧也認(rèn)為可以引入公益慈善理念、人才，來幫助社工發(fā)展。

    與公益慈善資源相比，政府資金在社工機(jī)構(gòu)收入中占了更大的比重，因而也引起了專家們的重視。

    對于當(dāng)前的現(xiàn)狀，范燕寧并不是太樂觀。據(jù)她介紹，目前社工實(shí)務(wù)發(fā)展差強(qiáng)人意，社工專業(yè)的學(xué)生難就業(yè)，職業(yè)化程度還較低，專業(yè)價(jià)值還未得到充分體現(xiàn)。與此同時(shí)，機(jī)構(gòu)社工得到的行業(yè)、政府關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如，政府購買服務(wù)時(shí)往往是購買項(xiàng)目，而沒有人員成本，社工的收入得不到解決。

    “社工提供的服務(wù)很多事是政府職能轉(zhuǎn)變移交出來的，因此費(fèi)隨事轉(zhuǎn)是必須的?！敝袊嗄暾螌W(xué)院社會工作學(xué)院教授孫瑩強(qiáng)調(diào)。

    在討論如何獲取資源的同時(shí)，更多專家將目光投向了更源頭的地方：社工能干什么？

    中國人民大學(xué)法學(xué)院副院長龍翼飛強(qiáng)調(diào)：“社工專業(yè)的工作要與社會化服務(wù)需求相匹配，專業(yè)人才培養(yǎng)要轉(zhuǎn)化為綜合服務(wù)能力?！?/p>

    需求在哪？中華女子學(xué)院副院長、教授李明舜認(rèn)為，社工要真正走向?qū)I(yè)化必須制造并引領(lǐng)社會工作的剛性需求。

    “例如，兒童寄養(yǎng)工作，對于寄養(yǎng)家庭就有必要引入社工進(jìn)行專業(yè)的評估，這樣才能保證被寄養(yǎng)兒童的健康成長?！饼堃盹w表示。

    北京吉利大學(xué)健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長烏丹星則表示：“社工人才培養(yǎng)必須走出單一的教育視角，要有項(xiàng)目管理思維，能夠提供解決方案，讓市場認(rèn)同?！?/p>

    “必須要回答，社工的職業(yè)定位是什么，能解決什么問題；實(shí)踐路徑是什么，專業(yè)能力怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品和服務(wù)。”烏丹星強(qiáng)調(diào)。

    對于專家的意見和建議，劉京表示非常中肯，2016年中國社會工作聯(lián)合會將通過籌備2017亞太地區(qū)社會工作區(qū)域聯(lián)合會議、養(yǎng)老社工人才建設(shè)、社工實(shí)務(wù)基地推進(jìn)等多種措施，積極推動社工行業(yè)的發(fā)展。