2015年10月18日，遠(yuǎn)洋未來(lái)廣場(chǎng)。熙熙攘攘的人群中忽然傳來(lái)京劇《貴妃醉酒》的歌聲。循聲望去，一個(gè)“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的“楊玉環(huán)”正在表演。“楊玉環(huán)”的扮演者是來(lái)自芳草地遠(yuǎn)洋小學(xué)的京劇神童、京劇大師梅葆玖的徒孫、梅派最小傳承人、年僅10歲的巴特爾。

    緊跟著，有節(jié)奏的鼓點(diǎn)兒聲響起，10人左右的管樂(lè)隊(duì)從電梯上現(xiàn)身亮相，現(xiàn)場(chǎng)由孩子們帶來(lái)的精彩節(jié)目紛呈。

    音樂(lè)快閃

    為孩子籌集路費(fèi)

    這是由遠(yuǎn)洋之帆公益基金會(huì)聯(lián)手遠(yuǎn)洋地產(chǎn)打造的“愛(ài)唱響·第二季”音樂(lè)快閃眾籌活動(dòng)的一幕。本次活動(dòng)旨在為11月24—28日5支鄉(xiāng)村孩子的“北京音樂(lè)之旅”籌集路費(fèi)及擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

    除了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置募款箱，騰訊公益平臺(tái)上的公益眾籌項(xiàng)目也同時(shí)啟動(dòng)。北京遠(yuǎn)洋之帆公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)段濤告訴《公益時(shí)報(bào)》，借助互聯(lián)網(wǎng)＋公益的方式為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子籌集來(lái)京的路費(fèi)，借助互聯(lián)網(wǎng)的大眾化、開(kāi)放化和高效化，擴(kuò)大愛(ài)唱響第二季活動(dòng)影響力，吸引更多愛(ài)心人士關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)教育問(wèn)題，引導(dǎo)社會(huì)大眾給予山區(qū)兒童更多的關(guān)注和幫扶。

    “基金會(huì)需要在兩方面借助互聯(lián)網(wǎng)，一方面是如何擴(kuò)大基金會(huì)及項(xiàng)目的影響力，讓更多人做公益；另一方面是實(shí)現(xiàn)基金會(huì)的自我造血機(jī)能?！倍螡f(shuō)，希望了解基金會(huì)的人能夠有資金上的支持，“基金會(huì)提倡微公益，如果大家都能付出點(diǎn)滴，項(xiàng)目也能做得更好，也會(huì)有更多的人受益?！?/p>

    據(jù)了解，“愛(ài)唱響”活動(dòng)是遠(yuǎn)洋之帆公益基金會(huì)和遠(yuǎn)洋地產(chǎn)聯(lián)袂打造的大型品牌公益活動(dòng)，旨在延續(xù)遠(yuǎn)洋對(duì)精神品質(zhì)一貫追求的同時(shí)，以音樂(lè)為切入點(diǎn)為邊區(qū)孩子架起通往外面世界的橋梁，表達(dá)專注于改變基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的持續(xù)態(tài)度和行動(dòng)，也向全社會(huì)全面展示遠(yuǎn)洋CSR深耕教育十余年的豐厚成果。 開(kāi)闊視野

    實(shí)現(xiàn)孩子自我價(jià)值

    段濤告訴《公益時(shí)報(bào)》，“愛(ài)唱響”有四個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子之間的手拉手；少數(shù)民族原生態(tài)音樂(lè)與高等專業(yè)音樂(lè)院校手拉手；讓孩子們的社會(huì)實(shí)踐和文化傳承實(shí)現(xiàn)手拉手；明星效應(yīng)和社會(huì)正能量之間的手拉手。

    2015年遠(yuǎn)洋“愛(ài)唱響·第二季”在第一季的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面的升級(jí)。9月，“愛(ài)唱響·鄉(xiāng)村音樂(lè)夏令營(yíng)”在內(nèi)蒙古赤峰舉辦，為當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蜷_(kāi)一扇扇看世界及創(chuàng)造未來(lái)無(wú)限可能的大門(mén)。這次“愛(ài)唱響·公益眾籌”音樂(lè)快閃活動(dòng)創(chuàng)新嘗試，旨在為鄉(xiāng)村孩子走出大山實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想籌集路費(fèi)和吸引社會(huì)關(guān)注。11月24—28日，來(lái)自藏族、蒙古族、羌族、哈薩克族以及世界唯一的女性文字“女書(shū)”發(fā)源地的師生代表們將齊聚，展開(kāi)“北京音樂(lè)之旅”，以音樂(lè)為主題的會(huì)友、參觀、游覽和交流互動(dòng)，開(kāi)闊視野，提升自我，并在國(guó)家圖書(shū)館上演年度壓軸大戲——“愛(ài)唱響·感恩音樂(lè)會(huì)”。

    下一步，段濤要操心的是讓這些來(lái)自全國(guó)各地的孩子受到周全接待的同時(shí)，這些孩子們能夠感受自己演出的價(jià)值?！昂⒆游磥?lái)走得多遠(yuǎn)，和他的視野有多寬息息相關(guān)。孩子們多出來(lái)看世界，將來(lái)走出來(lái)的可能性要多一些?！倍螡冀K相信，天地有差，音樂(lè)無(wú)疆，“但凡有一個(gè)有音樂(lè)天賦的孩子被懂音樂(lè)的發(fā)現(xiàn)，那他的人生就從此完全不一樣?！?/p>

    （徐輝）