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讓每一個(gè)孩子都有擁抱夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

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新聞內(nèi)容
2015年05月26日 星期二上一期下一期
共鑄中國(guó)心·鄂西巴楚公益行
讓每一個(gè)孩子都有擁抱夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

    夢(mèng)想教室

    來(lái)自北京香港馬會(huì)會(huì)所等機(jī)構(gòu)的愛(ài)心人士將愛(ài)心物資搬運(yùn)到學(xué)校

    車(chē)溝小學(xué)乒乓友誼賽

    寶箭山小學(xué)的第一堂夢(mèng)想課

    馬會(huì)工作人員給白沙驛小學(xué)的孩子們上了一堂園藝課

    ■ 本報(bào)記者 王會(huì)賢

    5月16日至18日,北京香港馬會(huì)會(huì)所的會(huì)員和義工隊(duì)的代表們兩年間第五次來(lái)到國(guó)家級(jí)貧困縣湖北長(zhǎng)陽(yáng),前往五所愛(ài)心共建小學(xué)交流回訪,為寶箭山、李家灣、白沙驛三所小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值人民幣45萬(wàn)元的“夢(mèng)想中心”一體式多媒體教室。每所學(xué)校各獲得人民幣15萬(wàn)元的捐贈(zèng),包括9萬(wàn)元的硬件和6萬(wàn)元的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。運(yùn)營(yíng)費(fèi)用里面包括課程開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)、IT系統(tǒng)維護(hù)、教師獎(jiǎng)勵(lì)等。這些舉措幫助學(xué)校開(kāi)發(fā)和完善了校本課程、促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高了教師職業(yè)幸福感,也為學(xué)生們帶來(lái)耳目一新的體驗(yàn)式課程,為他們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?;顒?dòng)先后得到鄭芳、李思蓉、沈澤丹、葉鷹(及子女)、劉菁和方力伉儷、張赫(及兒子)、曲真等會(huì)員朋友們的大力支持。中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)、上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)、河馬3D電影放映隊(duì)共同參與了此次回訪活動(dòng)。

    孩子們興奮地迎接老朋友,更令他們欣喜的是學(xué)校有了一間新奇有趣,集網(wǎng)絡(luò)、多媒體、圖書(shū)和課堂為一體的“夢(mèng)想中心”。18日上午,北京香港馬會(huì)會(huì)所捐建的“夢(mèng)想教室”落成慶典儀式在龍舟坪鎮(zhèn)寶箭山小學(xué)舉行。寶箭山小學(xué)校長(zhǎng)徐長(zhǎng)剛與孩子們一樣激動(dòng),他說(shuō),我曾經(jīng)參觀其他學(xué)校的多媒體教室,心里滿(mǎn)是羨慕,多么希望自己學(xué)校的學(xué)生也能夠有這樣的學(xué)習(xí)條件,今天是我理想成真的一天。

    當(dāng)天,來(lái)自珠海的上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)的種子教師施詩(shī)給寶箭山的學(xué)生上了第一堂夢(mèng)想課,以“諜報(bào)信息傳遞”的形式,鍛煉孩子們的思維、行動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,輕松活潑的氛圍讓最靦腆的孩子也完全放松地融入其中,來(lái)自北京香港馬會(huì)會(huì)所的會(huì)員和義工隊(duì)的代表們也積極地參與進(jìn)來(lái)。

    夢(mèng)想中心不僅僅是一間教室,還包含更多軟件資源。與多媒體教室捐建共同進(jìn)行的還有夢(mèng)想課程教師培訓(xùn),和覆蓋全部年級(jí)的夢(mèng)想課程資源,這可以讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師以后也能夠持續(xù)地給學(xué)生上夢(mèng)想課。這部分也由北京香港馬會(huì)會(huì)所提供資金支持,此次活動(dòng)中,真愛(ài)夢(mèng)想的種子教師就為三所學(xué)校的部分教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)。

    “知識(shí)就是力量”從來(lái)不是一句空話,知識(shí)帶給人生更多的選擇和可能,知識(shí)的貧困也可能是最大的不平等。這也是北京香港馬會(huì)會(huì)所和夢(mèng)想中心希望達(dá)到的目的:幫助無(wú)論是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子,還是城市農(nóng)民工的子女,都能夠基于自我意識(shí)的覺(jué)醒,探索更廣闊的世界和更多的人生可能性。

    16、17日,北京香港馬會(huì)會(huì)所的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)先后回訪了車(chē)溝小學(xué)、白沙驛小學(xué)和李家灣小學(xué)。當(dāng)?shù)貎扇涨皠傁逻^(guò)大雨,山路泥濘難行,但并不能阻擋大家的愛(ài)心。在車(chē)溝小學(xué),愛(ài)心團(tuán)隊(duì)與已在此地支教一個(gè)多星期的馬會(huì)會(huì)員劉菁匯合。去年,劉菁在探訪活動(dòng)中對(duì)車(chē)溝小學(xué)的情況深有感觸,來(lái)這里當(dāng)一次鄉(xiāng)村教師成為她的心愿,今年終于如愿以?xún)敗?/p>

    由于學(xué)生逐年流失,車(chē)溝小學(xué)現(xiàn)在只有三到六年級(jí)的29名學(xué)生、6名老師。這僅僅29名學(xué)生中,留守兒童、不健全家庭兒童占相當(dāng)大比例。不僅是學(xué)生,鄉(xiāng)村教師也在工作和生活上承受著不小的壓力。在北京香港馬會(huì)會(huì)所等愛(ài)心人士和團(tuán)體的幫助下,學(xué)校硬件逐漸改善,然而他們更需要的是精神關(guān)懷。這階段在最基層的鄉(xiāng)村小學(xué)里支教,覺(jué)得老師有很多的無(wú)奈,也有一些負(fù)面情緒,如果有一個(gè)長(zhǎng)期的心理交流平臺(tái),而且能引進(jìn)一些好的課程和國(guó)外的優(yōu)秀心理學(xué)老師在線上與老師互動(dòng),覆蓋面廣,受益老師多,比現(xiàn)在的方法好很多。

    18日,北京香港馬會(huì)會(huì)所捐贈(zèng)的物資抵達(dá)車(chē)溝小學(xué),學(xué)生們特別開(kāi)心地將大箱小箱搬到了尚有書(shū)架未填滿(mǎn)的圖書(shū)室。此次回訪結(jié)束后,北京香港馬會(huì)會(huì)所的會(huì)員們表示還會(huì)進(jìn)行后續(xù)捐贈(zèng),并捐款支持學(xué)校設(shè)施改造。

    ●共鑄中國(guó)心·鄂西巴楚風(fēng)情公益行

    2013年8月,中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)、北京香港馬會(huì)會(huì)所、《公益時(shí)報(bào)》共同發(fā)起“探尋神秘巴人故里、感受原始土家文化”共鑄中國(guó)心·鄂西巴楚風(fēng)情公益行活動(dòng),活動(dòng)啟動(dòng)兩年來(lái)已累計(jì)為湖北長(zhǎng)陽(yáng)的山區(qū)的5所學(xué)校近1000學(xué)生以及100教職員工送去了價(jià)值數(shù)百萬(wàn)的愛(ài)心物品。

    ●夢(mèng)想中心

    夢(mèng)想中心是上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)的核心產(chǎn)品,從最初的圖書(shū)館到集網(wǎng)絡(luò)、多媒體、圖書(shū)和課堂為一體的教室,迄今已進(jìn)入全國(guó)各地約1800個(gè)學(xué)校。教室配置雖然標(biāo)準(zhǔn)化,但組裝和室內(nèi)裝飾則交由學(xué)校DIY制作,最快一周時(shí)間即可建成?!皦?mèng)想課程”則是一系列面向義務(wù)教育階段一至九年級(jí),基于“全人教育”理念,融合問(wèn)題探究、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)造、情緒智能等元素的跨學(xué)科綜合素質(zhì)課程,總框架由真愛(ài)夢(mèng)想與華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所合作設(shè)計(jì)。“夢(mèng)想教練計(jì)劃”是真愛(ài)夢(mèng)想針對(duì)“夢(mèng)想中心”學(xué)校一線鄉(xiāng)村教師定制的培訓(xùn)項(xiàng)目,現(xiàn)已有800多名種子教師,共培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師3萬(wàn)名左右。