人才決定一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。教育領(lǐng)域一直以來(lái)都是康明斯企業(yè)責(zé)任全球三大關(guān)注重點(diǎn)之一。不同于一般的捐資助學(xué)，康明斯對(duì)教育項(xiàng)目的投入根據(jù)所在社區(qū)的不同需求,有針對(duì)性地提供多樣化解決方案。從2004年起康明斯在全國(guó)啟動(dòng)了一系列多元化、針對(duì)不同年齡階段的教育項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋五個(gè)方面：提高閱讀能力、普及環(huán)保知識(shí)、提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平及應(yīng)用、培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的技術(shù)工人及培養(yǎng)優(yōu)秀女性工程技術(shù)人才。

    提升閱讀能力是提高學(xué)習(xí)能力的重要手段之一。覆蓋小學(xué)階段的“康明斯圖書(shū)館”項(xiàng)目旨在幫助貧困地區(qū)及教育資源不足的小學(xué)改善教育環(huán)境和提升閱讀能力.該項(xiàng)目為孩子們提供豐富多彩的書(shū)本，安全的課桌椅和配套的圖書(shū)館制度培訓(xùn)及輔助教學(xué)用具，并開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)分享會(huì)，幫助孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，讓他們享受到閱讀的樂(lè)趣，養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣。迄今為止.該項(xiàng)目已在全國(guó)捐贈(zèng)超過(guò)135所康明斯圖書(shū)館，各類圖書(shū)14逾萬(wàn)冊(cè)，超過(guò)7萬(wàn)名學(xué)生從中受益。

    環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的社會(huì)問(wèn)題?？得魉拐J(rèn)為從青年一代抓起，提高社會(huì)整體環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)、樹(shù)立環(huán)保生活理念是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一?？得魉贡本┥鐓^(qū)服務(wù)團(tuán)隊(duì)動(dòng)員近200名康明斯員工，在蒲公英中學(xué)的現(xiàn)有設(shè)施基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的自然生態(tài)系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、水系統(tǒng)方面進(jìn)行整體環(huán)保規(guī)劃和適度改造，全校700多名師生積極參與?？得魉雇ㄟ^(guò)幫助學(xué)校改善自身及周邊的生態(tài)環(huán)境，幫助學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，以及如何從身邊做起踐行與傳播環(huán)保理念。

    學(xué)生最終將面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)考驗(yàn)。對(duì)于職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生，康明斯注重提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，幫助學(xué)生分析行業(yè)和就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?？得魉孤殬I(yè)技術(shù)教育項(xiàng)目是公司在全球范圍內(nèi)發(fā)起的職業(yè)技術(shù)教育計(jì)劃，它的目標(biāo)是為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生提供更多與行業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能培訓(xùn)和工作機(jī)會(huì)，為行業(yè)輸送高質(zhì)量技術(shù)人才。在中國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)周期中，職業(yè)技術(shù)教育將起到越來(lái)越重要的作用。然而，傳統(tǒng)的職業(yè)技術(shù)教育在一定程度上往往存在與市場(chǎng)需脫節(jié)的缺陷。為此，東風(fēng)康明斯與東風(fēng)技工總校共同開(kāi)發(fā)課程，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，教授學(xué)生各種軟技能，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性和適應(yīng)性，擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)面。為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，東風(fēng)康明斯在東風(fēng)技工總校投入價(jià)值兩百多萬(wàn)人民幣的設(shè)備建立教學(xué)平臺(tái)和發(fā)動(dòng)機(jī)維修培訓(xùn)基地，對(duì)學(xué)校教師及學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)，還資助了50名南水北調(diào)工程丹江口庫(kù)區(qū)移民的孩子，讓他們能夠接受免費(fèi)的職業(yè)教育。2013年，重慶康明斯與重慶工業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，也加入了職業(yè)技術(shù)教育項(xiàng)目的全球網(wǎng)絡(luò)。除此之外，康明斯還分別在北京和武漢與公益學(xué)?！鞍倌曷毿！焙献?，開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、軟件應(yīng)用、電子商務(wù)等多門(mén)課程，并通過(guò)組織公司參觀、高層演講分享、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式，幫助學(xué)生掌握知識(shí)，拓寬視野，提升技能。

    資助家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的工科女大學(xué)生，為工程技術(shù)行業(yè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的女性人才也是康明斯教育項(xiàng)目的關(guān)注重點(diǎn)之一?？得魉乖谌珖?guó)十三所著名大學(xué)設(shè)立了“林博士獎(jiǎng)學(xué)金”，幫助工科女學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，使她們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上獲得平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。除了獎(jiǎng)學(xué)金資助，康明斯還為學(xué)生開(kāi)展豐富的校內(nèi)校外活動(dòng)，如高層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃分享、就業(yè)指導(dǎo)、工廠參觀和公司實(shí)習(xí)等，讓學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展前景，提高實(shí)踐實(shí)操能力，規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯，為就業(yè)發(fā)展提前做好準(zhǔn)備。

    康明斯教育項(xiàng)目覆蓋從小學(xué)到大學(xué)各個(gè)階段，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求設(shè)立項(xiàng)目。這些項(xiàng)目中既有設(shè)備設(shè)施的直接投入，也有員工志愿者貢獻(xiàn)的寶貴時(shí)間和專業(yè)技能，更提供一系列機(jī)會(huì)供學(xué)生到工廠和公司參觀實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生提高就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。除此之外，康明斯還在趣味科學(xué)教育、環(huán)保教育和兒童安全教育等方向進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域的投入。

    發(fā)起單位

    康明斯（中國(guó)）投資有限公司

    項(xiàng)目名稱

    康明斯中國(guó)教育項(xiàng)目

    簡(jiǎn)介

    康明斯公司成立于1919年，總部設(shè)在美國(guó)印第安納州哥倫布市，是美國(guó)財(cái)富五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，并當(dāng)選《財(cái)富》2011“全球最受尊敬的企業(yè)”，是排行榜上唯一家柴油發(fā)動(dòng)機(jī)公司?？得魉故侨蜃畲蟮莫?dú)立發(fā)動(dòng)機(jī)制造商，產(chǎn)品線包括柴油和代用燃料發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵零部件（燃油系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、進(jìn)氣處理、濾清系統(tǒng)和尾氣處理系統(tǒng)）以及發(fā)電系統(tǒng)。 

    康明斯長(zhǎng)期堅(jiān)持與中國(guó)大型企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。作為最早來(lái)華進(jìn)行本地化生產(chǎn)的外資柴油發(fā)動(dòng)機(jī)企業(yè)，三十多年來(lái)康明斯已經(jīng)與包括東風(fēng)汽車(chē)、陜汽集團(tuán)和北汽福田在內(nèi)的中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)組建了五家發(fā)動(dòng)機(jī)合資廠，康明斯二十四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)系列中已有十五個(gè)在中國(guó)本地生產(chǎn)。2013年康明斯在華銷(xiāo)售額達(dá)35億美元，中國(guó)區(qū)已經(jīng)成為康明斯全球規(guī)模最大、增長(zhǎng)最快的海外市場(chǎng)。