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善·行天下 公益紀(jì)實(shí)
一所哈尼村寨小學(xué)里的公益集合

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新聞內(nèi)容
2014年04月15日 星期二上一期下一期
一所哈尼村寨小學(xué)里的公益集合

    根生博愛小學(xué)的學(xué)前班教室

    在深山的哈尼村寨中,學(xué)校成為最吸引人的建筑

    普洱市寧洱哈尼族彝族自治縣宣德村的根生博愛小學(xué),位于彩云之南的深山中。學(xué)校的條件雖然還是與城里不能比,但其完善的硬件和持續(xù)的慈善救助體系,已經(jīng)與從前大不相同。

    宣德村村小的舊校舍在2007年6月的寧洱縣6.4級地震中受損,在震后重建中,外界的支持開始介入。老牛基金會援建的教學(xué)樓在當(dāng)年12月動工,2008年3月落成,7月驗(yàn)收合格,9月正式將孩子們迎入新校舍。

    值得注意的是,宣德村小學(xué)的第一筆外部慈善資金來自老?;饡?,自此之后,外界的支持絡(luò)繹不絕。在教學(xué)樓旁邊,是嶄新的宿舍樓,由香港慈善家曾憲梓捐建,與教學(xué)樓隔著操場的正對面,是某基金會捐贈的太陽能設(shè)備,可供住校的學(xué)生和老師洗澡。整所學(xué)校的設(shè)施,幾乎都由社會慈善組織、人士捐建。

    為學(xué)校長遠(yuǎn)計(jì)

    新的三層教學(xué)樓總造價82.62萬元,其中老牛基金會捐助40萬,另一半為當(dāng)?shù)卣涮踪Y金。學(xué)校集中了附近幾個村寨的學(xué)生,共300余名。老?;饡捻?xiàng)目官員介紹,當(dāng)時選擇宣德小學(xué),也是考慮到這里是一所完小,收納了周邊幾個村子的學(xué)生,長期看來也不會有撤點(diǎn)并校的危險。

    這所新教學(xué)樓并不是在原來半山腰的舊址上重建,而是選在了山下一片地勢平坦、交通方便的地方。新學(xué)校與村里一條小河毗鄰,風(fēng)聲、水聲、讀書聲的和鳴聽上去甚是美好,但美中不足的是小河在雨季容易漲水泛濫??紤]到這一情況后,老?;饡虍?dāng)?shù)卣岢?,要建學(xué)校,首先需要在小河邊加一條防洪堤,不能讓學(xué)校剛從地震中逃離,又面臨水患危險。經(jīng)過協(xié)商,政府修建了現(xiàn)在的防洪堤。

    設(shè)立獎助學(xué)基金

    校舍有了,貧困山區(qū)的孩子上學(xué)仍然不易。

    2009年,為了給小學(xué)的孩子提供幫助,老?;饡栀?0萬元(2011年追加20萬,共50萬元)作為種子基金,設(shè)立“根生博愛獎助學(xué)金”,每年將這筆善款的理財(cái)所得用于資助貧困生和優(yōu)秀生。

    這個子項(xiàng)目的具體執(zhí)行由普洱市紅十字會負(fù)責(zé),其與老?;饡炗喌膮f(xié)議中約定,捐贈資金作為種子資金,通過理財(cái)所得利息每年一結(jié),90%作為獎助學(xué)金發(fā)放,10%作為普洱市紅十字會的執(zhí)行費(fèi)用。

    2010年12月,第一年的理財(cái)所得6750元,資助貧困生10人,每人250元;資助優(yōu)秀學(xué)生18人,按照每個年級學(xué)習(xí)成績排名的第一、二、三名,分別獎勵230元、180元、150元,占學(xué)???cè)藬?shù)的9%。2013年1月,由于種子資金總量的增加,理財(cái)所得也增加到17500元,這一年共資助了學(xué)生66人,覆蓋了學(xué)生總數(shù)的20%。最近的一次獎助學(xué)金發(fā)放是在2014年1月,覆蓋了22%的學(xué)生。

    六年級2班的語文老師劉玉華帶記者走訪了她一個學(xué)生李紅(化名)的家。

    雖然老師事先打過了招呼,但這個小姑娘仍然極為靦腆。劉老師說,李紅的靦腆與家庭狀況有關(guān),爸爸在她還不記事的年紀(jì)就因病去世,為了撫養(yǎng)她和幼小的妹妹,媽媽長年在深圳打工,家務(wù)由年近七十的奶奶一人操持,田地里的農(nóng)活則是同村的姑姑、姑父幫忙。說起深圳,李紅并不知道在哪里,這個離云南并不遠(yuǎn)的城市,在她心里仿若天邊。走訪當(dāng)天,正巧遇到她家清明節(jié)祭祀結(jié)束后請人吃酒,這是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。李紅的姑父也在,據(jù)他講,李紅在深圳打工的媽媽每年寄回家的錢僅三四千元,學(xué)校的幾百元助學(xué)金對他們來說卻是彌足珍貴的。

    山路上遇到哈尼族的老奶奶,得知記者是來采訪根生博愛小學(xué)之后,毫不吝嗇地對基金會的資助給予了樸實(shí)的稱贊。雖然每年給學(xué)生的獎助學(xué)金數(shù)額并不算很大,但據(jù)劉玉華老師說,附近其他學(xué)校對此很是羨慕。

    鄉(xiāng)村教師的不易是眾所周知的,在與記者的交流中,也有一位老師忍不住大倒苦水。當(dāng)記者問到孩子們幾年級開始學(xué)英語,劉老師略微遲疑后不好意思地說,目前學(xué)校沒有英語課,原因就是地處偏遠(yuǎn)、工資低等。前兩年,曾經(jīng)有志愿者來到學(xué)校支教,教孩子學(xué)英語,但志愿者走后就再沒有了英語課。

    為了鼓勵在鄉(xiāng)村小學(xué)辛勤耕耘且工資微薄的教師們,普洱市紅十字會將那筆每年10%的項(xiàng)目執(zhí)行費(fèi)用作為慰問金,發(fā)放給全校教職工每人100元,不足的部分由普洱市紅十字會從自身的行政費(fèi)用中列支。普洱市紅十字會會長歐陽智康說,錢雖不多,但算作對老師們的鼓勵。

    不因事小而遺漏

    “大而不全”經(jīng)常是許多慈善項(xiàng)目的通病,比如給學(xué)校建了食堂而沒有孩子吃飯的餐桌,建了圖書室而不管里邊書有多少。

    宣德根生博愛小學(xué)的新教學(xué)樓配備了一間多媒體教室,供孩子們上電腦課,但每年的上網(wǎng)費(fèi)用,卻是讓校長撓頭的難事,所有資金都是固定支出的,學(xué)校實(shí)在拿不出這大幾千塊錢上網(wǎng)費(fèi)。老牛基金會得到這個反饋后,與學(xué)校及其所在鎮(zhèn)政府、普洱市紅十字會簽訂了一份協(xié)議,從2012年起,由老?;饡玩?zhèn)政府各自為學(xué)校解決5年的上網(wǎng)費(fèi),一共10年,每年上限為5000元,以實(shí)際發(fā)生金額為準(zhǔn)??吹交饡拇罅χС?,當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)提供商也將每年的費(fèi)用降低到了3000元。

    2008年學(xué)校落成時,看到學(xué)校圖書室缺書,老?;饡貢L雷永勝個人捐贈1萬元,用于支持購買圖書。2011年,老?;饡姓偙O(jiān)王永紅又個人捐贈一批圖書。

    公益時報(bào)記者 王會賢 圖/董鑫