2013年12月13日，思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院理事會第九屆理事大會暨2013年年會在北京召開。本次年會正值思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院進入中國十五周年，以及思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院理事會成立十周年。思科與來自全國各大專院校的代表們齊聚一堂，一同回顧了十五年來，思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院在信息和通信技術(shù)人才培訓(xùn)領(lǐng)域所取得的杰出成就。與會嘉賓們對思科在促進中國教育發(fā)展方面的長期承諾以及所進行的不懈努力給予了充分肯定。

    累計培養(yǎng)學(xué)生23萬人

    思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院于1998年進駐中國，如今已經(jīng)在青海、西藏、新疆、內(nèi)蒙古等多個省份建立了近400所網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，為2000多名教師提供培訓(xùn)，并面向?qū)W生教授全面的和最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程；目前中國的在校學(xué)生5萬余名，累計培養(yǎng)學(xué)生23萬人。

    思科大中華區(qū)副總裁、公共事務(wù)部總經(jīng)理奚祖強在接受采訪時表示：“思科一直以來把企業(yè)社會責(zé)任理念作為一個企業(yè)的核心理念來看待，這意味著我們不但要對社會作出貢獻，同時也堅信這樣會為企業(yè)本身帶來良好的作用和意義。我們的專長是網(wǎng)絡(luò)，借助自身專業(yè)的知識去分享公益的價值，這才是我們企業(yè)社會責(zé)任的體現(xiàn)。”

    奚祖強介紹：“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是全球化的課程，有大量的課件。思科每年投入大量的資金和人力資源，同時還會跟本地理事會一起，對本地的老師進行培訓(xùn)。我們也會提供啟動資金，比如捐贈一個新的學(xué)校實驗設(shè)備?！?/p>

    華南理工大學(xué)教授、中國教育和科研計算機網(wǎng)專家委員會副主任、思科中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院理事會理事長張凌在接受采訪時表示：“目前我國大專院校的計算機學(xué)院都還沒有網(wǎng)絡(luò)工程或者網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個專業(yè)，思科公司將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院作為公益事業(yè)，十五年來一直在幫助我們的教育填補這個空白?！?/p>

    本次網(wǎng)院年會上，思科推出了最新的“思科體驗之旅”項目。該項目分為兩部分，面向?qū)W生的體驗項目旨在幫助學(xué)生提升就業(yè)競爭力，協(xié)助思科認證合作伙伴建立人才庫，為學(xué)生求職與企業(yè)招聘之間建立一個高效、順暢的溝通平臺；面向網(wǎng)院教師的“職業(yè)見習(xí)日”項目，旨在幫助思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的一線教師體驗理論與實踐相結(jié)合的重要性, 從而提升專業(yè)技能及教學(xué)質(zhì)量。項目的初期，思科將提供100個體驗名額給學(xué)生和網(wǎng)院教師，后續(xù)將根據(jù)實際情況提供更多的參與機會。

    在談到現(xiàn)代化知識經(jīng)濟需求下的人才培養(yǎng)問題時，思科全球公共事務(wù)部高級總監(jiān)Michael Yutrzenka表示：“未來十五年內(nèi)思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院倡導(dǎo)‘21世紀(jì)教育信息化模式’，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、21世紀(jì)所需技能以及創(chuàng)業(yè)精神與經(jīng)營管理技巧等多方面的專業(yè)培訓(xùn)。

    推進與職業(yè)院校的合作

    此次大會上，思科還發(fā)布了與教育部合作的關(guān)于與高等職業(yè)院校合作培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才項目的成果報告。2007年11月，思科同中華人民共和國教育部簽署了“關(guān)于與高等職業(yè)院校合作培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才項目”的合作備忘錄，希望進一步探索校企合作培養(yǎng)高技能人才的有效途徑，并縮小發(fā)達與相對落后地區(qū)的教育水平的差距。截至目前，通過該項目的實施，思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院已與中國220所高等職業(yè)院校合作，培養(yǎng)了近9萬名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才，為中國職業(yè)教育的發(fā)展起到了重要的推進作用。

    Michael Yutrzenka表示：“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院在中國教育中發(fā)揮的作用是多層次的。雖然“小”但是“精”，學(xué)生們將會把網(wǎng)院中學(xué)習(xí)到的東西與在學(xué)歷教育中其他相關(guān)領(lǐng)域的知識融合，對他們產(chǎn)生更長遠的影響?！?/p>

    作為思科規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的企業(yè)社會責(zé)任項目，思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院自1997年面向全球推出以來，已經(jīng)在165個國家擁有一萬個學(xué)院，至今已有近400萬學(xué)生參與該項目，今年全球有100萬學(xué)生同時在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加學(xué)習(xí)。

    除了思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，思科在中國開展的“思蜀援川”以及其他企業(yè)社會責(zé)任項目也實現(xiàn)了良好發(fā)展。12月4日，由21世紀(jì)報系舉辦的“2013年度中國企業(yè)公民論壇暨第十屆中國最佳企業(yè)公民頒獎盛典”上，鑒于思科在過去十年中堅持不懈地貫徹實踐企業(yè)公民理念，特為思科頒發(fā)“中國企業(yè)公民十年卓越貢獻大獎”。同期，在由《公益時報》主辦的2013中國企業(yè)社會責(zé)任優(yōu)秀案例卓越獎發(fā)布儀式上，思科憑借與和睦家兒童醫(yī)療基金會攜手開展的遠程診療及醫(yī)學(xué)培訓(xùn)項目，榮膺“2013中國企業(yè)社會責(zé)任公益案例卓越獎”的殊榮。（王會賢）