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讓打工子弟的夢(mèng)想在城市生根發(fā)芽
紡織之光科技教育基金會(huì)(2011)年度工作報(bào)告摘要

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第01版
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數(shù)字

第03版
要聞

第04版
新聞

第05版
新聞

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社會(huì)創(chuàng)新

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專題

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國(guó)際·案例

新聞內(nèi)容
2012年08月07日 星期二上一期下一期
讓打工子弟的夢(mèng)想在城市生根發(fā)芽
——國(guó)際音樂(lè)大師Chenchen加盟I Do基金“夢(mèng)想計(jì)劃”共同關(guān)注打工子弟藝術(shù)教育

    音樂(lè)、繪畫等藝術(shù)界知名人士齊聚現(xiàn)場(chǎng),助力I Do基金“夢(mèng)想計(jì)劃”

    近日,中華慈善總會(huì)I Do基金2012“夢(mèng)想計(jì)劃”啟動(dòng)儀式在國(guó)家游泳中心(水立方)一層捐資廳舉辦,美國(guó)麻省理工大學(xué)腦神經(jīng)研究專家、音樂(lè)教育家Chenchen,漫畫家白松等音樂(lè)、繪畫、藝術(shù)界知名大師齊聚現(xiàn)場(chǎng),作為I Do基金“夢(mèng)想計(jì)劃”愛(ài)心天使及助力嘉賓,共同關(guān)注打工子弟藝術(shù)教育。

    I Do基金“夢(mèng)想計(jì)劃”是針對(duì)北京周邊打工子弟教育因辦學(xué)條件、教育質(zhì)量受限導(dǎo)致的藝術(shù)教育缺失而開(kāi)展的長(zhǎng)期公益項(xiàng)目。項(xiàng)目前期的“夢(mèng)想課堂”計(jì)劃,已為北京周邊10所打工子弟學(xué)校進(jìn)行了定期藝術(shù)類教學(xué),受益打工子弟達(dá)7000余人。接下來(lái),I Do基金“夢(mèng)想計(jì)劃”將聯(lián)合新公民計(jì)劃等社會(huì)專業(yè)力量,為打工子弟藝術(shù)教育搭建良好的培養(yǎng)渠道和機(jī)制,并計(jì)劃成立一所I Do基金打工子弟藝術(shù)教育示范基地,為打工子弟藝術(shù)教育作專業(yè)化長(zhǎng)期努力。

    兩年助學(xué)近萬(wàn)人

    農(nóng)民工子女教育問(wèn)題是城市化、社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的伴生問(wèn)題,當(dāng)城市的人口不斷擴(kuò)張,打工子弟卻不能融入這個(gè)城市時(shí),會(huì)為城市帶來(lái)很多隱患。

    I Do基金創(chuàng)始人、恒信鉆石機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)李厚霖表示,目前北京有流動(dòng)兒童50萬(wàn)人,北京民辦打工子弟學(xué)校約300所,這些學(xué)校當(dāng)中,擁有教委承認(rèn)辦學(xué)資格的學(xué)校只有65所,近八成的孩子都是在沒(méi)有辦學(xué)資格的打工子弟學(xué)校就讀。這些學(xué)校,辦學(xué)條件差,教學(xué)質(zhì)量差,沒(méi)有合格的教學(xué)設(shè)備和師資力量。問(wèn)題最為嚴(yán)重的是藝術(shù)教育方面,藝術(shù)教育的缺失,已經(jīng)成為打工子弟學(xué)校與公立學(xué)校之間的巨大鴻溝。

    為緩解打工子弟在享有藝術(shù)教育上的落差,讓夢(mèng)想不因出身受限,I Do基金自2010年起,為北京周邊10所打工子弟學(xué)校開(kāi)設(shè)了“夢(mèng)想課堂”?!皦?mèng)想課堂”每周定期為7000余名打工子弟開(kāi)展專業(yè)、系統(tǒng)性的夢(mèng)想課堂藝術(shù)類教學(xué)。第二年,“夢(mèng)想課堂”開(kāi)展專業(yè)線教學(xué)方式的嘗試,從10個(gè)學(xué)校選拔出50名特別有藝術(shù)天賦的孩子,分別送往四個(gè)城區(qū)的少年宮進(jìn)行聲樂(lè)、繪畫、舞蹈、樂(lè)器等專業(yè)的藝術(shù)教育。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,這種模式取得了很好的效果,目前已經(jīng)有25個(gè)孩子通過(guò)了舞蹈、樂(lè)器、繪畫方面的等級(jí)考試。其中,4個(gè)葫蘆絲樂(lè)器班的孩子尤其出色,近期在中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)舉辦的民族樂(lè)器比賽當(dāng)中獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

    今年,I Do基金“夢(mèng)想計(jì)劃”還將進(jìn)行全面的升級(jí)整合,將采用校內(nèi)小額夢(mèng)想助學(xué)金、校外支持打工子弟社區(qū)NGO組織開(kāi)展藝術(shù)教育、增加少年宮培訓(xùn)名額、邀請(qǐng)藝術(shù)大師親臨指導(dǎo)教學(xué)、定期舉辦打工子弟藝術(shù)大賽等立體化、專業(yè)化的綜合探索方式,并計(jì)劃打造一所夢(mèng)想學(xué)校示范基地,集中開(kāi)展新藝術(shù)教學(xué)模式的嘗試,在促進(jìn)其它打工子弟學(xué)校藝術(shù)教育的同時(shí),引起社會(huì)對(duì)打工子弟藝術(shù)教育的重視。

    探尋專業(yè)化公益之路

    “絕大部分打工子弟學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)展藝術(shù)教學(xué),主要問(wèn)題集中在藝術(shù)教學(xué)的硬件及軟件零投入,尤其是師資軟件上?!崩詈窳叵壬嬖V記者,經(jīng)過(guò)I Do基金近期開(kāi)展的調(diào)研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校最缺的就是師資力量,有了好的老師,穩(wěn)定的老師,才能保證打工子弟學(xué)校的教學(xué)水平。

    I Do基金自關(guān)注打工子弟教育以來(lái),就一直注重師資力量的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)兩年多的努力,已經(jīng)募集到有藝術(shù)教育特長(zhǎng)的志愿者500人,與全國(guó)6所大學(xué)志愿者機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作。在啟動(dòng)儀式上,I Do基金還公布了2012夢(mèng)想計(jì)劃加入美國(guó)麻省理工大學(xué)腦神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)系的Gabrieli實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)研究項(xiàng)目——《音樂(lè)教育與兒童腦神經(jīng)發(fā)展的關(guān)系》。項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人——美國(guó)麻省理工大學(xué)腦神經(jīng)研究專家、音樂(lè)教育家Chenchen,也同時(shí)成為I Do基金夢(mèng)想計(jì)劃的客座教授,將親身參與打工子弟音樂(lè)教學(xué)和指導(dǎo)。

    麻省理工學(xué)院的腦神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)系Gabrieli實(shí)驗(yàn)室是全世界在聲音、語(yǔ)言以及兒童成長(zhǎng)方面的腦神經(jīng)研究領(lǐng)域最出色的科研機(jī)構(gòu)。該項(xiàng)目將在I Do基金提供的打工子弟學(xué)校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及調(diào)研活動(dòng),項(xiàng)目通過(guò)六個(gè)月、一年、兩年的鋼琴教育結(jié)合腦成像進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐,從腦神經(jīng)角度看孩子在語(yǔ)言能力、邏輯思維方式、表達(dá)能力和行為上的不同。項(xiàng)目最終將為I Do基金提供權(quán)威專業(yè)的研究報(bào)告,以作為后期開(kāi)展慈善公益項(xiàng)目的思想指導(dǎo)和根據(jù)。

    李厚霖表示,“我們希望從客觀科學(xué)的角度看到我們開(kāi)展藝術(shù)教育援助項(xiàng)目的意義,同時(shí),聯(lián)合社會(huì)專業(yè)力量踐行慈善公益也將是I Do基金探索專業(yè)化慈善公益道路上的重要方式。”

    (張吉紅)