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■ 口述:黃南美 采訪:高文興 當(dāng)年我在新加坡看了一份抗戰(zhàn)時(shí)期的報(bào)紙, 標(biāo)題是《賣我兒,救我國(guó)》, 為了救國(guó)把孩子賣了,把錢捐給救濟(jì)會(huì)。 愛國(guó)愛家,沒有哪個(gè)民族像中國(guó)人這樣。 一 我叫黃南美,廣西武鳴人。年輕的時(shí)候,我是個(gè)當(dāng)兵的,在部隊(duì)當(dāng)過教員。 當(dāng)兵以前,我沒有什么文化,只念了4年書。5年級(jí)剛剛開始,日本人一來,我就失學(xué)了。我們壯族人,以前在家鄉(xiāng)說壯語。比如壯語的“坐”,讀作“Naengh”,和漢語差別太大。后來多年不讀書,也不去用,把老師教的漢語全都忘了。 參軍后,我當(dāng)過通訊員,之后當(dāng)戰(zhàn)士、當(dāng)班長(zhǎng),都干得不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)也夸我戰(zhàn)斗勇敢、機(jī)動(dòng)靈活。但是我個(gè)子小,從軍事上長(zhǎng)期發(fā)展不太合適,領(lǐng)導(dǎo)說還是從政治工作這方面來培養(yǎng)我。我當(dāng)兵那個(gè)年代,部隊(duì)中可以說幾乎是99%的文盲,我上過4年學(xué)那已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,就算是有點(diǎn)文化了。因此部隊(duì)就把我調(diào)過去當(dāng)文書。 開頭的時(shí)候,部隊(duì)讓我寫總結(jié)。我連什么叫總結(jié)都沒聽說過。寫不出來,我就躲在老百姓的柴堆里哭,結(jié)果讓通訊員發(fā)現(xiàn)了,匯報(bào)給了指導(dǎo)員。那時(shí)候我已經(jīng)入黨了,指導(dǎo)員就是我的入黨介紹人,他把我叫去一頓批評(píng)。他問我哭什么,我說我有困難,寫不出來。指導(dǎo)員說,有困難就哭?他說他介紹我入黨,就要為我負(fù)責(zé)、為黨負(fù)責(zé),總不能介紹一個(gè)脆弱的人入黨吧。批評(píng)完了,指導(dǎo)員說,這次你寫不出來,我來寫,那下一次要你來寫。 我說,好。 指導(dǎo)員寫完了以后,我把它抄了一遍,以后我就會(huì)了。我們連隊(duì)上有100多人,很多單字也都是從寫他們名字開始學(xué)的。就這樣,當(dāng)文書,才讓我的文化一點(diǎn)點(diǎn)積累起來。 后來,部隊(duì)不打仗了,開始轉(zhuǎn)入文化大練兵,部隊(duì)又讓我去當(dāng)文化教員。我說我沒什么文化,怎么去當(dāng)教員呢?領(lǐng)導(dǎo)就把我送到軍部里邊的培訓(xùn)班,先當(dāng)“販子”。所謂“販子”,就是先去培訓(xùn)班“販”一點(diǎn)知識(shí),然后回來“賣”。比如說,這個(gè)班有50課,你先過來學(xué)10課,然后回去教部隊(duì),教完了再來學(xué)。就是這樣邊學(xué)變教,完成了對(duì)部隊(duì)的掃盲任務(wù)。 二 八幾年的時(shí)候,我到了深圳。當(dāng)時(shí)我突然覺得,我這一輩子到底有多少能耐,從來沒有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓我自己考核一下自己,于是我就提前退休了。 為什么要提前退呢?因?yàn)槲铱傆X得,在過去,我們作為一個(gè)干部、一個(gè)共產(chǎn)黨員,那就是個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí),上面叫我們?cè)趺醋鼍驮趺醋?,沒有選擇余地。我退下來,就自由了,我想做什么就按照我的意愿去做。 對(duì)的,我拼了老命也要把它做好;不對(duì)的,我就不做。 開始,我也嘗試過經(jīng)商。但做了一段時(shí)間我就覺得不行,經(jīng)商這個(gè)路太危險(xiǎn),因?yàn)樯虉?chǎng)上都不說實(shí)話。后來想到我在書畫界有許多朋友,還是搞書畫比較踏實(shí)。果然,這些朋友都來支持我,這條路走得很順。工作一順,出了成果,省市領(lǐng)導(dǎo)也支持。 就在那個(gè)時(shí)候,我的一個(gè)朋友,他的公司生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備。他當(dāng)時(shí)送給我一套設(shè)備,我就拿去捐給家鄉(xiāng)的山區(qū)。去山區(qū)一看,吃了一驚,怎么這里學(xué)校還是這么破舊?我就想怎樣能幫助他們修建學(xué)校;建了學(xué)校,又感覺到老師們的水平很低,比如說,有些美術(shù)老師、音樂老師,根本沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練。老師的水平不高怎么提高學(xué)生呢?于是我又想培訓(xùn)老師,把老師的業(yè)務(wù)水平提高。 我就設(shè)想,像以前在部隊(duì)上課一樣,把他們抽出來,先到深圳培訓(xùn),再回去當(dāng)老師。但是,部隊(duì)完全是供應(yīng)吃住的,這些人過來,我可以不收他們培訓(xùn)費(fèi),但路費(fèi)怎么辦?吃飯的錢怎么辦?學(xué)習(xí)書畫用的筆墨紙硯怎么辦? 培訓(xùn)班我辦定了,但困難太多了。 三 結(jié)果那一年,我病了,腦梗塞,住進(jìn)了醫(yī)院。 也就是這個(gè)時(shí)候,我在病床上得到眾人的幫助。有藝術(shù)院校免費(fèi)提供了教室、宿舍,有廠家免費(fèi)提供了筆墨紙硯。好多來醫(yī)院看我的朋友也給我捐款,湊了8000多元,把這批學(xué)員的伙食費(fèi)也解決了,終于能讓這些農(nóng)村的老師有條件來學(xué)習(xí)了。 萬事開頭難。社會(huì)上一開始對(duì)這個(gè)培訓(xùn)班也不是完全的理解,但我的堅(jiān)持還是讓幫助我的人越來越多。 于清波,原來是中央組織部的辦公廳副主任,后來調(diào)到中石化做紀(jì)委書記。當(dāng)時(shí)我到北京辦書畫展,他了解到我們的困難,特地找到我說,他的工作是查別人,從來不替別人說情,但我是個(gè)例外,說一定要幫助我,如果幫不了我,他的心里很不安。事后他幫助我舉辦了大量的培訓(xùn)班。 在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的時(shí)候,有個(gè)兩岸將軍書畫展。我說了我的情況,想收集這些將軍的作品,用來修建希望小學(xué),結(jié)果他們二話沒說,都給我寄來了。誰建一個(gè)希望小學(xué),我就可以送他109幅將軍的作品,這樣,將軍希望小學(xué)也都建起來了。 對(duì)于貧困的孩子,也是一樣,我們把孩子的資料拿過來,找別人幫助。你要能幫,你就自己把錢給他送過去,或者交給我們帶過去。我們不通過第三方,因?yàn)槲覍?duì)他們的公信力沒信心,怕他們轉(zhuǎn)手就給扣了。 那路費(fèi)怎么辦?自己解決。 四 其實(shí)現(xiàn)在做慈善,比以前好做了。 一般老百姓都不會(huì)有溫飽問題了,我們把貧困孩子的情況向他們一說,他們都愿意掏錢。但別人給你掏了錢,總會(huì)問的。所以我們做了一份報(bào)紙,人家捐給我們的錢,這些錢送到了什么地方,我都公布在報(bào)紙上。只有人家相信了,才會(huì)捐款,才會(huì)跟著我們一起去做善事。 這些年,我們建學(xué)校、建房子、救災(zāi),前后也籌集了2500多萬,從來沒有人說我們不透明,并且最近還有人也愿意拿出200萬給我們注冊(cè)基金會(huì)。 如果不相信你,憑什么給你錢? 我這個(gè)紅荔書畫館,我不是把它當(dāng)成一個(gè)愛好,而是把它當(dāng)成一個(gè)事業(yè)來辦。好多人看了我們出版的書畫冊(cè)問,怎么沒有我的作品。我說我從來不放我的東西,因?yàn)槲沂墙M織者、是主編,我辦一次活動(dòng),能收上來四五百件的作品,但最后只能放進(jìn)去兩百件。要是再把自己的放進(jìn)去,會(huì)被人說有私心的。 紅荔精神就是“愛心奉獻(xiàn)”四個(gè)字。比如曾經(jīng)有一個(gè)醫(yī)院跟我商量,要以“紅荔”的名義建一個(gè)大樓,我說,還是用你們的名字吧。他說不行,說“紅荔”不僅僅是個(gè)名字,更是一種精神,要讓這個(gè)精神繼續(xù)弘揚(yáng)下去。這讓我覺得,“紅荔”確實(shí)起到了影響社會(huì)的作用,我也就知足了。 有人問我,紅荔書畫館為什么把分館辦到了國(guó)外?我想,要弘揚(yáng)中華文化,到底該怎么弘揚(yáng)?哪地方有中國(guó)人,哪地方就有同鄉(xiāng)會(huì),團(tuán)結(jié)、互助,這就是中華文化的一部分吧。 當(dāng)年我曾在新加坡看了一份抗戰(zhàn)時(shí)期的報(bào)紙,標(biāo)題是《賣我兒,救我國(guó)》,為了救國(guó)把孩子賣了,把錢捐給救濟(jì)會(huì)。 愛國(guó)愛家,沒有哪個(gè)民族像中國(guó)人這樣。 人物檔案: 黃南美:壯族,83歲,中共黨員。1950年1月入伍,1960年轉(zhuǎn)業(yè)?,F(xiàn)為深圳紅荔書畫館館長(zhǎng)、深圳市慈善會(huì)·紅荔文化扶貧基金主任、《紅荔報(bào)》主編、中國(guó)非洲問題研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)貧困地區(qū)文化促進(jìn)會(huì)藝術(shù)委員會(huì)副主任。自1998年來的20多年間,動(dòng)員社會(huì)力量開展文化扶貧活動(dòng),興建希望小學(xué)16所,資助貧困學(xué)生約3110名,免費(fèi)培訓(xùn)了近千名老少邊窮地區(qū)的音樂和美術(shù)老師。2005年被評(píng)為“全國(guó)公益事業(yè)杰出人物”和“全國(guó)溫暖工程先進(jìn)個(gè)人”,2008年又榮獲“全國(guó)公益楷?!狈Q號(hào)。 |