2014-04-16 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王會(huì)賢

根生博愛小學(xué)的學(xué)前班教室

普洱市寧洱哈尼族彝族自治縣宣德村的根生博愛小學(xué)，位于彩云之南的深山中。學(xué)校的條件雖然還是與城里不能比，但其完善的硬件和持續(xù)的慈善救助體系，已經(jīng)與從前大不相同。

宣德村村小的舊校舍在2007年6月的寧洱縣6.4級(jí)地震中受損，在震后重建中，外界的支持開始介入。老牛基金會(huì)援建的教學(xué)樓在當(dāng)年12月動(dòng)工，2008年3月落成，7月驗(yàn)收合格，9月正式將孩子們迎入新校舍。

值得注意的是，宣德村小學(xué)的第一筆外部慈善資金來自老?；饡?huì)，自此之后，外界的支持絡(luò)繹不絕。在教學(xué)樓旁邊，是嶄新的宿舍樓，由香港慈善家曾憲梓捐建，與教學(xué)樓隔著操場(chǎng)的正對(duì)面，是某基金會(huì)捐贈(zèng)的太陽能設(shè)備，可供住校的學(xué)生和老師洗澡。整所學(xué)校的設(shè)施，幾乎都由社會(huì)慈善組織、人士捐建。

為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)

新的三層教學(xué)樓總造價(jià)82.62萬元，其中老?；饡?huì)捐助40萬，另一半為當(dāng)?shù)卣涮踪Y金。學(xué)校集中了附近幾個(gè)村寨的學(xué)生，共300余名。老?；饡?huì)的項(xiàng)目官員介紹，當(dāng)時(shí)選擇宣德小學(xué)，也是考慮到這里是一所完小，收納了周邊幾個(gè)村子的學(xué)生，長(zhǎng)期看來也不會(huì)有撤點(diǎn)并校的危險(xiǎn)。

這所新教學(xué)樓并不是在原來半山腰的舊址上重建，而是選在了山下一片地勢(shì)平坦、交通方便的地方。新學(xué)校與村里一條小河毗鄰，風(fēng)聲、水聲、讀書聲的和鳴聽上去甚是美好，但美中不足的是小河在雨季容易漲水泛濫?？紤]到這一情況后，老?；饡?huì)向當(dāng)?shù)卣岢?，要建學(xué)校，首先需要在小河邊加一條防洪堤，不能讓學(xué)校剛從地震中逃離，又面臨水患危險(xiǎn)。經(jīng)過協(xié)商，政府修建了現(xiàn)在的防洪堤。

設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)基金

校舍有了，貧困山區(qū)的孩子上學(xué)仍然不易。

2009年，為了給小學(xué)的孩子提供幫助，老?；饡?huì)捐贈(zèng)30萬元(2011年追加20萬，共50萬元)作為種子基金，設(shè)立“根生博愛獎(jiǎng)助學(xué)金”，每年將這筆善款的理財(cái)所得用于資助貧困生和優(yōu)秀生。

這個(gè)子項(xiàng)目的具體執(zhí)行由普洱市紅十字會(huì)負(fù)責(zé)，其與老牛基金會(huì)簽訂的協(xié)議中約定，捐贈(zèng)資金作為種子資金，通過理財(cái)所得利息每年一結(jié)，90%作為獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放，10%作為普洱市紅十字會(huì)的執(zhí)行費(fèi)用。

2010年12月，第一年的理財(cái)所得6750元，資助貧困生10人，每人250元;資助優(yōu)秀學(xué)生18人，按照每個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)排名的第一、二、三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)230元、180元、150元，占學(xué)校總?cè)藬?shù)的9%。2013年1月，由于種子資金總量的增加，理財(cái)所得也增加到17500元，這一年共資助了學(xué)生66人，覆蓋了學(xué)生總數(shù)的20%。最近的一次獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放是在2014年1月，覆蓋了22%的學(xué)生。

六年級(jí)2班的語文老師劉玉華帶記者走訪了她一個(gè)學(xué)生李紅(化名)的家。

雖然老師事先打過了招呼，但這個(gè)小姑娘仍然極為靦腆。劉老師說，李紅的靦腆與家庭狀況有關(guān)，爸爸在她還不記事的年紀(jì)就因病去世，為了撫養(yǎng)她和幼小的妹妹，媽媽長(zhǎng)年在深圳打工，家務(wù)由年近七十的奶奶一人操持，田地里的農(nóng)活則是同村的姑姑、姑父幫忙。說起深圳，李紅并不知道在哪里，這個(gè)離云南并不遠(yuǎn)的城市，在她心里仿若天邊。走訪當(dāng)天，正巧遇到她家清明節(jié)祭祀結(jié)束后請(qǐng)人吃酒，這是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。李紅的姑父也在，據(jù)他講，李紅在深圳打工的媽媽每年寄回家的錢僅三四千元，學(xué)校的幾百元助學(xué)金對(duì)他們來說卻是彌足珍貴的。

山路上遇到哈尼族的老奶奶，得知記者是來采訪根生博愛小學(xué)之后，毫不吝嗇地對(duì)基金會(huì)的資助給予了樸實(shí)的稱贊。雖然每年給學(xué)生的獎(jiǎng)助學(xué)金數(shù)額并不算很大，但據(jù)劉玉華老師說，附近其他學(xué)校對(duì)此很是羨慕。

鄉(xiāng)村教師的不易是眾所周知的，在與記者的交流中，也有一位老師忍不住大倒苦水。當(dāng)記者問到孩子們幾年級(jí)開始學(xué)英語，劉老師略微遲疑后不好意思地說，目前學(xué)校沒有英語課，原因就是地處偏遠(yuǎn)、工資低等。前兩年，曾經(jīng)有志愿者來到學(xué)校支教，教孩子學(xué)英語，但志愿者走后就再?zèng)]有了英語課。

為了鼓勵(lì)在鄉(xiāng)村小學(xué)辛勤耕耘且工資微薄的教師們，普洱市紅十字會(huì)將那筆每年10%的項(xiàng)目執(zhí)行費(fèi)用作為慰問金，發(fā)放給全校教職工每人100元，不足的部分由普洱市紅十字會(huì)從自身的行政費(fèi)用中列支。普洱市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)歐陽智康說，錢雖不多，但算作對(duì)老師們的鼓勵(lì)。

不因事小而遺漏

“大而不全”經(jīng)常是許多慈善項(xiàng)目的通病，比如給學(xué)校建了食堂而沒有孩子吃飯的餐桌，建了圖書室而不管里邊書有多少。

宣德根生博愛小學(xué)的新教學(xué)樓配備了一間多媒體教室，供孩子們上電腦課，但每年的上網(wǎng)費(fèi)用，卻是讓校長(zhǎng)撓頭的難事，所有資金都是固定支出的，學(xué)校實(shí)在拿不出這大幾千塊錢上網(wǎng)費(fèi)。老牛基金會(huì)得到這個(gè)反饋后，與學(xué)校及其所在鎮(zhèn)政府、普洱市紅十字會(huì)簽訂了一份協(xié)議，從2012年起，由老?；饡?huì)和鎮(zhèn)政府各自為學(xué)校解決5年的上網(wǎng)費(fèi)，一共10年，每年上限為5000元，以實(shí)際發(fā)生金額為準(zhǔn)?？吹交饡?huì)的大力支持，當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)提供商也將每年的費(fèi)用降低到了3000元。

2008年學(xué)校落成時(shí)，看到學(xué)校圖書室缺書，老?；饡?huì)秘書長(zhǎng)雷永勝個(gè)人捐贈(zèng)1萬元，用于支持購買圖書。2011年，老?；饡?huì)行政總監(jiān)王永紅又個(gè)人捐贈(zèng)一批圖書。

公益時(shí)報(bào)記者 王會(huì)賢 圖/董鑫

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