社會(huì)創(chuàng)新： 長(zhǎng)江商學(xué)院的思考、探索與實(shí)踐
長(zhǎng)江商學(xué)院EMBA開學(xué)第一課
■ 長(zhǎng)江商學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng)、中國(guó)商業(yè)與全球化教授 項(xiàng)兵
近期，國(guó)家把實(shí)現(xiàn)共同富裕提到一個(gè)新的高度，對(duì)‘如何理解共同富裕?如何促進(jìn)共同富裕?’等國(guó)家民生關(guān)切做了一攬子頂層規(guī)劃。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，要對(duì)共同富裕的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性有充分估計(jì)，鼓勵(lì)各地因地制宜探索有效路徑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開。
進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕被擺到了更加重要的位置上。這可能需要每個(gè)企業(yè)與機(jī)構(gòu)對(duì)于自己的社會(huì)功能與價(jià)值做一個(gè)全面的審視、更新、變革與提升。把企業(yè)的社會(huì)功能與作用貫穿到企業(yè)的整個(gè)戰(zhàn)略與管理之中，這已經(jīng)是企業(yè)生存與長(zhǎng)期健康發(fā)展的一個(gè)必要條件。
作為非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)江商學(xué)院創(chuàng)辦的初心是為中國(guó)培養(yǎng)一批具有全球視野與全球擔(dān)當(dāng)、人文關(guān)懷及社會(huì)責(zé)任并擁抱創(chuàng)新、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的企業(yè)家，為我們的民族復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從2002年11月21日創(chuàng)辦的第一天起，長(zhǎng)江便把‘引領(lǐng)管理教育發(fā)展，培育新一代商界領(lǐng)袖精英，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步’的社會(huì)功能置于核心位置，并圍繞著商學(xué)院的社會(huì)責(zé)任及功能進(jìn)行了一系列的思考、探索、實(shí)踐與創(chuàng)新。本文希望對(duì)這些探索進(jìn)行回顧、歸納與總結(jié)，以便于和社會(huì)各界同仁共勉、并促進(jìn)互學(xué)互鑒，為實(shí)現(xiàn)共同富裕做出貢獻(xiàn)。
項(xiàng)兵院長(zhǎng)在長(zhǎng)江商學(xué)院與江西省吉安市聯(lián)合開辦的“領(lǐng)航井岡”企業(yè)家高級(jí)研修班上授課
探索 1 ：
2005年全球首家將人文課程系統(tǒng)引入商學(xué)教育，奠定公益與慈善、企業(yè)社會(huì)責(zé)任以及社會(huì)創(chuàng)新的基石
長(zhǎng)江邁出的第一步是在2005年把人文課程(哲學(xué)、宗教及歷史)系統(tǒng)地引入管理教育。長(zhǎng)江應(yīng)該是全球第一家啟動(dòng)系統(tǒng)人文教育的商學(xué)院。“從最早的‘中西貫通’到2005年的‘人文關(guān)懷’，長(zhǎng)江商學(xué)院從創(chuàng)辦以來(lái)一直按照既定的戰(zhàn)略目標(biāo)——‘打造世界級(jí)商學(xué)院’的夢(mèng)想和激情前進(jìn)著。”當(dāng)時(shí)重視人文關(guān)懷的考量出于以下幾點(diǎn)：
首先，善由心生。企業(yè)家唯有心懷同理心、惻隱之心、悲憫之心與感恩之心，唯有內(nèi)生的向善與自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)，而不僅僅是來(lái)自外部的強(qiáng)制監(jiān)督與強(qiáng)力約束，才能鑄就真正具人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感的商業(yè)領(lǐng)袖。從這個(gè)意義而言，人文底蘊(yùn)是人文關(guān)懷的一個(gè)前提，也是公益與慈善及企業(yè)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)基石。
第二，現(xiàn)有商業(yè)決策的基本原則及框架是比較短視的。2012年，筆者提出了對(duì)“人類集體短視”的顧慮。世界當(dāng)前的商業(yè)及政治體系激勵(lì)我們的政商領(lǐng)袖注重當(dāng)下成效和短期利益，攸關(guān)人類長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的問(wèn)題得不到足夠的重視與解決。人文課程帶來(lái)的歷史觀會(huì)給企業(yè)決策者帶來(lái)更為長(zhǎng)線的思維。這會(huì)有助于應(yīng)對(duì)人類集體短視而造成的氣候變化及其他可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。
第三，當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)管理教育的教育理念、方法和課程設(shè)計(jì)過(guò)于關(guān)注如何掙錢的“優(yōu)術(shù)”，對(duì)于為什么掙錢、財(cái)富如何使用的“明道”重視不足，更缺少為人類守望未來(lái)的長(zhǎng)線考量。長(zhǎng)江將人文課程系統(tǒng)引入管理教育，希望借此推動(dòng)世界管理教育由“術(shù)”而“道”的變革。同時(shí)，“企業(yè)家要想贏得世界的真誠(chéng)認(rèn)同和真心尊重，在創(chuàng)造財(cái)富上要取之有道，在財(cái)富使用與處置上更要富有責(zé)任感與人文關(guān)懷。做到這一點(diǎn)，必須超越‘家天下’的傳統(tǒng)理念，心要‘盛得天下’。”
第四，人文底蘊(yùn)也是通過(guò)全球價(jià)值對(duì)接來(lái)實(shí)現(xiàn)整合全球資源的一個(gè)必要條件。中國(guó)再崛起需要的企業(yè)家必須有能力整合全球的資源，他們不僅要懂科技、懂管理、懂市場(chǎng)營(yíng)銷，同樣重要的是要能與全世界做到價(jià)值對(duì)接。價(jià)值對(duì)接能力是整合全球資源為我所用的一個(gè)必備條件，而價(jià)值對(duì)接的基礎(chǔ)是人文底蘊(yùn)。“要想實(shí)現(xiàn)與全球的無(wú)縫對(duì)接，對(duì)文化理念、宗教信仰等的互相理解也越來(lái)越受到重視。”
第五，長(zhǎng)江商學(xué)院志在培養(yǎng)的企業(yè)家，既不是為股東創(chuàng)造價(jià)值的工具，也不是只為追求財(cái)富的經(jīng)濟(jì)“動(dòng)物”，人文精神可以幫助企業(yè)領(lǐng)軍人物超越富足的生活(Rich Life)，邁向豐盈的人生(Enriched Life)。
2015年，長(zhǎng)江商學(xué)院推出“善果·枸杞”項(xiàng)目，以社會(huì)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧
探索 2 ：
2010年把公益及慈善課程帶入學(xué)位課程，聚焦培育企業(yè)領(lǐng)軍人物以及職業(yè)經(jīng)理人的公益捐贈(zèng)意識(shí)
“(當(dāng)時(shí))改革開放30多年，中國(guó)發(fā)展成就舉世矚目，但以人均收入、福利和社會(huì)公共支出等方面指標(biāo)考量，中國(guó)仍屬于發(fā)展中國(guó)家。值得關(guān)注的是，中國(guó)的基尼系數(shù)從1978年的0.317升至0.478，大大超出國(guó)際警戒水平，已經(jīng)成為全球收入與財(cái)富不均最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。而同樣是新興經(jīng)濟(jì)體的巴西，根據(jù)世界銀行的測(cè)算，其基尼系數(shù)卻從1960年的0.6降至2009年的0.54，體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展普惠于大眾的變化趨勢(shì)?？梢哉f(shuō)，收入與財(cái)富分配不均，已經(jīng)成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。”
“面向未來(lái)，為了確保我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性與穩(wěn)定，我們必須更多地關(guān)注包容性增長(zhǎng)與和諧社會(huì)的建設(shè)。實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的一個(gè)先決條件是要在我國(guó)打造一個(gè)中產(chǎn)階層占大多數(shù)的‘橄欖型’社會(huì)結(jié)構(gòu)。”“中國(guó)的發(fā)展模式必須做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與增長(zhǎng)的包容性，讓更多人平等分享增長(zhǎng)成果。”
當(dāng)時(shí)，我們的社保體系尚不成熟，捐贈(zèng)及公益的文化還處于起步階段?；谶@個(gè)觀察，長(zhǎng)江開全球商學(xué)院歷史之先河，首創(chuàng)推出一系列有關(guān)公益慈善的選修和必修課程：如2010年，長(zhǎng)江首創(chuàng)設(shè)立48小時(shí)公益學(xué)時(shí)制度，要求所有EMBA學(xué)員必須修滿48小時(shí)公益學(xué)時(shí)方可準(zhǔn)予畢業(yè)。2014年，再度首創(chuàng)性地將公益慈善課列為EMBA的開學(xué)第一課。同時(shí)，長(zhǎng)江首創(chuàng)公益獎(jiǎng)學(xué)金(2002年)、長(zhǎng)江公益基金(2009年)，長(zhǎng)江公益獎(jiǎng)(2014年)等引領(lǐng)式創(chuàng)新，不斷拓展商學(xué)教育邏輯，重視財(cái)富使用的公益與責(zé)任，倡導(dǎo)“無(wú)公益，不長(zhǎng)江”。
我們不僅希望公益與社會(huì)責(zé)任能成為企業(yè)家DNA的一部分，更重要的是，我們希望企業(yè)家們能把他們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與能力帶到解決社會(huì)問(wèn)題的項(xiàng)目中，再通過(guò)他們手中的資源及影響力產(chǎn)生“杠桿效應(yīng)”，把這種理念拓展到企業(yè)、家庭乃至全社會(huì)。在長(zhǎng)江，“無(wú)公益，不長(zhǎng)江”的公益理念及行為的培養(yǎng)現(xiàn)在已經(jīng)深入人心，成為長(zhǎng)江人學(xué)習(xí)和生活不可缺少的部分，也是長(zhǎng)江商學(xué)院文化的重要DNA。
比如：2008年汶川地震中，長(zhǎng)江校友和校友企業(yè)、教授員工共捐款4.3億元，占中國(guó)機(jī)構(gòu)捐款7%;
2020年，在全球抗擊新冠疫情行動(dòng)中，長(zhǎng)江校友體現(xiàn)出了極大的擔(dān)當(dāng)精神與人文關(guān)懷。在學(xué)院的倡議、呼吁、組織下，紛紛捐款捐物資，截至2020年4月，長(zhǎng)江校友企業(yè)累計(jì)捐贈(zèng)逾40億元;
2021年7月，河南災(zāi)情。各校友企業(yè)、校友組織和班級(jí)第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，調(diào)動(dòng)資源抗洪救災(zāi)。截至2021年8月2日不完全統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)江校友企業(yè)通過(guò)各種渠道向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)資金和物資近13億元。
2021年7月，福布斯中國(guó)發(fā)布2021中國(guó)慈善榜。上榜的100名企業(yè)家中，長(zhǎng)江校友共23位，占比近四分之一;長(zhǎng)江校友捐款總額達(dá)63億元，占慈善榜捐款總額的近3成;12位長(zhǎng)江校友捐款過(guò)億，占榜單捐贈(zèng)過(guò)億元企業(yè)家的24%。
探索 3：
2016年將社會(huì)創(chuàng)新課程系統(tǒng)引入管理教育。這是長(zhǎng)江商學(xué)院重視商學(xué)教育社會(huì)功能并引領(lǐng)世界管理教育創(chuàng)新的又一項(xiàng)引領(lǐng)式創(chuàng)新
“從全球各經(jīng)濟(jì)體發(fā)展歷史來(lái)看，一個(gè)國(guó)家如果落入中等收入陷阱可能會(huì)引發(fā)各種社會(huì)矛盾，包括收入與財(cái)富分配不均，階層固化，最終甚至可能引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯不前。”
而成功跨越中等收入陷阱的經(jīng)濟(jì)體少之又少：1960年被世界銀行列為中等收入的101個(gè)經(jīng)濟(jì)體中，截至2008年，僅有13個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)入高收入行列，成功跨越“中等收入陷阱”。
成功跨越中等收入陷阱的經(jīng)濟(jì)體，再能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕又是難上加難。過(guò)去的共同富裕成功者都是依靠成熟而發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，加上有著濃厚社會(huì)主義烙印的比較完善的社保體系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。換句話來(lái)說(shuō)，一次分配和二次分配的組合成就了共同富裕。
以美國(guó)為代表的一次分配和三次分配未能比較好地解決共同富裕問(wèn)題。盡管美國(guó)具有成熟發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，先進(jìn)而健全的企業(yè)群體結(jié)構(gòu)及治理管理體系，傲視群雄的整體創(chuàng)新能力;企業(yè)群體在企業(yè)向善、社會(huì)責(zé)任、ESG等方面也具有多年的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐;同時(shí)美國(guó)還擁有著稱于世的、世界領(lǐng)先的公益捐贈(zèng)慈善文化，以及發(fā)揮著重大作用的社團(tuán)組織及成熟而充滿活力的公民社會(huì)，但是美國(guó)仍然沒(méi)能實(shí)現(xiàn)共同富裕。反之，過(guò)去多年，其中產(chǎn)階層比例快速大幅萎縮，新冠疫情的影響令其收入和財(cái)富不均問(wèn)題以及階層固化現(xiàn)象雪上加霜。
此外，全球大變局中科技的顛覆以及世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的不平衡，使得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)共同富裕的國(guó)家也面臨巨大的挑戰(zhàn)。
基于以上思考，筆者認(rèn)為：在全球大變局以及疫情后世界新秩序中，僅僅依靠過(guò)去的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)主義社保體系的“兩手組合拳”或?qū)o(wú)法實(shí)現(xiàn)與維持共同富裕。這些重大社會(huì)問(wèn)題的真正解決需要第三只手——社會(huì)創(chuàng)新，來(lái)積極配合市場(chǎng)的“無(wú)形之手”和政府再分配的“有形之手”。社會(huì)創(chuàng)新在未來(lái)的共同富裕之中將扮演更為重要的角色。
應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的重大社會(huì)問(wèn)題(收入與財(cái)富分配不均、社會(huì)流動(dòng)性下降與階層固化)以及可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，僅僅依靠政府、企業(yè)、社團(tuán)組織、公民社會(huì)及國(guó)際組織單一的力量以及單打獨(dú)斗的方式是很難解決的。這兩大社會(huì)問(wèn)題的解決需要社會(huì)各類機(jī)構(gòu)及力量的跨界通力協(xié)作才能有效地解決。社會(huì)創(chuàng)新的核心是通過(guò)跨界協(xié)作來(lái)整合社會(huì)資源，以尋求重大社會(huì)問(wèn)題的解決之道。
基于這樣的考慮，2016年，長(zhǎng)江成為全球第一家將“社會(huì)創(chuàng)新課程”列為EMBA學(xué)位項(xiàng)目選修課的商學(xué)院;2018年起，將“社會(huì)創(chuàng)新課程”列為EMBA項(xiàng)目必修課。倡導(dǎo)企業(yè)不僅僅為了創(chuàng)富，也要為解決社會(huì)發(fā)展問(wèn)題而探索創(chuàng)新，推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)。
長(zhǎng)江商學(xué)院努力發(fā)揮教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮思想、理念和研究所長(zhǎng)，在社會(huì)創(chuàng)新上進(jìn)行了一些探索。例如，“善果·枸杞”項(xiàng)目便是一次跨界協(xié)同，教育機(jī)構(gòu)+長(zhǎng)江校友企業(yè)+當(dāng)?shù)卣?個(gè)體農(nóng)戶等多方通力合作，以社會(huì)創(chuàng)新方式精準(zhǔn)扶貧的一次比較成功的案例。2015年，長(zhǎng)江校友在學(xué)院組織下，通過(guò)與甘肅酒泉瓜州縣銀河村枸杞種植戶簽訂善購(gòu)合同，幫助農(nóng)戶搭建電子商務(wù)平臺(tái)銷售渠道，設(shè)計(jì)品牌、包裝、傳播等一系列商業(yè)模式，解決農(nóng)戶枸杞銷售難的問(wèn)題，幫助貧困農(nóng)民獲得持續(xù)的、更好的、有尊嚴(yán)的經(jīng)濟(jì)收入，最終實(shí)現(xiàn)自主脫貧。截至2016年，長(zhǎng)江校友善購(gòu)愛(ài)心枸杞21147公斤，累計(jì)金額近348萬(wàn)元，銀河村558名低保農(nóng)戶直接受益，戶均增收4631元，年收入提高35%。酒泉市政府特致《感謝函》給長(zhǎng)江商學(xué)院，肯定此舉“幫助村民實(shí)現(xiàn)品牌化、規(guī)模化、電商化經(jīng)營(yíng)，做大做強(qiáng)當(dāng)?shù)罔坭疆a(chǎn)業(yè)”。如今，銀河村已更名為“銀河長(zhǎng)江新村”，以感謝長(zhǎng)江商學(xué)院在銀河村精準(zhǔn)扶貧中的貢獻(xiàn)。授人以漁，而不是授人以魚，讓受助者“有尊嚴(yán)”的幫扶遠(yuǎn)不止于此。“善果·枸杞”這個(gè)“以社會(huì)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧“的模式后來(lái)被長(zhǎng)江商學(xué)院當(dāng)作社會(huì)創(chuàng)新的經(jīng)典案例保留了下來(lái)，希望可以被復(fù)制到更多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)脫貧。
“吉安”項(xiàng)目也是長(zhǎng)江商學(xué)院在社會(huì)創(chuàng)新方面具有代表性的一個(gè)案例。2017年，井岡山革命根據(jù)地建立90周年之際，長(zhǎng)江商學(xué)院在這片紅色老區(qū)打響了一場(chǎng)通過(guò)社會(huì)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們通過(guò)配合吉安市政府、聯(lián)合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、長(zhǎng)江校友企業(yè)及長(zhǎng)江商學(xué)院各方力量，摸索出一條“政府+產(chǎn)業(yè)+當(dāng)?shù)仄髽I(yè)+長(zhǎng)江商學(xué)院+校友生態(tài)體系”多位一體的社會(huì)創(chuàng)新新路徑，可持續(xù)地幫扶老區(qū)脫貧。2019年4月，吉安市遂川縣正式退出貧困縣，至此吉安5個(gè)貧困縣全部脫貧摘帽成功。2020年，國(guó)家扶貧攻堅(jiān)決勝收官之年，長(zhǎng)江商學(xué)院因此獲頒由國(guó)務(wù)院扶貧辦、人民日?qǐng)?bào)社指導(dǎo)，人民網(wǎng)和《中國(guó)扶貧》雜志頒發(fā)的“中國(guó)優(yōu)秀扶貧案例”獎(jiǎng)。
長(zhǎng)江商學(xué)院“善茶”項(xiàng)目，以社會(huì)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)有尊嚴(yán)的扶貧
探索 4：
打造一個(gè)培育新生代創(chuàng)富力量的全球生態(tài)體系
筆者提出的“新生代創(chuàng)富力量”，指在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中新大型企業(yè)(以《財(cái)富》世界500強(qiáng)企業(yè)為例)，獨(dú)角獸公司和新富豪的產(chǎn)生及迭代。這個(gè)理念的提出希望可以反映新的經(jīng)濟(jì)力量對(duì)傳統(tǒng)的或固有的經(jīng)濟(jì)力量的顛覆。數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去30年中國(guó)培育新生代創(chuàng)富力量的能力領(lǐng)先世界。
相比之下，日本、印度、歐盟等過(guò)去幾十年間，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)富的力量比較有限。新生代創(chuàng)富力量不足的地方，年輕人的上升通道會(huì)非常有限，社會(huì)流動(dòng)性就會(huì)大受限制。如果上升通道受限制的話，可能很難解決社會(huì)穩(wěn)定與和諧的問(wèn)題，近年來(lái)法國(guó)及智利的社會(huì)動(dòng)亂就是一個(gè)例證。
新生代創(chuàng)富力量的持續(xù)產(chǎn)生，是中國(guó)發(fā)展模式的特點(diǎn)之一，也是經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步與和諧、建設(shè)共同富裕社會(huì)的一個(gè)必要條件。
在培育中國(guó)新生代創(chuàng)富力量上，長(zhǎng)江商學(xué)院做了一些思考、探索、創(chuàng)新與實(shí)踐。
2015年為了支持國(guó)家的“雙創(chuàng)”號(hào)召，長(zhǎng)江啟動(dòng)了長(zhǎng)江創(chuàng)創(chuàng)社區(qū)。通過(guò)與騰訊(2015年起)、百度(2016年起)、京東(2017年起)、軟銀&微軟(2019年起)、字節(jié)跳動(dòng)(2019年起)、阿里巴巴(2020年起)等戰(zhàn)略合作，打造了一個(gè)在國(guó)內(nèi)有較大吸引力的創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新平臺(tái)及生態(tài)體系。自2015年成立以來(lái)，長(zhǎng)江創(chuàng)創(chuàng)社區(qū)已累計(jì)開辦15期創(chuàng)業(yè)營(yíng)。截至2021年1月，長(zhǎng)江創(chuàng)創(chuàng)學(xué)員總數(shù)755人中，有30家學(xué)員企業(yè)已成功上市，35家學(xué)員企業(yè)成長(zhǎng)為獨(dú)角獸企業(yè)?？梢哉f(shuō)，長(zhǎng)江為年輕人打通更多上升通道、增加上升可能，為改進(jìn)社會(huì)流動(dòng)性下降問(wèn)題做出了自己的貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，長(zhǎng)江商學(xué)院把培育新生代創(chuàng)富力量的項(xiàng)目拓展到歐洲〔先后與聯(lián)合國(guó)企業(yè)司(UN Enterprises)、劍橋大學(xué)丘吉爾學(xué)院合作〕、東盟經(jīng)濟(jì)共同體，并計(jì)劃從2022年起把此項(xiàng)目推廣到非洲、拉丁美洲、大洋洲，日韓，以打造一個(gè)培育新生代創(chuàng)富力量的全球生態(tài)體系。
在培養(yǎng)新生代創(chuàng)富力量的同時(shí)，長(zhǎng)江商學(xué)院也正在通過(guò)強(qiáng)調(diào)社會(huì)創(chuàng)新來(lái)加強(qiáng)新一代企業(yè)領(lǐng)軍人物的社會(huì)責(zé)任感。我們希望這個(gè)項(xiàng)目可以為全世界培養(yǎng)一大批高度重視全球責(zé)任及社會(huì)創(chuàng)新的新一代企業(yè)領(lǐng)軍人物。
新生代創(chuàng)富力量的培養(yǎng)對(duì)于給年輕一代提供更好的上升通道可以做出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)在這方面的經(jīng)驗(yàn)具有一定的全球可借鑒性、可復(fù)制性。面向未來(lái)，長(zhǎng)江希望一步一步建立一個(gè)培養(yǎng)重視社會(huì)創(chuàng)新的新生代創(chuàng)富力量的全球生態(tài)體系。把中國(guó)發(fā)展模式的經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)江商學(xué)院培育和推動(dòng)新生代創(chuàng)富力量的創(chuàng)新及探索推廣到全球，為應(yīng)對(duì)收入和財(cái)富分配不均、階層固化與社會(huì)流動(dòng)性下降這兩個(gè)世界性重大問(wèn)題，貢獻(xiàn)中國(guó)解決方案和中國(guó)智慧。這些項(xiàng)目的成功對(duì)于講好中國(guó)故事、提升中國(guó)的軟實(shí)力有著積極的意義。這也是長(zhǎng)江商學(xué)院在全球責(zé)任及社會(huì)功能的一個(gè)核心部分。
長(zhǎng)江商學(xué)院過(guò)去十九年間在引領(lǐng)全球管理教育創(chuàng)新方面做了一些努力與探索，這些創(chuàng)新的一個(gè)重要推手是聚焦管理教育和商學(xué)院的社會(huì)責(zé)任與功能。本文簡(jiǎn)單總結(jié)并分享了長(zhǎng)江商學(xué)院在重視人文關(guān)懷、弘揚(yáng)公益與慈善、企業(yè)社會(huì)責(zé)任(CSR、ESG和企業(yè)向善等)、推動(dòng)及引領(lǐng)社會(huì)創(chuàng)新方面的探索及實(shí)踐。希望和各界的同仁互學(xué)互鑒與共勉。同時(shí)，有鑒于實(shí)現(xiàn)共同富裕的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，社會(huì)創(chuàng)新的推動(dòng)作用可能不容忽視。希望長(zhǎng)江在社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)域的努力和探索、創(chuàng)新與實(shí)踐，能為國(guó)家的共同富裕提供思路，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。