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2014-12-17 來源 :公益時報??作者 :
上海華信公益基金會“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項目，是在支援西部建設(shè)的大背景下，在上海市委、市政府、上海市教育委員會、共青團(tuán)上海市委和甘肅省委、省政府以及甘肅省教育廳的指導(dǎo)和支持下，由上海華信公益基金會提供資金保障開展的公益項目。
項目通過發(fā)揮上海市優(yōu)秀教育資源優(yōu)勢，為甘肅省58個省級貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)教師提供教育培訓(xùn)和師資支持。
四大板塊協(xié)同并進(jìn)
“網(wǎng)一起”——滬隴兩地一線連通：通過遠(yuǎn)程同步教育培訓(xùn)的模式，克服傳統(tǒng)教育在時間上和空間上的障礙，具有信息量大、覆蓋面廣、資源更新更快和模擬互動等優(yōu)勢。
“隴上行”——滬上名師千里送教：利用上海市優(yōu)秀師資資源，定期組織上海名師專家到甘肅貧困地區(qū)為鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工作者開展專業(yè)技能、教育科研及教師管理等方面的培訓(xùn)。
“上海行”——鄉(xiāng)村教師來滬培訓(xùn)：以“網(wǎng)一起”“隴上行”項目評選出來的優(yōu)秀鄉(xiāng)村中小學(xué)教師為主，甘肅省教育廳推薦為輔，分批來滬進(jìn)行為期兩周的跟崗見學(xué)和培訓(xùn)考察。
“青年志愿者支教”——三尺講臺書寫青春：組織上海各高校優(yōu)秀青年志愿者前往甘肅省貧困山區(qū)中小學(xué)開展為期一學(xué)年的支教工作，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科教師缺乏的現(xiàn)狀，并為當(dāng)?shù)亟逃⑷肷虾；盍Α?/p>
除以上四大版板外，基金會還根據(jù)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)實際情況設(shè)立學(xué)校援建項目，為甘肅省貧困鄉(xiāng)村學(xué)校改善校園環(huán)境提供支持。
“甘溝驛鎮(zhèn)鐘岔村鐘岔小學(xué)修繕項目”為鐘岔小學(xué)修繕學(xué)校圍墻300余米并添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材;
“甘溝驛鎮(zhèn)甘溝中學(xué)電腦教室項目”為甘溝中學(xué)建設(shè)60平方米標(biāo)準(zhǔn)化電腦教室一間，配置全套電教化設(shè)備、臺式電腦50套。
“7·22定西地震”，上海華信公益基金會在得知災(zāi)情后立即向甘肅省教育廳捐贈300萬元成立“華信7·22甘肅地震專項援建基金”，捐贈善款用于甘肅省定西市岷縣梅川鎮(zhèn)茶固小學(xué)和漳縣石川鄉(xiāng)虎龍口小學(xué)的災(zāi)后重建。兩所學(xué)校重建工程已于2014年秋季開學(xué)順利完工，并于新學(xué)期正式投入使用。
2014年5月，華信公益基金會援助隴南市禮縣何臺小學(xué)進(jìn)行校舍的整體修繕，計劃將于2014年10月完成所有工程。
同時，基金會還為天水市武山縣北順九年制學(xué)校援建一間標(biāo)配電腦教室，為臨夏州康樂縣關(guān)豐小學(xué)捐贈11臺電腦及相關(guān)教學(xué)多媒體設(shè)備。兩項援建項目將于今年9月底順利竣工，并投入使用。
讓鄉(xiāng)村教師看得更遠(yuǎn)
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。有好的教師才能有好的教育，良好的師資力量將成為貧困農(nóng)村孩子們追求目標(biāo)，實現(xiàn)夢想最可依賴的保障。“上海教師隴上行”教師培訓(xùn)項目的落實，正是為了提升定西市各農(nóng)村中小學(xué)校長及英語教師的管理教學(xué)水平，促進(jìn)定西市師資隊伍建設(shè)，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村孩子能接受到更多更好的教育。
同時，上海華信公益基金會螢光支教公益項目的逐步實施，以支教定西市為基本立足點，繼而擴(kuò)大到整個甘肅的教育，為甘肅省改進(jìn)師資培訓(xùn)模式、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了一個新平臺。項目覆蓋甘肅省10個市州，共58個省級貧困縣。截止到2104年12月31日，“螢光支教”項目預(yù)計將直接培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師8347名，為9所學(xué)校提供支教師資資源，同時，為7所學(xué)校提供硬件改善和援建支持，總受益人數(shù)將達(dá)23463人。
2012年“螢光支教”項目共培訓(xùn)甘肅省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師795人，2013年項目培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師2902人。與2012年相比，2013年為甘肅省培訓(xùn)教師的數(shù)量增加近4倍，2014年，項目預(yù)計將直接培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4650人，培訓(xùn)人數(shù)為前兩年培訓(xùn)人數(shù)總和的一倍多。
通過對甘肅省貧困地區(qū)教育隊伍的專業(yè)技能以及教學(xué)管理等方面的培訓(xùn)，輻射帶動教師所在班級、學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)市州各級各類學(xué)校教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展水平的提高。
“螢光支教”項目啟動后，《公益時報》《人民日報》《慈善公益報》《文匯報》《解放日報》《新華通訊社》《中國新聞社》《東方網(wǎng)》《探索公益》《上海慈善網(wǎng)》等媒體分別對該項目進(jìn)行了報道。媒體評價：“目前，上海華信公益基金會‘螢光支教’項目是國內(nèi)在西部規(guī)模最大、最系統(tǒng)的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)公益項目。”
緊急救災(zāi) 支援災(zāi)區(qū)建設(shè)
在國家危難之時，華信伸出援手，承擔(dān)責(zé)任：
2013年4月25日，上海華信公益基金會向上海市慈善基金會捐贈500萬元成立“華信4·20雅安地震專項援建基金”，定向用于四川雅安地震的災(zāi)后援建項目。
2013年7月22日，“螢光支教”項目落地省——甘肅遭遇6.6級地震，聞訊后，華信公益基金會第一時間向甘肅省教育廳捐贈300萬元成立“華信7·22甘肅地震專項援建基金”，定向援助地震重災(zāi)區(qū)定西市漳縣虎龍口小學(xué)、岷縣茶固小學(xué)的災(zāi)后重建。
2014年7月30日，受超強(qiáng)臺風(fēng)“威馬遜”影響，海南省?？谑械鹊卦馐芫薮髶p失。上海華信公益基金會向?？谑姓柚?00萬元，成立“華信7·18海南臺風(fēng)災(zāi)后援建基金”，捐贈款項將全部用于?？谑械臑?zāi)后重建工作。
2014年8月7日，上海華信公益基金會向上海市慈善基金會捐贈300萬元，成立“華信8·3云南地震專項賑災(zāi)款”，定向用于云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作。
發(fā)起單位
上海華信公益基金會
項目名稱
“螢光支教”
鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項目
簡介
上海華信公益基金會(CEFC Shanghai Charity Fund，以下簡稱“華信公益基金會”)成立于2011年5月，是一家經(jīng)上海市社會團(tuán)體管理局審核批準(zhǔn)，由上海市民政局主管的非公募基金會。原始基金來源于中國華信能源有限公司。以“由力而起，由善而終，取之社會，回報社會”為宗旨，華信公益基金會全力投身于社會公益慈善事業(yè)，積極探索和嘗試企業(yè)財富社會化歸屬機(jī)制。立足自身，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)建和資助優(yōu)秀公益項目。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”多做具體努力。
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