推薦新聞
2017-04-01 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 胡彬
2017年3月5日，于都縣教育局與擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)聯(lián)合舉辦的“悅讀成就人生——于都縣中小學(xué)閱讀課課程計(jì)劃”啟動(dòng)儀式在于都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。出席啟動(dòng)儀式的嘉賓包括：特邀閱讀課程專家深圳市龍崗平湖鳳凰山小學(xué)鄧蝴梅校長(zhǎng)、閱讀觀摩課公益講師鳳凰山小學(xué)符卷老師(這已經(jīng)是符卷老師第二次參加擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀推廣公益活動(dòng))，以及于都縣全縣小學(xué)校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表、學(xué)生近240人參加活動(dòng)。
于都縣教育局局長(zhǎng)鄧昌海全程出席了啟動(dòng)儀式活動(dòng)，包括后面的公開課和講座。在啟動(dòng)儀式上，鄧昌海局長(zhǎng)順高考改革之勢(shì)引出并強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，充分肯定地表達(dá)了“閱讀課程計(jì)劃”的實(shí)施有著非凡且深遠(yuǎn)的意義，要求校長(zhǎng)們結(jié)合學(xué)校實(shí)情，營(yíng)建濃厚的書香校園文化氛圍，使學(xué)生的閱讀成為常態(tài)和習(xí)慣;要求各校凝心聚力，積極履職，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于思考，真正把地把“課程計(jì)劃”落到實(shí)處。
在啟動(dòng)儀式上，擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)總干事官文賓回憶了擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)從2010年春天開始在于都閱讀助學(xué)公益事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他說，他走過于都許許多多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山山水水，每當(dāng)來到于都，他都已經(jīng)認(rèn)為自己是“于都人”。他說，擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)的公益不是“傳統(tǒng)資助”的慈善模式;而是作為伙伴，作為教育工作者，來和于都縣教育局團(tuán)隊(duì)、校長(zhǎng)們、老師們、孩子們站在一起，并肩努力，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的兒童閱讀環(huán)境，一起來把“高品質(zhì)閱讀”帶于都鄉(xiāng)村小朋友，讓孩子們從小擁有自由、廣泛、海量的優(yōu)質(zhì)閱讀，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從而形成終身學(xué)習(xí)能力，并為一生的精神自由和幸福奠基。
于都銀坑中心小學(xué)邱富生校長(zhǎng)作為項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)代表發(fā)言。邱校長(zhǎng)是擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)“班班有個(gè)圖書角”兒童閱讀助學(xué)進(jìn)入于都縣之初結(jié)伴而行的一位校長(zhǎng)。五年來，邱校長(zhǎng)通過自身的閱讀和在學(xué)校的閱讀推廣，重燃了教育激情和理想，帶領(lǐng)自己所在學(xué)區(qū)的學(xué)校，走出了一條以“兒童閱讀”和“書香校園”營(yíng)造為辦學(xué)根基的特色辦學(xué)之路。如今，無論是教育局的領(lǐng)導(dǎo)還是身邊的同事，在于都縣大家都把邱校長(zhǎng)當(dāng)成了“閱讀推廣大使”。
截止2016年，擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)已經(jīng)在江西于都縣120所鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)了1200個(gè)班級(jí)以上的圖書角。我們滿心歡喜地期待，在教育局教研團(tuán)隊(duì)的共同努力下，這一閱讀課課程能夠成為打開孩子內(nèi)在閱讀興趣的鑰匙，在課程和老師的引導(dǎo)下，孩子們能夠根據(jù)自己的閱讀實(shí)踐去學(xué)習(xí)、模仿、參與、創(chuàng)新，并在這個(gè)過程中自然鍛煉出各種能力，獲得各種美好的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)是“愛佑益+”項(xiàng)目資助機(jī)構(gòu)之一。“愛佑益+”項(xiàng)目是愛佑慈善基金會(huì)2013年6月發(fā)起的公益創(chuàng)投項(xiàng)目，依托愛佑多年來積累的經(jīng)驗(yàn)和資源，通過為社會(huì)組織提供資金支持、資源拓展、戰(zhàn)略指導(dǎo)、管理(人力資源、財(cái)務(wù)和IT)輔導(dǎo)、品牌活動(dòng)等多方面支持，幫助其建立更有效的組織，產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。
?
