推薦新聞
2017-04-01 來源 :公益時報??作者 : 胡彬
2017年3月5日，于都縣教育局與擔(dān)當(dāng)者行動聯(lián)合舉辦的“悅讀成就人生——于都縣中小學(xué)閱讀課課程計劃”啟動儀式在于都縣實驗小學(xué)舉行。出席啟動儀式的嘉賓包括：特邀閱讀課程專家深圳市龍崗平湖鳳凰山小學(xué)鄧蝴梅校長、閱讀觀摩課公益講師鳳凰山小學(xué)符卷老師(這已經(jīng)是符卷老師第二次參加擔(dān)當(dāng)者行動鄉(xiāng)村閱讀推廣公益活動)，以及于都縣全縣小學(xué)校長、老師、家長代表、學(xué)生近240人參加活動。
于都縣教育局局長鄧昌海全程出席了啟動儀式活動，包括后面的公開課和講座。在啟動儀式上，鄧昌海局長順高考改革之勢引出并強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，充分肯定地表達(dá)了“閱讀課程計劃”的實施有著非凡且深遠(yuǎn)的意義，要求校長們結(jié)合學(xué)校實情，營建濃厚的書香校園文化氛圍，使學(xué)生的閱讀成為常態(tài)和習(xí)慣;要求各校凝心聚力，積極履職，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于思考，真正把地把“課程計劃”落到實處。
在啟動儀式上，擔(dān)當(dāng)者行動總干事官文賓回憶了擔(dān)當(dāng)者行動從2010年春天開始在于都閱讀助學(xué)公益事業(yè)的點點滴滴。他說，他走過于都許許多多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山山水水，每當(dāng)來到于都，他都已經(jīng)認(rèn)為自己是“于都人”。他說，擔(dān)當(dāng)者行動的公益不是“傳統(tǒng)資助”的慈善模式;而是作為伙伴，作為教育工作者，來和于都縣教育局團(tuán)隊、校長們、老師們、孩子們站在一起，并肩努力，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的兒童閱讀環(huán)境，一起來把“高品質(zhì)閱讀”帶于都鄉(xiāng)村小朋友，讓孩子們從小擁有自由、廣泛、海量的優(yōu)質(zhì)閱讀，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從而形成終身學(xué)習(xí)能力，并為一生的精神自由和幸福奠基。
于都銀坑中心小學(xué)邱富生校長作為項目實驗學(xué)校校長代表發(fā)言。邱校長是擔(dān)當(dāng)者行動“班班有個圖書角”兒童閱讀助學(xué)進(jìn)入于都縣之初結(jié)伴而行的一位校長。五年來，邱校長通過自身的閱讀和在學(xué)校的閱讀推廣，重燃了教育激情和理想，帶領(lǐng)自己所在學(xué)區(qū)的學(xué)校，走出了一條以“兒童閱讀”和“書香校園”營造為辦學(xué)根基的特色辦學(xué)之路。如今，無論是教育局的領(lǐng)導(dǎo)還是身邊的同事，在于都縣大家都把邱校長當(dāng)成了“閱讀推廣大使”。
截止2016年，擔(dān)當(dāng)者行動已經(jīng)在江西于都縣120所鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈了1200個班級以上的圖書角。我們滿心歡喜地期待，在教育局教研團(tuán)隊的共同努力下，這一閱讀課課程能夠成為打開孩子內(nèi)在閱讀興趣的鑰匙，在課程和老師的引導(dǎo)下，孩子們能夠根據(jù)自己的閱讀實踐去學(xué)習(xí)、模仿、參與、創(chuàng)新，并在這個過程中自然鍛煉出各種能力，獲得各種美好的成長體驗。
擔(dān)當(dāng)者行動是“愛佑益+”項目資助機(jī)構(gòu)之一。“愛佑益+”項目是愛佑慈善基金會2013年6月發(fā)起的公益創(chuàng)投項目，依托愛佑多年來積累的經(jīng)驗和資源，通過為社會組織提供資金支持、資源拓展、戰(zhàn)略指導(dǎo)、管理(人力資源、財務(wù)和IT)輔導(dǎo)、品牌活動等多方面支持，幫助其建立更有效的組織，產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的社會影響。
?
