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2016-11-26 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 :
一、項(xiàng)目基本情況
1. 發(fā)起單位/公司：天弘基金管理有限公司
2. (項(xiàng)目所屬公司)所在地：北京
3. (項(xiàng)目所屬公司)員工數(shù)量：500人
4. (項(xiàng)目所屬公司)企業(yè)結(jié)構(gòu)：(國有企業(yè)/私人企業(yè)/外資全資子公司/中外合資企業(yè))私人企業(yè)
5. (項(xiàng)目所屬公司)成立年份：2004年
6. (項(xiàng)目所屬公司)上一財(cái)政年度凈利潤：11.3億元
7. 項(xiàng)目名稱：天弘基金幫你交學(xué)費(fèi)/青春獨(dú)立宣言 從理財(cái)開始
8. 項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)間：2014年9月初
9. 項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間或計(jì)劃結(jié)束時(shí)間：2016年11月初(第三季)
10. 項(xiàng)目類型：企業(yè)發(fā)起
11. 項(xiàng)目簡述：當(dāng)下社會(huì)中，大學(xué)生群體中存在高消費(fèi)、盲目攀比、無計(jì)劃消費(fèi)等問題。這些問題反映的是大學(xué)生規(guī)劃力、判斷力和控制力的不足，而這些素質(zhì)的不足可能會(huì)影響其獨(dú)立成長。另一方面，人們不得不面臨的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)代社會(huì)所需要的是復(fù)合型人才，缺乏財(cái)商教育不利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，也影響人才的競爭力甚至人生幸福感。基于此，天弘基金在2014、2015年分別推出了第一和第二季“天弘基金幫你交學(xué)費(fèi)”大型校園活動(dòng)，通過余額寶定期轉(zhuǎn)入模式等讓大學(xué)生養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣，普及理財(cái)知識(shí)并通過交學(xué)費(fèi)、補(bǔ)學(xué)費(fèi)的形式，真正資助需要幫助的大學(xué)生群體。
進(jìn)入2016年，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，校園貸等借貸模式在年輕族群中興起，各類因大學(xué)生財(cái)商教育缺失、不良理財(cái)習(xí)慣而導(dǎo)致的社會(huì)負(fù)面事件也不斷出現(xiàn)。因此，第三季“天弘幫你交學(xué)費(fèi)”活動(dòng)全面升級(jí)為大型財(cái)商教育公益項(xiàng)目，讓公益突破資金的資助，升級(jí)到對人格獨(dú)立的幫助，天弘基金將陪伴大學(xué)生獨(dú)立成長。
天弘基金意識(shí)到，理財(cái)，不僅僅是對財(cái)富做出規(guī)劃，更是通過理財(cái)?shù)倪^程，習(xí)得自制力、規(guī)劃力，學(xué)會(huì)合理配置資源，控制風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)強(qiáng)大的心理素質(zhì)的通道。這些素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的開始，更為人格的獨(dú)立打下了基礎(chǔ)。天弘基金通過“青春獨(dú)立宣言從理財(cái)開始”項(xiàng)目，深入到大學(xué)生當(dāng)中，普及理財(cái)知識(shí)，進(jìn)行財(cái)商教育，提高大學(xué)生財(cái)商素質(zhì)、自制力、規(guī)劃力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)。
在天弘基金打造的“青春獨(dú)立宣言，從理財(cái)開始”大型財(cái)商教育公益項(xiàng)目中，三位年輕意見領(lǐng)袖——苑子豪、邵夷貝、斑馬率先參加，作為對獨(dú)立以及財(cái)商教育有深刻認(rèn)知的“夢想大使”，他們希望通過參與這個(gè)項(xiàng)目，用年輕化的語言和方式號(hào)召年輕人從理財(cái)開始培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。天弘基金也希望幫助這些青年意見領(lǐng)袖為自己的公益夢想眾籌，讓廣大的學(xué)生對公益有更多認(rèn)知，將公益理念延續(xù)。創(chuàng)新性地運(yùn)用在年輕人中擁有廣泛認(rèn)知度和影響力的意見領(lǐng)袖，讓活動(dòng)更廣泛地深入大學(xué)生群體。
天弘基金不止把普惠精神融入產(chǎn)品，也同樣融入公益之中。大學(xué)生群體是健康金融生態(tài)圈的重要構(gòu)成，將在未來金融生態(tài)圈中發(fā)揮越來越關(guān)鍵的作用。天弘基金致力于推廣大學(xué)生財(cái)商教育，為未來金融生態(tài)圈健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，天弘基金也認(rèn)為，推廣大學(xué)生財(cái)商教育有助于年輕人的獨(dú)立成長，更加符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對復(fù)合型人才的需求。
二、項(xiàng)目的社會(huì)/環(huán)境價(jià)值：
1. 項(xiàng)目分類：社會(huì)發(fā)展類：教育、科學(xué)普及、文化事業(yè)
2. 項(xiàng)目解決了哪些主要問題：
a) 大學(xué)生財(cái)商教育缺失問題，同時(shí)幫助大學(xué)生樹立獨(dú)立意識(shí);
b) 對需要實(shí)際資金支持的大學(xué)生提供累計(jì)人民幣120萬元助學(xué)金。
3. 項(xiàng)目針對人群及覆蓋面：
| 受益者 | 覆蓋面（受益者人數(shù)） | 項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)所設(shè)計(jì)的績效目標(biāo) | 實(shí)際績效達(dá)成目標(biāo)（例如：受益者生活水平提高/受教育時(shí)間增加等） |
| 大學(xué)生 | 16,000,000 | 投資者教育，普及理財(cái)知識(shí) | 將財(cái)商教育帶進(jìn)校園，提高大學(xué)生財(cái)商素質(zhì) |
4. 項(xiàng)目的資金投入：人民幣600萬元。
5. 項(xiàng)目本身是否通過商業(yè)模式產(chǎn)生收入：無。
6. 企業(yè)自身對該項(xiàng)目是否設(shè)計(jì)了退出策略，以使項(xiàng)目能夠自我維持?無。
7. 企業(yè)內(nèi)參與項(xiàng)目活動(dòng)的最高級(jí)別高管職位是什么?是以什么樣的形式/活動(dòng)參與到項(xiàng)目中的?
天弘基金品牌管理部總經(jīng)理徐楠/天弘基金移動(dòng)業(yè)務(wù)部總經(jīng)理孫明
8. 該項(xiàng)目的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)為哪些方面?
a) 天弘基金此次將公益實(shí)踐引入精神層面，不僅限于單純的物質(zhì)饋贈(zèng)。通過對大學(xué)生不懈的財(cái)商教育，授人以漁，全面提高受眾的財(cái)商及獨(dú)立意識(shí);
b) 公益項(xiàng)目玩法十分貼近生活，采用了年輕人更容易接受的形式，通過意見領(lǐng)袖的加入和創(chuàng)新玩法抓人眼球，公益實(shí)踐效果加倍;
c) 360度整合營銷資源，同時(shí)聯(lián)動(dòng)目標(biāo)人群高度重合的NGO機(jī)構(gòu)，打造出財(cái)商教育進(jìn)校園的新格局。
三、項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值：
1. 該項(xiàng)目是否涉及公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作?若涉及，則請問企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù)如何在項(xiàng)目中得到體現(xiàn)?
涉及。天弘愛理財(cái)APP將發(fā)起線上活動(dòng)有效轉(zhuǎn)化流量，最終完成下載并提升大學(xué)生的參與度。
2. 請簡述企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)(請列出項(xiàng)目所涉及的企業(yè)內(nèi)部部門名稱及其相關(guān)職責(zé))
該項(xiàng)目由天弘基金品牌部發(fā)起維護(hù)，并聯(lián)動(dòng)公司各部門進(jìn)行支持。
3. 項(xiàng)目是否有企業(yè)外部利益相關(guān)方參與到項(xiàng)目的實(shí)施過程中(媒體/政府/NGO等)?
2016年，該項(xiàng)目創(chuàng)新性地引入了NGO機(jī)構(gòu)上海百特教育咨詢中心，百特為國內(nèi)第一家致力于青少年經(jīng)濟(jì)公民教育的非營利組織，多年來積極推廣和普及金融教育，提升青少年的公民素養(yǎng)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)及創(chuàng)業(yè)精神，積累了豐富的青少年財(cái)商教育經(jīng)驗(yàn)。
天弘基金與百特教育的戰(zhàn)略合作是深度且持續(xù)的，雙方將聯(lián)手開發(fā)線上財(cái)商教育課程，并在線下邀請?jiān)谪?cái)商教育領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師，為大學(xué)生持續(xù)開展財(cái)商教育。天弘基金將發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢，和擁有豐富青少年財(cái)商教育經(jīng)驗(yàn)的百特教育一起，科學(xué)的設(shè)計(jì)財(cái)商教育課程，并用線上教學(xué)這一低門檻的課堂呈現(xiàn)形式，讓更多的大學(xué)生輕松獲取課程，接受財(cái)商教育。
4. 項(xiàng)目是否對企業(yè)運(yùn)營本身產(chǎn)生正面的作用?(例如員工調(diào)查中的員工滿意度提高、消費(fèi)者調(diào)查中的相關(guān)數(shù)據(jù))?
是。公司的員工均為財(cái)商教育課程的開發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)，公司品牌部及相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，包括天弘基金品牌管理部總經(jīng)理徐楠，天弘基金移動(dòng)業(yè)務(wù)部總經(jīng)理孫明和天弘基金互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理張牡霞均參與到線下財(cái)商教育宣講會(huì)中來，為提高大學(xué)生財(cái)商意識(shí)做出了積極的努力。
5. 項(xiàng)目中是否有員工志愿者參與?是。
6. 項(xiàng)目中是否有員工參與捐款?否。
7. 項(xiàng)目是否有媒體新聞?dòng)涗?若有，請?zhí)峁┫嚓P(guān)的媒體簡報(bào)數(shù)據(jù)。
• 百度搜索關(guān)鍵詞“青春獨(dú)立宣言，從理財(cái)開始”全網(wǎng)報(bào)道量2.7萬+;
• 覆蓋4大主流電視、電臺(tái)、視頻媒體，包括上海東方財(cái)經(jīng)、廣東電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、愛奇藝、土豆網(wǎng)、樂視視頻、優(yōu)酷，報(bào)道時(shí)長達(dá)總計(jì)約20分鐘;
• 覆蓋主流新聞?lì)怉PP，包括今日頭條、網(wǎng)易、搜狐、上觀新聞、南方+、天天快報(bào)、一點(diǎn)資訊、界面等;
• 覆蓋主流都市類媒體，深入二三線城市，傳播天弘基金影響力，包括《南京晨報(bào)》《羊城晚報(bào)》《法制晚報(bào)》《上海青年報(bào)》《公益時(shí)報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《東方早報(bào)》等
• 超過50+媒體參與到天弘基金在上海、北京、廣州發(fā)起的3場財(cái)商教育線下宣講會(huì)，并對該公益項(xiàng)目進(jìn)行了高度贊揚(yáng)。
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