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2016-11-27 來源 :公益時報??作者 :
一、項目基本情況
發(fā)起單位/公司：霍尼韋爾(中國)有限公司
(項目所屬公司)所在地：中國
(項目所屬公司)員工數(shù)量：13000
(項目所屬公司)企業(yè)結(jié)構(gòu)：外商獨資?
(項目所屬公司)成立年份：上世紀(jì)80年代
(項目所屬公司)上一財政年度利潤額：N/A
項目名稱：兒童安全過假期
項目啟動時間：2005年
項目結(jié)束時間或計劃結(jié)束時間：長期
項目類型：企業(yè)同NGO合作發(fā)起
項目簡述：
霍尼韋爾與全球兒童安全組織于2005年起在中國合作開展“兒童安全過假期”傷害預(yù)防教育，針對6 至12歲兒童開展家庭燃?xì)獍踩突馂?zāi)逃生的教育。 針對中國空氣污染現(xiàn)狀，該項目于2015年新增“室內(nèi)空氣質(zhì)量”的內(nèi)容，喚起對學(xué)生和家長對室內(nèi)空氣質(zhì)量的關(guān)注，并聯(lián)合發(fā)布了《室內(nèi)空氣質(zhì)量家庭認(rèn)知與行為調(diào)研報告》。
“兒童安全過假期”項目采用線上線下“雙線并行”的模式，除了志愿者面授，還引入網(wǎng)絡(luò)形式。在主題網(wǎng)站上，不僅可以觀看教學(xué)視頻，還可下載材料。我們利用霍尼韋爾和全球兒童安全組織的官方微信微博，鼓勵將知識進(jìn)行分享。
作為霍尼韋爾家園建設(shè)計劃在中國的旗艦項目，截至2015年覆蓋全國21個城市，較去年新增7個城市，增長率近50%，4300余所學(xué)校300萬名學(xué)生直接受益。上海市教委出臺的保障師生安度寒假的多項舉措中更將“兒童安全過假期”項目的教學(xué)內(nèi)容列為三份中小學(xué)生安全作業(yè)之一。
二、項目的社會/環(huán)境價值：
1. 項目分類：(社會發(fā)展類：科學(xué)普及)
2. 項目解決了哪些主要問題：
向6-12歲兒童普及了家庭燃?xì)獍踩?、火?zāi)逃生和室內(nèi)空氣質(zhì)量三方面的知識，教授了正確的行為，尤其是糾正了對于室內(nèi)空氣質(zhì)量問題錯誤的認(rèn)知以及“知行不一”的現(xiàn)象。
據(jù)全球兒童安全組織中國區(qū)官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在參與項目學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們的安全意識明顯提升：
· 對燃?xì)獍踩珯z查的正確認(rèn)知提升30%
· 對身上著火處理方式的正確認(rèn)知提升
· 26%對家庭逃生計劃的正確認(rèn)知提升40%
· 89%的學(xué)生與家長共同完成了燃?xì)獍踩珯z查卡
· 80%的學(xué)生使用了燃?xì)獍踩珯z查卡，并將其張貼在冰箱或墻上，起到每日提醒的作用。
項目的資金投入：(請分別列出現(xiàn)金捐贈額及實物捐贈額)
每年約人民幣約70萬人民幣。2015年還捐贈一批價值約10萬元的霍尼韋爾空氣凈化和個人防護(hù)產(chǎn)品，幫助全球兒童安全組織開展家庭室內(nèi)空氣質(zhì)量的兒童安全教育和研究。
項目本身是否通過商業(yè)模式產(chǎn)生收入?若有，請寫明具體商業(yè)模式運作及收入金額。 N/A
企業(yè)自身對該項目是否設(shè)計了退出策略，以使項目能夠自我維持?
N/A
企業(yè)內(nèi)參與項目活動的最高級別高管職位是什么?是以什么樣的形式/活動參與到項目中的?
霍尼韋爾全球高增長地區(qū)總裁沈達(dá)理、霍尼韋爾亞洲高增長地區(qū)企業(yè)傳播副總裁盧榮參與項目策劃與指導(dǎo)，并走入第一線與孩子們面對面?zhèn)魇诎踩c安防知識。
5. 項目中是否有員工參與捐款?若有，請?zhí)峁﹩T工捐款總數(shù)據(jù)。N/A
該項目的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)為哪些方面?
一、內(nèi)容創(chuàng)新
在傳統(tǒng)的家庭燃?xì)獍踩突馂?zāi)逃生兩方面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，針對中國空氣污染問題，該項目于2015年首次新增“室內(nèi)空氣質(zhì)量”的教學(xué)內(nèi)容，并聯(lián)合發(fā)布了《室內(nèi)空氣質(zhì)量家庭認(rèn)知與行為調(diào)研報告》。
二、運作模式創(chuàng)新
剛剛啟動的2016年“兒童安全過假期”項目在之前的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大了“安全大使”這一概念的范圍，圍繞“全民爭當(dāng)安全大使”這一主題，項目將在北京、上海、廣州、深圳、重慶、南京、西安、天津、蘇州、中山等十余個城市落地，全球兒童安全組織的專家將帶領(lǐng)霍尼韋爾員工志愿者在廣州、重慶、上海和北京進(jìn)行現(xiàn)場互動，活動后“兒童安全大使”們將利用寒假開展同伴教育。這一創(chuàng)新延續(xù)了項目的教育效果，擴(kuò)大了影響范圍。
三、傳播形式創(chuàng)新
“兒童安全過假期”項目還于2015年引入了全新的傳播形式與平臺。不同于往年，項目以視頻手段教學(xué)，寓教于樂，深入淺出。在“兒童安全過假期”主題網(wǎng)站上，不僅可以在線觀看教學(xué)視頻，還可以下載感興趣的材料。與此同時，為了更好地擴(kuò)大社會公眾對“兒童安全過假期”的關(guān)注，我們還充分利用霍尼韋爾和全球兒童安全組織的官方微信和微博等社交媒體進(jìn)行廣泛宣傳， 鼓勵孩子們將學(xué)到的知識和家長們進(jìn)行分享，將兒童安全知識傳遞給更多的人。
四、項目的商業(yè)價值：
該項目是否涉及公司的業(yè)務(wù)運作?若涉及，則請問企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù)如何在項目中得到體現(xiàn)?
一、踐行品牌承諾
“至安、至凈、至能、至聯(lián)”是霍尼韋爾的品牌承諾，其中“至安”詮釋著我們對致力于安全領(lǐng)域的努力與愿景。霍尼韋爾的產(chǎn)品和技術(shù)在當(dāng)今世界的安全與安防領(lǐng)域起著重要的作用，其中保障家庭與人身安全是其中至關(guān)重要的內(nèi)容?；裟犴f爾希望能夠通過“兒童安全過假期”這個項目進(jìn)一步踐行品牌承諾，為喚醒全社會對家庭安全和兒童的人身安全意識做出一份貢獻(xiàn)。
二、關(guān)聯(lián)企業(yè)產(chǎn)品
作為《財富》百強之一的多元化、高科技的先進(jìn)制造企業(yè)，霍尼韋爾長期以來一直關(guān)注并積極幫助應(yīng)對中國的空氣污染挑戰(zhàn)。“兒童安全過假期”項目實施期間，霍尼韋爾在其官方微信上同步發(fā)起關(guān)注“中國兒童呼吸健康”的在線活動。通過該活動，霍尼韋爾將會向全球兒童安全組織捐贈一整套空氣凈化及防護(hù)產(chǎn)品--- 包括大型商用空氣凈化機凈能達(dá)™、家用空氣凈化器Air Touch、以及全系列防PM2.5口罩。此次捐贈將用于全球兒童安全組織針對“中國兒童呼吸健康”的相關(guān)教育和研究活動，為后續(xù)的“兒童安全過假期”項目提供支持。
請簡述企業(yè)內(nèi)部項目管理結(jié)構(gòu)(請列出項目所涉及的企業(yè)內(nèi)部部門名稱及其相關(guān)職責(zé))。
霍尼韋爾(中國)企業(yè)傳播部負(fù)責(zé)項目發(fā)起、策劃、籌備與執(zhí)行，總部的霍尼韋爾家園建設(shè)計劃負(fù)責(zé)項目統(tǒng)籌與指導(dǎo)、提供資金支持。
項目是否有企業(yè)外部利益相關(guān)方參與到項目的實施過程中(媒體/政府/NGO等)?
一、 NGO: 全球兒童安全組織(Safe Kids Worldwide) 是一個致力于預(yù)防兒童傷害為使命的非營利性全球性組織，通過各類安全教育活動幫助小朋友遠(yuǎn)離傷害，是霍尼韋爾開展“兒童安全過假期”項目唯一的非營利機構(gòu)合作伙伴。
二、 學(xué)校是項目的重要合作伙伴。“兒童安全過假期”自創(chuàng)立以來已覆蓋全國4300余所學(xué)校，為項目的前期調(diào)研、中期實施、后期評估都提供了非常大的支持。學(xué)校還專門派送老師接受項目的專門培訓(xùn)，然后在課堂中教授假期里安全安防知識。2015年11月，“兒童安全過假期”教育示范基地還正式掛牌落戶上海市花木中心小學(xué)。學(xué)校專門設(shè)立了用于兒童安全教育活動的教室，里面擁有一系列的教育課件、知識展板，以及火災(zāi)報警裝置、煙霧探測器、燃?xì)庑孤﹫缶⒖諝鈨艋鞯扔糜谥v解示范的教具。該基地成為“兒童安全過假期”項目的一個示范性的安全教育活動場所和課程開發(fā)及內(nèi)容展示的平臺。
三、 社區(qū)。剛剛啟動的2016年“兒童安全過假期”項目進(jìn)一步擴(kuò)大了“安全大使”的范圍，圍繞“全民爭當(dāng)安全大使”這一主題，全球兒童安全組織的專家將帶領(lǐng)霍尼韋爾員工志愿者在廣州、重慶、上海和北京走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行假期安全教育。
項目是否對企業(yè)運營本身產(chǎn)生正面的作用?(例如員工調(diào)查中的員工滿意度提高、消費者調(diào)查中的相關(guān)數(shù)據(jù))?
N/A
項目中是否有員工志愿者參與?若有，請?zhí)峁﹩T工參與人次總數(shù)據(jù)。
有，歷年累計共600余名志愿者。
6. 項目中是否有員工參與捐款?若有，請?zhí)峁﹩T工捐款總數(shù)據(jù)。
N/A
項目是否有媒體新聞記錄?若有，請?zhí)峁┫嚓P(guān)的媒體簡報數(shù)據(jù)。
中國日報、新華社等主流媒體逾400篇報道。
3. 項目針對人群及覆蓋面：
| 受益者 | 覆蓋面（受益者人數(shù)） | 項目規(guī)劃時所設(shè)計的績效目標(biāo) | 實際績效達(dá)成目標(biāo)（例如：受益者生活水平提高/受教育時間增加等） |
| 直接影響6至12歲兒童 |
全國21個城市 300萬名兒童 |
上海市教委出臺的保障師生安度寒假的多項舉措中更將“兒童安全過假期”項目的教學(xué)內(nèi)容列為三份中小學(xué)生安全作業(yè)之一； 2009年上海美國商會“企業(yè)社會責(zé)任合作獎”； 基于兒童安全過假期項目在中國開展的良好反響，此項目將在印度、馬來西亞試點開展。 |
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| 簡介影響這些兒童的家庭 | 300萬個家庭 | ||
項目的資金投入：(請分別列出現(xiàn)金捐贈額及實物捐贈額)
每年約人民幣約70萬人民幣。2015年還捐贈一批價值約10萬元的霍尼韋爾空氣凈化和個人防護(hù)產(chǎn)品，幫助全球兒童安全組織開展家庭室內(nèi)空氣質(zhì)量的兒童安全教育和研究。
項目本身是否通過商業(yè)模式產(chǎn)生收入?若有，請寫明具體商業(yè)模式運作及收入金額。 N/A
企業(yè)自身對該項目是否設(shè)計了退出策略，以使項目能夠自我維持?
N/A
企業(yè)內(nèi)參與項目活動的最高級別高管職位是什么?是以什么樣的形式/活動參與到項目中的?
霍尼韋爾全球高增長地區(qū)總裁沈達(dá)理、霍尼韋爾亞洲高增長地區(qū)企業(yè)傳播副總裁盧榮參與項目策劃與指導(dǎo)，并走入第一線與孩子們面對面?zhèn)魇诎踩c安防知識。
5. 項目中是否有員工參與捐款?若有，請?zhí)峁﹩T工捐款總數(shù)據(jù)。N/A
該項目的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)為哪些方面?
一、內(nèi)容創(chuàng)新
在傳統(tǒng)的家庭燃?xì)獍踩突馂?zāi)逃生兩方面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，針對中國空氣污染問題，該項目于2015年首次新增“室內(nèi)空氣質(zhì)量”的教學(xué)內(nèi)容，并聯(lián)合發(fā)布了《室內(nèi)空氣質(zhì)量家庭認(rèn)知與行為調(diào)研報告》。
二、運作模式創(chuàng)新
剛剛啟動的2016年“兒童安全過假期”項目在之前的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大了“安全大使”這一概念的范圍，圍繞“全民爭當(dāng)安全大使”這一主題，項目將在北京、上海、廣州、深圳、重慶、南京、西安、天津、蘇州、中山等十余個城市落地，全球兒童安全組織的專家將帶領(lǐng)霍尼韋爾員工志愿者在廣州、重慶、上海和北京進(jìn)行現(xiàn)場互動，活動后“兒童安全大使”們將利用寒假開展同伴教育。這一創(chuàng)新延續(xù)了項目的教育效果，擴(kuò)大了影響范圍。
三、傳播形式創(chuàng)新
“兒童安全過假期”項目還于2015年引入了全新的傳播形式與平臺。不同于往年，項目以視頻手段教學(xué)，寓教于樂，深入淺出。在“兒童安全過假期”主題網(wǎng)站上，不僅可以在線觀看教學(xué)視頻，還可以下載感興趣的材料。與此同時，為了更好地擴(kuò)大社會公眾對“兒童安全過假期”的關(guān)注，我們還充分利用霍尼韋爾和全球兒童安全組織的官方微信和微博等社交媒體進(jìn)行廣泛宣傳， 鼓勵孩子們將學(xué)到的知識和家長們進(jìn)行分享，將兒童安全知識傳遞給更多的人。
四、項目的商業(yè)價值：
該項目是否涉及公司的業(yè)務(wù)運作?若涉及，則請問企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù)如何在項目中得到體現(xiàn)?
一、踐行品牌承諾
“至安、至凈、至能、至聯(lián)”是霍尼韋爾的品牌承諾，其中“至安”詮釋著我們對致力于安全領(lǐng)域的努力與愿景?；裟犴f爾的產(chǎn)品和技術(shù)在當(dāng)今世界的安全與安防領(lǐng)域起著重要的作用，其中保障家庭與人身安全是其中至關(guān)重要的內(nèi)容?；裟犴f爾希望能夠通過“兒童安全過假期”這個項目進(jìn)一步踐行品牌承諾，為喚醒全社會對家庭安全和兒童的人身安全意識做出一份貢獻(xiàn)。
二、關(guān)聯(lián)企業(yè)產(chǎn)品
作為《財富》百強之一的多元化、高科技的先進(jìn)制造企業(yè)，霍尼韋爾長期以來一直關(guān)注并積極幫助應(yīng)對中國的空氣污染挑戰(zhàn)。“兒童安全過假期”項目實施期間，霍尼韋爾在其官方微信上同步發(fā)起關(guān)注“中國兒童呼吸健康”的在線活動。通過該活動，霍尼韋爾將會向全球兒童安全組織捐贈一整套空氣凈化及防護(hù)產(chǎn)品--- 包括大型商用空氣凈化機凈能達(dá)™、家用空氣凈化器Air Touch、以及全系列防PM2.5口罩。此次捐贈將用于全球兒童安全組織針對“中國兒童呼吸健康”的相關(guān)教育和研究活動，為后續(xù)的“兒童安全過假期”項目提供支持。
請簡述企業(yè)內(nèi)部項目管理結(jié)構(gòu)(請列出項目所涉及的企業(yè)內(nèi)部部門名稱及其相關(guān)職責(zé))。
霍尼韋爾(中國)企業(yè)傳播部負(fù)責(zé)項目發(fā)起、策劃、籌備與執(zhí)行，總部的霍尼韋爾家園建設(shè)計劃負(fù)責(zé)項目統(tǒng)籌與指導(dǎo)、提供資金支持。
項目是否有企業(yè)外部利益相關(guān)方參與到項目的實施過程中(媒體/政府/NGO等)?
一、 NGO: 全球兒童安全組織(Safe Kids Worldwide) 是一個致力于預(yù)防兒童傷害為使命的非營利性全球性組織，通過各類安全教育活動幫助小朋友遠(yuǎn)離傷害，是霍尼韋爾開展“兒童安全過假期”項目唯一的非營利機構(gòu)合作伙伴。
二、 學(xué)校是項目的重要合作伙伴。“兒童安全過假期”自創(chuàng)立以來已覆蓋全國4300余所學(xué)校，為項目的前期調(diào)研、中期實施、后期評估都提供了非常大的支持。學(xué)校還專門派送老師接受項目的專門培訓(xùn)，然后在課堂中教授假期里安全安防知識。2015年11月，“兒童安全過假期”教育示范基地還正式掛牌落戶上海市花木中心小學(xué)。學(xué)校專門設(shè)立了用于兒童安全教育活動的教室，里面擁有一系列的教育課件、知識展板，以及火災(zāi)報警裝置、煙霧探測器、燃?xì)庑孤﹫缶?、空氣凈化器等用于講解示范的教具。該基地成為“兒童安全過假期”項目的一個示范性的安全教育活動場所和課程開發(fā)及內(nèi)容展示的平臺。
三、 社區(qū)。剛剛啟動的2016年“兒童安全過假期”項目進(jìn)一步擴(kuò)大了“安全大使”的范圍，圍繞“全民爭當(dāng)安全大使”這一主題，全球兒童安全組織的專家將帶領(lǐng)霍尼韋爾員工志愿者在廣州、重慶、上海和北京走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行假期安全教育。
項目是否對企業(yè)運營本身產(chǎn)生正面的作用?(例如員工調(diào)查中的員工滿意度提高、消費者調(diào)查中的相關(guān)數(shù)據(jù))?
N/A
項目中是否有員工志愿者參與?若有，請?zhí)峁﹩T工參與人次總數(shù)據(jù)。
有，歷年累計共600余名志愿者。
6. 項目中是否有員工參與捐款?若有，請?zhí)峁﹩T工捐款總數(shù)據(jù)。
N/A
項目是否有媒體新聞記錄?若有，請?zhí)峁┫嚓P(guān)的媒體簡報數(shù)據(jù)。
中國日報、新華社等主流媒體逾400篇報道。
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