江南布衣 jnby by JNBY 藝術(shù)課堂：以童心繪友，用陪伴暖時(shí)光
“你們覺得，好朋友是什么?”2026年3月14日，在中國(guó)美術(shù)學(xué)院良渚校區(qū)時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院的大廳內(nèi)，一堂充滿溫度的藝術(shù)課堂溫馨開啟。江南布衣旗下童裝品牌 jnby by JNBY 攜手中國(guó)美術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院，以“我的好朋友”為主題，帶領(lǐng)孩子們踏上一段奇妙的想象力之旅。
jnby by JNBY 始終秉持“自由、想象力、快樂、真實(shí)”的設(shè)計(jì)主張，將藝術(shù)視為陪伴孩子感知世界、認(rèn)識(shí)自我的日常方式。為此，品牌發(fā)起“藝術(shù)課堂”項(xiàng)目，作為踐行這一理念的重要載體。項(xiàng)目通過攜手國(guó)內(nèi)知名美術(shù)館及專業(yè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的藝術(shù)家開展豐富的主題教學(xué)，引導(dǎo)孩子們?cè)谛蕾p作品、觀察生活的過程中自由表達(dá)，在創(chuàng)作中釋放想象力，進(jìn)而培養(yǎng)他們的藝術(shù)感受力與探索精神。
走進(jìn)繪本世界，重新發(fā)現(xiàn)“好朋友”
本期課堂邀請(qǐng)了中國(guó)美術(shù)學(xué)院插畫與漫畫系教師、藝術(shù)家金幸佳(Kicoca)擔(dān)任導(dǎo)師。金幸佳長(zhǎng)期深耕繪本與插畫創(chuàng)作，她的作品曾榮獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、中國(guó)出版大獎(jiǎng)、金猴獎(jiǎng)動(dòng)畫最佳潛力金獎(jiǎng)等多項(xiàng)行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并曾入選海內(nèi)外多個(gè)重要展覽。
課堂伊始，她以自己創(chuàng)作的繪本《貓小黑》為切入點(diǎn)，向孩子們娓娓道來一個(gè)關(guān)于友情與陪伴的故事，迅速拉近了與孩子們的距離。
“有時(shí)候，好朋友不一定會(huì)說話，但他們一直在你身邊。”隨著互動(dòng)的深入，金幸佳引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)掘自己身邊的“好朋友”。在老師的啟發(fā)下，孩子們的思緒被慢慢打開。大家發(fā)現(xiàn)，好朋友不僅可以是活潑的小動(dòng)物，也可以是陪伴入睡的布偶、常常握在手里的玩具，或是一個(gè)不起眼卻珍貴的童年收藏，它們都在默默陪伴著自己成長(zhǎng)。
為了將抽象的“陪伴”轉(zhuǎn)化為具象的畫面，金幸佳帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入圖像觀察環(huán)節(jié)。她引導(dǎo)大家像藝術(shù)家一樣去拆解“好朋友”的模樣：它們是圓胖還是細(xì)長(zhǎng)?是大膽自由的綜合色彩，還是純粹鮮明的單色?摸起來是毛茸茸的還是光滑的?身上是否帶有花紋或帽子等小裝飾?通過對(duì)形狀、顏色、手感和細(xì)節(jié)的細(xì)致觀察，孩子們腦海中原本模糊的玩伴形象，逐漸變得生動(dòng)而立體。
自由揮灑畫筆，讓想象力在畫布上閃耀
帶著滿滿的靈感與清晰的認(rèn)知，孩子們進(jìn)入最期待的創(chuàng)作環(huán)節(jié)。本次課堂采用了丙烯繪畫與拼貼相結(jié)合的創(chuàng)作方式。在金老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，孩子們以畫筆先勾勒出“好朋友”的形狀，再為他們涂上顏色、增添紋理。有的為朋友畫出了開滿花朵的草地，有的則構(gòu)建了一個(gè)充滿星星的想象世界。在一幅幅畫面中，那個(gè)最特別的“好朋友”都被認(rèn)真地安放在畫面中央，像星星一樣重要而明亮。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的專注創(chuàng)作，一幅幅充滿童趣與個(gè)性的作品誕生了。在作品分享環(huán)節(jié)，孩子們踴躍地舉手，自豪地向大家介紹畫中“好朋友”的名字，以及喜歡它的理由。一個(gè)個(gè)稚嫩卻真誠(chéng)的童年故事在課堂上流淌。課程最后，老師溫和地對(duì)大家說：“抱一抱你的好朋友吧。”在溫暖的氛圍中，孩子們通過畫作，完成了一次對(duì)愛與陪伴的體驗(yàn)。
藝術(shù)源于生活，更滋養(yǎng)童心。這場(chǎng)藝術(shù)課堂，也與中國(guó)美術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院注重社會(huì)責(zé)任意識(shí)、關(guān)注“可持續(xù)發(fā)展”并立足本土文化的教育理念形成了自然呼應(yīng)。未來，jnby by JNBY 還將繼續(xù)依托“藝術(shù)課堂”，讓藝術(shù)成為連接想象與現(xiàn)實(shí)的橋梁，鼓勵(lì)更多孩子在創(chuàng)作中，遇見屬于自己的“好朋友”，擁抱斑斕多彩的大千世界。