公益賦能銀齡：梨花教育以標(biāo)準(zhǔn)之力托起“老有所學(xué)”新愿景
當(dāng)前我國60周歲及以上人口突破3.1億，積極應(yīng)對人口老齡化已從國家戰(zhàn)略深度融入社會(huì)發(fā)展肌理。老年群體的需求也正從基礎(chǔ)養(yǎng)老向精神富足升級，“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”成為億萬家庭的共同期盼。1月10日，新華社總社舉行的兩項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會(huì)，為銀發(fā)教育規(guī)范化發(fā)展寫下關(guān)鍵一筆——由中華文化促進(jìn)會(huì)、中國老齡協(xié)會(huì)老年人才信息中心主導(dǎo)編制，十方融海梨花教育聯(lián)合修訂的《全國中老年藝術(shù)等級考評規(guī)范》與《全國中老年國學(xué)教育等級考評規(guī)范》正式發(fā)布，填補(bǔ)了我國中老年藝術(shù)與國學(xué)教育等級考評領(lǐng)域的行業(yè)空白。
作為深耕銀發(fā)群體文化素養(yǎng)提升領(lǐng)域的企業(yè)代表，梨花教育的參與不僅是對國家“創(chuàng)新發(fā)展老年教育”號(hào)召的積極響應(yīng)，更彰顯了企業(yè)踐行社會(huì)責(zé)任的公益擔(dān)當(dāng)。十方融海集團(tuán)以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)賦能標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建，用技術(shù)與溫度為銀發(fā)群體搭建起通往精神富足的橋梁。
讓銀發(fā)學(xué)習(xí)有章可循
“文化養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)是藍(lán)海，但服務(wù)質(zhì)量良莠不齊、教學(xué)缺乏規(guī)范等痛點(diǎn)，讓許多中老年人的學(xué)習(xí)熱情受阻。”王德祥在接受記者采訪時(shí)直言行業(yè)現(xiàn)狀。長期以來，中老年教育市場供給活躍但秩序缺失，教學(xué)內(nèi)容、質(zhì)量評價(jià)無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，既制約了行業(yè)發(fā)展，也讓老年群體的學(xué)習(xí)成果難以獲得社會(huì)認(rèn)可。
十方融海(梨花教育)CMO王德祥會(huì)上發(fā)言
此次發(fā)布的兩項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，正是對這一痛點(diǎn)的精準(zhǔn)回應(yīng)。作為參編單位，梨花教育將一線教學(xué)實(shí)踐中驗(yàn)證有效的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為可行業(yè)共享的公共成果。“團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)本質(zhì)上是建立‘共同語言’和‘基本秩序’，不是為某家機(jī)構(gòu)定規(guī)則，而是降低行業(yè)試錯(cuò)成本，為創(chuàng)新劃定清晰邊界。”王德祥強(qiáng)調(diào)。
標(biāo)準(zhǔn)的制定始終緊扣中老年群體需求特點(diǎn)：評價(jià)維度多元包容，既涵蓋鋼琴、書法等傳統(tǒng)項(xiàng)目，也納入朗誦、短視頻制作、排舞等新時(shí)代技能;考評方式靈活適老，弱化競爭性比較，強(qiáng)化個(gè)人縱向成長評價(jià)，以“見證進(jìn)步、確認(rèn)價(jià)值、激勵(lì)持續(xù)”為核心;場地設(shè)施全面保障安全，強(qiáng)制要求配備應(yīng)急措施和無障礙設(shè)施，講師需接受適老化教學(xué)培訓(xùn)。這種“非選拔性、重過程性、強(qiáng)適老性”的設(shè)計(jì)，讓標(biāo)準(zhǔn)真正成為銀發(fā)群體的“成長見證者”而非“準(zhǔn)入門檻”。
科技與服務(wù)讓公益落地生根
標(biāo)準(zhǔn)的生命力在于落地，而梨花教育用“技術(shù)+內(nèi)容+服務(wù)”的三維實(shí)踐，為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施提供了可復(fù)制的樣本。面對銀發(fā)群體的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，梨花教育自主研發(fā)的AI教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建了個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，其“AI學(xué)習(xí)平臺(tái)”入選中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)“2025軟件和信息服務(wù)業(yè)年度案例”，用科技打破時(shí)空限制與數(shù)字鴻溝。
在內(nèi)容與服務(wù)層面，梨花教育組建了200+專業(yè)資深講師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新“三師”教學(xué)模式，以AI導(dǎo)師快速響應(yīng)、班主任全程跟蹤、專業(yè)講師系統(tǒng)執(zhí)教的組合，滿足中老年群體的個(gè)性化需求。更值得關(guān)注的是，其搭建的“線上+線下”全域展示舞臺(tái)：線上梨花聲音研修院APP日活躍創(chuàng)作學(xué)員超6萬，累計(jì)作品達(dá)500萬條;線下通過“梨游學(xué)”全年組織40余場研學(xué)活動(dòng)及全國性展演，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)成果在真實(shí)場景中實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化。
“我們不僅要讓中老年人‘學(xué)得會(huì)’，更要讓他們‘學(xué)得值’。”王德祥介紹，梨花教育正通過多元舉措推動(dòng)學(xué)習(xí)成果向社會(huì)價(jià)值轉(zhuǎn)化：聯(lián)合中國傳媒大學(xué)籌建銀發(fā)經(jīng)濟(jì)研究院、發(fā)布行業(yè)白皮書、參與多項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)制定，在知識(shí)生產(chǎn)與規(guī)則共建中發(fā)出行業(yè)聲音;更通過“全國中老年文化游學(xué)旅居伴游計(jì)劃”，構(gòu)建“線上線下教育+文旅”的融合模式，讓文化教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成良性循環(huán)。
從企業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)叫袠I(yè)共識(shí)
授牌發(fā)證儀式舉行
“參與標(biāo)準(zhǔn)制定是企業(yè)踐行社會(huì)責(zé)任的重要舉措，我們要讓更多中老年人享受到高品質(zhì)、規(guī)范化的文化服務(wù)。”王德祥道出了梨花教育的公益初心。在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場，中華文化促進(jìn)會(huì)向十方融海授予“團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)參編單位”牌匾，為梨花教育教研團(tuán)隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)證書，表彰其在標(biāo)準(zhǔn)研制中的突出貢獻(xiàn)。
作為行業(yè)引領(lǐng)者，梨花教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)更體現(xiàn)在推動(dòng)行業(yè)協(xié)同發(fā)展上。王德祥期待，兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)能成為市場良性競爭的“導(dǎo)航儀”：通過明確教學(xué)與考評要求倒逼服務(wù)質(zhì)量提升，減少低水平同質(zhì)化競爭;同時(shí)為行業(yè)留出創(chuàng)新空間，形成多元供給格局。目前，隨著《新時(shí)代中老年文化教育北京共識(shí)》的簽署，“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)落地的合力已初步形成。
“標(biāo)準(zhǔn)的落地不是終點(diǎn)，而是‘用起來、走下去、看得見成效’的起點(diǎn)。”王德祥表示，未來梨花教育將持續(xù)投入資源，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)在全國范圍內(nèi)推廣實(shí)施，通過解讀培訓(xùn)、實(shí)踐反饋等方式優(yōu)化完善，讓規(guī)范教育惠及更多銀發(fā)群體。在他看來，企業(yè)的公益責(zé)任，就是讓每一位老年人都能在文化滋養(yǎng)中收獲尊嚴(yán)與快樂，讓“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的美好愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
梨花教育以標(biāo)準(zhǔn)為基、以科技為翼，書寫著銀發(fā)教育的高質(zhì)量發(fā)展答卷，其探索不僅為行業(yè)樹立了標(biāo)桿，更讓文化養(yǎng)老的理念深入人心。在這場關(guān)乎億萬家庭幸福的事業(yè)中，更多像梨花教育這樣的企業(yè)正攜手前行，用責(zé)任與創(chuàng)新為銀齡生活注入無限可能。