2025年春蕾科技女孩 在Mini鵝北京科創(chuàng)營(yíng)地活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)

　　1月19日至1月22日，中國(guó)兒童少年基金會(huì)聯(lián)合騰訊公益慈善基金會(huì)、騰訊青少年學(xué)堂啟動(dòng)2025年首期春蕾科技女孩Mini鵝科創(chuàng)營(yíng)地活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)自重慶、貴州、云南的30名春蕾女孩來(lái)到騰訊北京總部，通過(guò)4天的AIGC(人工智能生成內(nèi)容)和策展課程學(xué)習(xí)、AI產(chǎn)品使用實(shí)訓(xùn)，完成了一場(chǎng)以生物多樣性保護(hù)為主題的“一平米”數(shù)字展覽和項(xiàng)目路演。

　　1月19日，一群懷揣夢(mèng)想與希望的春蕾女孩，踏進(jìn)騰訊北京總部這座現(xiàn)代化十足的大樓，對(duì)即將開始的4天科創(chuàng)營(yíng)地之旅充滿期待。

　　本次營(yíng)地的課題圍繞“保護(hù)生物多樣性”展開。來(lái)自騰訊基金會(huì)的動(dòng)物保護(hù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧雯潔老師向春蕾女孩展示了如何利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，推動(dòng)公眾參與生物多樣性改善行動(dòng)，為保護(hù)自然提供更精準(zhǔn)、快速的支持。

　　春蕾女孩們大多來(lái)自云南、貴州等生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)，課程中，她們積極分享家鄉(xiāng)在生態(tài)保護(hù)方面的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，以及與野生動(dòng)物和諧相處的經(jīng)驗(yàn)。

　　這次學(xué)習(xí)讓她們明白，生物多樣性保護(hù)不僅是關(guān)注瀕危物種，更要從身邊小事做起，守護(hù)每一種生命。

　　在本次營(yíng)地中，春蕾女孩們面臨的最大挑戰(zhàn)就是學(xué)習(xí)AIGC技術(shù)。此前，女孩們鮮少有機(jī)會(huì)使用電腦，幾乎未接觸過(guò)人工智能，面對(duì)AIGC技術(shù)更是無(wú)從下手。在老師們的悉心指導(dǎo)下，女孩們認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)，僅用兩天的時(shí)間便完成了從初識(shí)AI到熟練運(yùn)用AI的轉(zhuǎn)變。

　　女孩們運(yùn)用“騰訊元寶”“騰訊元器”AI助手，設(shè)計(jì)并完成了五個(gè)不同主題的“一平米”數(shù)字展覽。展覽的內(nèi)容豐富多樣，有呈現(xiàn)動(dòng)物生存現(xiàn)狀的立體圖文海報(bào)墻、引導(dǎo)觀眾思考的快問(wèn)快答墻、展示生物分布的地球模型、充滿趣味的互動(dòng)投球調(diào)查墻等大型展品，還有AI明信片、AI印章、AI飛盤等趣味周邊。此外，以動(dòng)畫呈現(xiàn)生態(tài)故事的AI短視頻和隨時(shí)能與觀眾交流互動(dòng)、解答疑惑的AI智能體，也為展覽增添許多亮點(diǎn)。

　　借助科技的力量，春蕾女孩們不僅實(shí)現(xiàn)了自我突破，更在實(shí)踐中找到了自己的價(jià)值與努力方向。

　　“雖然我們生于大山，但我們不局限于大山。”路演環(huán)節(jié)，來(lái)自貴州的土家族春蕾女孩琦琦(化名)在演講中說(shuō)道，“學(xué)習(xí)AI就像橫亙?cè)谖覀兠媲暗囊蛔笊?，但我們有信心、有勇氣跨越它。就像我們春蕾女孩終將走出大山，用所學(xué)的知識(shí)和技能，去守護(hù)那些需要幫助的地方，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。”

　　結(jié)營(yíng)展覽上，春蕾女孩們熱情大方地向來(lái)賓們展示著自己的作品，生動(dòng)講述作品背后的故事與創(chuàng)意，來(lái)賓們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫暖而融洽。

　　在營(yíng)地活動(dòng)的尾聲，兩位春蕾女孩代表站在騰訊北京總部多功能廳的舞臺(tái)上，與清華附中、北大附中的同齡人分享本次展覽的創(chuàng)作歷程與活動(dòng)收獲。

　　據(jù)悉，此次活動(dòng)是“春蕾計(jì)劃——夢(mèng)想未來(lái)”行動(dòng)·春蕾科技女孩新周期公益項(xiàng)目的重要組成部分，2024年，中國(guó)兒童少年基金會(huì)、騰訊公益慈善基金會(huì)聯(lián)合啟動(dòng)春蕾科技女孩新周期項(xiàng)目，深化在數(shù)字教育與科學(xué)教育領(lǐng)域的合作，新周期項(xiàng)目面向初高中階段的春蕾女孩，計(jì)劃用三年時(shí)間打造初中科技普惠課程+高中研學(xué)實(shí)踐體系化培養(yǎng)模式，開展圍繞前沿科技、文化自信等內(nèi)容的科技營(yíng)地項(xiàng)目制學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)科技方面有潛力及發(fā)展志向的女孩，提供全國(guó)賽事活動(dòng)參與、與優(yōu)秀女性科技工作者交流共創(chuàng)等機(jī)會(huì)，不斷提升女孩科技素養(yǎng)與數(shù)字技能，引領(lǐng)她們?cè)诳萍碱I(lǐng)域更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。